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Este proyecto colaborativo en el que ya se han embarcado casi una treintena de docentes de diferentes áreas, niveles y centros educativos con su alumnado, comienza a surcar los océanos a comienzos de 2013, provisto de buenas comunicaciones, con las TIC como equipaje, en un viaje entre América y Europa que aúna la memoria, la cultura, la historia, la sociedad, la literatura, y que lleva a aprendices y docentes a un crucero en el que se analizan problemas, se plantean preguntas sobre literatura, arte, cine, memoria cultural e histórica; se formulan tareas y formas de colaborar; en el que fluyen ideas y se crean escenarios digitales; en el que se tejen redes sociales para el aprendizaje.

"Trabajo de Investigación de 2º de Bachillerato Humanístico de la asignatura Lengua y Literatura castellana,tres épocas , tres géneros del INS Castellar (Castellar del Vallès, Barcelona) se ha realizado este curso 2012-2013 utilizando de manera exclusiva herramientas TIC, descartando el "formato papel". Ha sido dirigido por Ester Falip Ibarz profesora de Lengua y Literatura Castellana."

"La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la decimoséptima sesión a entrevistar a Joaquín José Martínez Sánchez, Doctor en Literatura Comparada sobre el aprendizaje a través de las narraciones. Investigador-cooperante en lingüística aplicada a la educación bilingüe en México, sobre el mixteco (tu'un savi), región de La Montaña (Guerrero)."

"La webquest Una ruta lingüística y solidaria a la tierra de los mayas es la aportación del profesorado de Lengua castellana y Literatura a la Semana de la solidaridad de nuestro Colegio Pedro Poveda de Jaén, que colabora con la ONG InteRed que a su vez apoya al CESDER (Centro de Estudios para el Desarrollo Rural) en un proyecto de desarrollo en Jalcomulco, México, para la instalación de un sistema de agua potable en la comunidad de Zautla."

La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la decimosexta sesión a entrevistar a Inés Andrés López, profesora de Lengua y Literatura, que nos cuenta cómo está dividido su espacio, Lengüetrazos, y se centra en el concepto de las BIC (Buenas Ideas Compartidas).

El libro Twitterature - The World's Greatest Books in Twenty Tweets or Less no ha sido desde luego de los más aplauidos últimamente, pero su título nos da una idea sobre qué vamos a encontrarnos si lo abrimos, y no es otra cosa que mezclar la red social Twitter y la Literatura. En este caso se refiere la mezcla fundamentalmente a los clásicos, ya que los títulos que cubre el libro en Tweets son en su mayoría clásicos, por lo que muchos ya le han pedido perdón a los grandes autores como Shakepeare o Joyce, pero de este blending tampoco se libra la serie de Harry Potter.

Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada), me ha escrito y me ha dado a conocer la programación para 2º de la ESO que está elaborando a través de proyectos.

Podemos afirmar, sin temor a equivocarnos, que este ha sido el año de Silvia González Goñi profesora de Lengua y Literatura en el IES Sierra de Leyre. Ello es así por haber sido merecedora de diversos premios, entre ellos el Premio Internacional Educared 2011 y el Sello de Buenas Prácticas Lectoras 2.0 concedido por el Ministerio de Educación por el proyecto Poesía eres tú. De todo ello y mucho más nos hablan Silvia y sus alumnos en el vídeo que para la Red BP 2.0 en exclusiva han grabado.

Mi nombre es Begoña Roldán Juez y soy profesora de lengua en un centro donde los alumnos se han cansado de aprender incluso antes de empezar a hacerlo, donde no se sientan cuando el profesor entra en clase, donde no hay más curiosidad investigadora que la de conocer el cotilleo candente de turno o las novedades en el magnífico y omnipotente reino de las videoconsolas.