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Canal Internet en el Aula en Scoop.it. Noticias de la red social docente Internet en el Aula.

El plazo de preinscripción para los cursos ITE, destinados a la formación del profesorado, se abrirá desde las 12 horas del día 5 de septiembre hasta las 14 horas del día 12 de septiembre de 2011.

"Scoop it es una nueva forma de reunir información para mostrarla  y compartirla de una forma visualmente  atractiva en Internet.  La definición del término Inglés "scoop" es "primicia". Se trata de un sistema que nos permite compartir contenido que encontremos o nos parezca útil en la red. El término que se emplea para definir esta actividad es el de "curación de contenidos".  Proviene del inglés, "content curation", y si lo aplicamos al mundo de Internet y los medios sociales consiste en el proceso de filtrar, agrupar y compartir toda la información sobre un tema."

El término curator en inglés significa conservador, restaurador de obras de arte, pero recientemente este término ha sido acotado para las TIC como alguien que gestiona, mantiene y conserva su propio contenido, aquel contenido que por las razones que sea, a uno le parece útil, interesante o está relacionado con sus temas favoritos, aficiones, hobbies, etc. Y para ello tenemos una herramienta en la red, scoop.it, mediante la cual te puedes convertir en un restaurador de aquellas piezas que por su valor en la red, quieras conservar o mantener. De momento es una aplicación beta y accedes por invitación, pero en menos de 48 horas después de haberla solicitado, te la enviarán a tu correo electrónico y ya puedes empezar la conservación.

De acuerdo con el artículo en inglés de Katrina Schwartz en Mind Shift: What Project-Based Learning is and what it isn't, el término que se ha puesto tan de moda últimamente en educación, aprendizaje por proyectos, a veces se confunde con aprendizaje orientado a proyectos.

Todos sabemos lo que son las notitas adhesivas para recordar qué tenemos que hacer, llamadas post-it o pósit, y que usábamos y seguramente seguimos usando, pegadas por todas partes: en los libros, en la pantalla del ordenador, en la nevera, en el espejo, en el tablón de clase y en miles de lugares más.

Lara Romero, recién galardonada por su gran kiosko de chuches 2.0 en los Premios a Materiales Educativos 2011 del ITE, hace un recorrido por las chuches de su kiosko para lenguas extranjeras.

Aproximadamente hace un par de meses encontré este sitio web, CyQuiz, gracias a una curación que Ana Cristina Pratas hizo en su tópico Digital Delights for learners en Scoop.it. Hoy, por fin, he tenido un ratito para navegar un poco por CyQuiz y he descubierto que nos facilita el diseño de pruebas divertidas para después mostrar en clase y usar con nuestro alumnado de idiomas. La mayoría van dirigidas a inglés pero también hay alguna para francés y alemán.

El sábado día 8 de octubre se presentaron en el III Congreso Escuela 2.0 celebrado en Granada, los materiales didácticos e interactivos creados a partir de series del programa de TVE  "La aventura del saber".El trabajo ha sido coordinado por Antonio Pérez, director del ITE.

Recopilación de unidades digitales interactivas listas para celebrar todo tipo de fiestas, eventos, tradiciones y demás festividades. Diseñadas con la herramienta de autor Malted y dirigidas a inglés en Primaria. Necesitas Java y el plugin Malted Web 2.0 para visualizarlas correctamente online.

Los cómics y las tiras son una herramienta atractiva y útil en clase de idiomas. Si te gustan y a tus alumnos también, ¿por qué no hacéis vuestros propios cómics?

Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales con Woices"

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