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Home/ Veille enseignement et apprentissage/ Group items tagged Langues

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anonymous

Les générateurs d'exercices:gagner un temps fou dans votre préparation - 1 views

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    liens vers générateurs de rébus, d'exercices de grammaire, conjugaison, discimination phonologique, de mots croisés, de mots mêlés, de fonds de cartes, horloges-cadran etc.
Aurore Caignet

[Diaporama en ligne] Le podcasting et la création en anglais - 0 views

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    Le podcasting et la création en classe d'anglais: les TICE au service du Partage et de la découverte. Présentation d'un projet pour une classe de 1ère avec utilisation des TICE et des podcasts.
Elsa Chusseau

[site web] Interagir : partage de ressources pour TBI - 1 views

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    "Portail pensé par les enseignants pour les enseignants. L'objectif principal de ce site est de trouver du matériel à utiliser avec des Tableau Blancs Interactifs (TBI)."
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    http://www.scoop.it/t/tbi-au-college TBI au collège : quels usages, quelles ressources? : une veille réalisée par une enseignante d'anglais, formatrice TICE, webmestre de l'association Cyber-Langues
Faustine Capo

[ Article ] L'enseignement nomade est-il l'avenir de l'école ? - 1 views

  • Peut-on passer à coté de l’enseignement mobile ? Dans de nombreux pays, comme le montre le séminaire international Mobile Learning Week organisé par l’Unesco du 18 au 22 février, la question ne se pose plus.
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    Et les Coréens du Sud apprennent le français avec leur téléphone portable...L'un des auteurs de l'article, François Mangenot,est professeur en science des Langages à l'université Stendhal de Grenoble. A ce titre, il est en charge de l'axe "Didactique des langues et TIC" du laboratoire Lidilem. http://www.cahiers-pedagogiques.com/Apprentissage-nomade-des-Coreens
Hélène Le Goualher

La clé des langues - Plurilangues - Outils numériques, travail collaboratif e... - 2 views

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    Devant l'abondance des ressources et face à une " génération numérique ", le rôle de l'enseignant évolue : la transmission du savoir ne se fait pas de la même manière quand n'importe quel élève/étudiant peut vérifier ou compléter en direct les éléments de cours à partir (par exemple) de son téléphone portable.
Elsa Chusseau

[Retour d'expérience] Intégration des TICE dans les pratiques pédagogiques - 0 views

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    Le collège de Sèvres est au cœur d'une expérimentation d'intégration des TIC (Technologie de l'Information et de la Communication) dans la pratique (...)
Elsa Chusseau

[quiz] Signification des panneaux - 0 views

Elsa Chusseau

[ressource] Le jeu des sept familles de la Francophonie - 0 views

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    Concevoir un jeu de cartes sur les différentes familles de pays ayant le français comme langue officielle ? L'idée est de Tiphanie Montus, professeure de FLE qui, sur son blog baptisé Bonjour FLE, propose ce jeu de sept familles sur les pays francophones.
Elsa Chusseau

|outils] TalkTyper - Reconnaissance vocale dans un navigateur - 0 views

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    Fonctionne avec le navigateur chrome
Elsa Chusseau

[outils] Balabolka : logiciel de synthèse vocale - 0 views

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    Balabolka permet à votre ordinateur de lire un texte importé aux formats TXT, DOC, RTF, PDF, HTML etc. Cette application dispose également d'un outil d'enregistrement audio aux formats MP3 ou WAV qui vous permet de sauvegarder la lecture. Le logiciel fonctionne sous Windows 2000/XP/2003/Vista/7
Elsa Chusseau

[radio] Emissions Arts du FLE - Témoignages - 0 views

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    "Enseigne avec ta tablette" "Lance ton projet théâtre" "On s'appelle on se fait un MOOC" ....
Elsa Chusseau

[Médias] Projet Shtooka - Banque multilingue d'enregistrements audio de mots ... - 0 views

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    Dictionnaire de prononciation Les enregistrements sont libres ! Vous pouvez les écouter, les télécharger, les réutiliser !
Elsa Chusseau

[outils] Duolingo | Apprends gratuitement l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le portugu... - 0 views

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    Apprends l'anglais entièrement gratuitement, sans publicité ni frais cachés. C'est amusant, facile et efficace (scientifiquement prouvé).
Elsa Chusseau

[blog] Le Papillon FLE - 0 views

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    Ce blog a pour objectifs de : - Rendre plus visible le travail que mes étudiants font en cours. - Offrir des activités éducatives différentes à mes étudiants. - Offrir des ressources pédagogiques aux professeurs de français. - Échanger des idées avec d'autres professeurs.
Elsa Chusseau

[article] Les pratiques déclarées par les enseignants universitaires au regar... - 0 views

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    L'objectif spécifique de cette recherche est de rapporter et d'analyser les pratiques déclarées des formateurs (N= 25) au regard du recours aux TIC dans le développement de la compétence scripturale en FLE/S en contexte universitaire.
Elsa Chusseau

[blog] Agito * Le FLE en action - espace d'entraide et de formation pour les profs... d... - 0 views

shared by Elsa Chusseau on 07 Nov 15 - No Cached
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    Car enseigner, c'est avant tout apprendre et partager.
Elsa Chusseau

[outils] Tutoriel - Travailler avec le site learningapps.org - 0 views

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    Créer des activités interactives Le site learningapps.org permet de réaliser tout un tas d'activités interactives. Il suffit pour cela de créer un compte (c'est gratuit) et de transformer les modèles existants pour en construire de nouveaux. Les activités créées peuvent ensuite être utilisées en classe avec un TBI ou intégrées à l'ENT pour faire travailler les élèves avant ou après une séance.
Elsa Chusseau

[ressources] Vidéos animées réalisées par le réseau Canopé, à voir... - 0 views

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    - Identifier le pluriel à l'oral - Dis-moi dix mots... en langue(s) française(s) - Dépanneur, Lumerotte, Vigousse, Dracher... - Accord déterminant, nom et adjectif (1/2) - L'adjectif qualificatif épithète - Le rôle des pronoms - Reconnaître le triangle rectangle - Les nombres de 0 à 9 - ...
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