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Home/ Veille enseignement et apprentissage/ Group items tagged compétences

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anonymous

DISCO Dictionnaire Européen sur les Qualifications et les Compétences II - 0 views

disco-tools.eu/...phrases.php

compétences référentiels europe traduction disco portal

shared by anonymous on 13 Feb 13 - No Cached
  • anonymous on 13 Feb 13
     
    Union européenne. thésaurus d'aptitudes et de compétences, disponible en 11 langues et comprenant quelque 10000 termes pour chaque langue.
elodie lecrecq

les enjeux du B2I - 0 views

www.cafepedagogique.net/...b2i_index.aspx

travail en équipe B2I compétences sens des actions

shared by elodie lecrecq on 11 Apr 13 - No Cached
  • elodie lecrecq on 11 Apr 13
     
    Cet article démontre que le B2I n'est pas une simple attestation de compétences. L'élève peut lui même demandé à être validé lorsqu'il se sent prêt. Il est donc acteur de son apprentissage et devient co-évaluateur avec l'enseignant. Il s'agit avant tout de maîtriser des compétences dans différentes situations. Le contenu n'étant que secondaire. La validation doit avoir du SENS. L'élève doit être capable de manière autonome savoir quelles situations sont favorables à l'usage de l'informatique.
AGHARBI Mohamed

[Conférence vidéo] C2i2e - Formation aux compétences juridiques - 0 views

ressources.creteil.iufm.fr/...ion-aux-competences-juridiques

C2i2e TICE juridique A33 A34

shared by AGHARBI Mohamed on 21 Mar 13 - No Cached
  • AGHARBI Mohamed on 21 Mar 13
     
    Protection des mineurs et responsabilité des enseignants dans l'utilisation des TICE. Cadre : Formation aux compétences juridiques exigées par le C2i2e Items du référentiel couverts : A33 A34
Elsa Chusseau

[site web] Robotique pour la réussite scolaire - 0 views

robotique.planete-education.com

robotique mathématique

shared by Elsa Chusseau on 20 Jan 13 - No Cached
  • Elsa Chusseau on 20 Jan 13
     
    Le projet Mathé-Robot a pour objectif de faire vivre aux élèves en difficultés une série d'activités reliées aux technologies robotiques afin d'aider au développement des compétences en mathématique.
Coline Melaye

Actualité des tice et arts académie de Nice - 0 views

www.ac-nice.fr/m_inftice.htm

shared by Coline Melaye on 20 Mar 13 - No Cached
  • Lettre TIC'Édu
  • dossier complet aux rapports entre la figuration et l’abstraction, à savoir les questions de la présence ou de l'absence du référent, l'autonomie plastique, le rythme, la gestuelle, le géométrique, l'organique, le décoratif, le spirituel, le synthétique
  • sélection de ressources en ligne et livresques
  • ...27 more annotations...
  • Dans le cadre des TRAAM 2012
  • expérimentation des tablettes tactiles ou ardoises numériques
  • premier glossaire des applications GRATUITES repérées fonctionnant sous ANDROID est proposé
  • usage au quotidien en cours d'arts plastiques
  • TraAM 2012-2013 Le projet académique est reconduit cette année en arts plastiques
  • > lien vers les TraAm de l'année prècèdente.
  • une réponse officielle à leurs interrogations professionnelles
  • uturs candidats au métier d’enseignant d’arts plastiques.
  • ous trouverez quelques séquences, incitations, propositions, piste de travail . Elles ne sont en aucun cas modélisantes. Ce ne sont que le reflet du travail au quotidien dans la salle de classe
  • aider l'élève à prendre conscience de la problématique du choix (poïétique) dans le processus de création. Un témoignage vidéo témoignant précisément de ce que peut-être une didactique des arts plastiques utilisant les outils numériques.
  • comment un outil logiciel de dessin aléatoire (Alchemy) permet
  • les travaux académiques mutualisés visent à :
  • >Le travail de l'équipe TICE de l'académie
  • SIALLE
  • SIALLE (Service d'information et d'analyse des logiciels libres éducatifs)
  • Site collaboratif
  • participer à l'enrichissement de cette base.
  • Images, oeuvre et réalité
  • Ce numéro a été préparé en collaboration avec les interlocuteurs académiques IANTE des différentes académies. -Les Actions mutualisées -Espace muséaux Musée Nicephore Niepce / Archives du Musée d’Orsay - Dossiers pédagogiques BNF / Centre Pompidou / sceren-CRDP - Expositions temporaires Rencontres photographiques d'Arles / Le centre de photographie de Lectoure - Des sites sur ou d’artistes Artistes non numériques / Artistes numériques / Net Artistes - Textes Synesthesie.com / Petite histoire du journal intime vidéo / A propos de l'oeuvre d'Andreas Gursky - La réalité augmentée / Abbaye de Cluny / Dix applications concrètes de la réalité augmentée - Ressources pour enseigner / Le cahier de texte numérique / SIALLE
  • >La lettre TIC'EDU Mars 2010 >La lettre TIC'Edu de la rentrée 2009 >La lettre TIC'Edu de la rentrée 2008
  • Sur le site national l a base de données en arts plastiques EDU'bases recense l'ensemble des productions remarquées dans toutes les académies.
  • Sur le site des AP de Nice, nous détaillons des logiciels téléchargeables gratuitement et les apprentissages correspondant aux programmes, de même que les compétences visées.
  • vidéoprojecteur fixé au plafond (outil didactique précieux) Les banques d’images sont en accès facilité et actualisé à partir de portails gratuits, prévus avec un annuaire de recherche gérant en toute sécurité, efficacement les accès thématiques de type histoire des arts sur www.histoiredesarts.culture.fr en relation avec les structures culturelles (expertise des banques de données).
  • le poste maitre relié à internet et à un
  • Un poste maitre (Le poste maître est légèrement plus puissant que les autres et c’est lui qui pilotera les principaux périphériques d’entrée et sortie (scanner, imprimante, graveur, vidéoprojecteur etc...).
  • L’accès internet permettant l’utilisation des banques de données mises au point par les Ministères
  • · Le vidéoprojecteur, de préférence fixé au plafond et suffisamment en arrière pour donner la plus grande image de la meilleure qualité · Un scanner, une imprimante A4 au minimum (1 A3 au lycée en plus, jet d’encre, équipée de 4 cartouches : couleurs primaires + noir) · Un (au moins) appareil photographique numérique (usage quotidien en cours de travail) · Trois postes élèves (en attendant mieux, c’est à dire 5) · Des clés USB élèves et un disque externe de sauvegarde. Retrouver les conseils techniques plus précis quant à La part des technologies numériques dans les nouveaux programmes du collège Sur http://www.educnet.education.fr/arts/tice
  • Coline Melaye on 20 Mar 13
     
