Buenas PrácTICas 2.0

Herramienta online para crear cuentos infantiles. La interfaz está en inglés y requiere un registro gratuito, pero una vez que entras como usuario registrado, tanto tú como profesor como tu alumnado podréis crear cuentos digitales, ya sea partiendo de cero con vuestros propios textos e imágenes, ya sea partiendo de la ayuda que ofrece la herramienta.

Dirigido a todo el alumnado del Centro, el concurso consiste en resolver "on line" un centenar de preguntas, utilizando para ello todos los medios y fuentes de información que el alumnado sea capaz de manejar. No se trata de saber mucho, sino de "buscarse la vida" para encontrar las respuestas correctas.

 Los primeros pinitos con los blogs de aula empezaron en el curso 2005-2006, y fue el curso siguiente cuando puse en marcha Repàs de Biologia i Geologia (Repaso de Biología y Geología) como escaparate de las actividades que sobre protección del medio ambiente llevábamos a cabo en el centro.

Blog para inglés de Infantil y Primaria en el que se trabaja por mini-proyectos.

Este blog está repleto de fichas que pueden ser usadas como refuerzo de contenidos previamente trabajados en el aula de inglés, especialmente enfocadas para Educación Primaria.

Experiencia de aula con Voxopop,  iTunes e Ivoox

La lectura digital está aquí para quedarse, y es ya una tarea cotidiana leer en un lector de libros electrónico, en una tableta o incluso en un teléfono móvil de los llamados inteligentes, por tanto la búsqueda de libros electrónicos en la red cada vez es más frecuente, por eso he pensado en recoger algunos enlaces que puedan facilitar la búsqueda de ebooks en idiomas, para que tu alumnado se anime a usar también su dispositivo de lectura digital para leer en el idioma que estudia.

Brad Patterson, from Edulang, is introducing their new initiative for ESL teachers and learners.

Pequeño recopilatorio de cuatro aplicaciones para tener webchats en tu blog o web o para realizar chats online.

La EOI de Luarca comparte hoy su ficha de trabajo para comenzar a usar algunas Google Apps y otros servicios dentro del centro de manera interna entre el profesorado y de forma externa con el alumnado.

Repositorio de herramientas y alguna propuesta didáctica para su aplicación en el aula.

Uso didáctico de los podcasts.

Soundcloud, herramienta de grabación de voz en la nube que facilita al alumnado la práctica de la expresión oral tanto dentro como fuera del aula es más que aprovechable en un aula de idiomas.

Los materiales didácticos Malted se diseñan a partir de un conjunto de plantillas que el sistema nos ofrece y sobre las cuales se trabaja por medio del Editor Malted. En la web de Malted el diseñador dispone de un tutorial detallado sobre el uso del Editor; así mismo, cada plantilla cuenta con una descripción de todos los elementos y parámetros modificables que entran en su configuración.

Pinterest es un tablón de anuncios en línea, virtual, pero colaborativo, social. Visualmente muy atractivo, te permite crear y organizar todo lo que encuentres en la red para que le pongas chinchetas a todo lo que te interese, de ahí el nombre: pin + interest.

Unidad didáctica digital interactiva diseñada con la herramienta de autor MALTED dirigida a alumnado y profesorado de inglés de Tercer Ciclo de Primaria para trabajar vocabulario y aspectos socioculturales correspondientes a la Navidad. Es necesario tener Java y el plug in Malted Web 2.0 para su correcta visualización.