    Des nouvelles fraîches sur arts et tice avec des liens très utiles vers des projets, initiatives, créations pédagogiques. La lettre Tic'Edu, TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), le dessin aléatoire avec le logiciel Alchemy...
Coline Melaye

« Utiliser Twitter pour développer des compétences à l'écrit en cours élément... - 1 views

www.commentcamarche.net/...a-l-ecrit-en-cours-elementaire

shared by Coline Melaye on 21 Mar 13 - No Cached
  • Coline Melaye on 21 Mar 13
     
    Pour les prof des écoles...
elodie lecrecq

les 10 compétences professionnelles des enseignants - 1 views

www.education.gouv.fr/...menh1012598a.html

shared by elodie lecrecq on 08 Apr 13 - Cached
  • elodie lecrecq on 08 Apr 13
     
    un site incontournable pour ceux qui préparent le CRPE
Faustine Capo

Conférence 2013 "Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information" - 0 views

emiconf-2013.ens-lyon.fr

pédagogie TICE numérique éducation aux médias

shared by Faustine Capo on 24 Apr 13 - No Cached
  • Dans un environnement communicationnel caractérisé par une connexion quasi permanente et de multiples formes d’accès nomade, avec des jeunes actuellement massivement utilisateurs, producteurs et diffuseurs d’information, mais dont les compétences sont très inégales, la question se pose de former des citoyens qui pourront prendre toute leur place dans cette nouvelle société.
  • Dans le cadre du plan national de formation 2013, la conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information », associant l’ensemble des disciplines d’enseignement, se donne pour objectif de faire le point sur les questions d’éducation aux médias et à l’information.
  • Cette conférence est co-organisée par l’Institut français de l’éducation (IFÉ - ENS de Lyon), l’Inspection générale (IGEN) et la Direction de l’enseignement scolaire (DGESCO - MEN).
Elsa Chusseau

[article] Les pratiques déclarées par les enseignants universitaires au regar... - 0 views

www.ccerbal.uottawa.ca/...cilob-v5-art-eid-et-al.pdf

FLE écriture TICE

shared by Elsa Chusseau on 15 Nov 14 - No Cached
  • Elsa Chusseau on 15 Nov 14
     
    L'objectif spécifique de cette recherche est de rapporter et d'analyser les pratiques déclarées des formateurs (N= 25) au regard du recours aux TIC dans le développement de la compétence scripturale en FLE/S en contexte universitaire.
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