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Desde la web Malted puedes acceder a tres cursos en abierto de Formación del Profesorado de idiomas para conocer, aprender a manejar y experimentar en el aula con Malted, la herramienta de autor para la creación de recursos TIC para idiomas. Todos estos cursos han sido diseñados con la herramienta exelearning y se dividen en un curso Básico, un curso de Experimentación en el Aula y un curso Avanzado.

"La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la vigésima cuarta sesión a entrevistar a Manuel Angosto Martínez, tutor del curso "TIC 2.0. Aplicación en el Aula", quien nos hace un recorrido por todos los aspectos y características de este curso de Formación del Profesorado en Red gestionado por el INTEF. Puedes ver una reseña del curso en la web de Formación del Profesorado del INTEF, y también participar en el grupo de trabajo abierto que da continuación al mismo en la Red Social Docente Internet en el Aula: Experimentación TIC 2.0. Aunque te recomendamos la completa audición de este podcast, en caso de necesitar una rápida toma de contacto con el mismo o de conocer algún aspecto concreto de la temática tratada, te detallamos las preguntas formuladas en los minutos correspondientes:"

" La Biblioteca Virtual FP es un aula Moodle, disponible en el Aula Virtual de EducaMadrid, que ofrece al profesorado de formación profesional, en formato digital,  la documentación de los cursos de actualización docente que se realizan en la Comunidad de Madrid, de forma que se beneficien de la misma no solo los asistentes a los cursos sino todos los profesores de FP de la Comunidad de Madrid."

Hoy volvemos a presentar en nuestro blog la última unidad Malted añadida al repertorio de esta gran herramienta. Se trata de Susan had a headache, dirigida inicialmente a alumnos/as de inglés de 6º curso de Educación Primaria (11-12 años) Como con las demás unidades, también la podemos aprovechar en cursos posteriores para revisar contenidos o para adaptarla a alumnos con dificultades de aprendizaje.

"Javier Villalaín Marqués, Maestro Especialista en Educación Física y Licenciado en Pedagogía por las universidades de Valladolid y Burgos respectivamente, presenta este proyecto. Su labor docente durante los últimos cursos ha estado ligada al Colegio Público de Lerma, del que es el actual director. Este Centro participa desde el curso 2009-10 en la estrategia RED XXI que dota de aulas digitales a los clases de 5º y 6º de E.P.O y ha sido distinguido durante este último año con la categoría de excelente en la integración de las TIC por la Consejería de Educación de la Junta de CyL."

"En esta seman nos hicimos eco del informe 2012 sobre el sistema educativo español, que anualmente elabora el Consejo Escolar del Estado y que constituye un mandato imperativo de nuestras leyes orgánicas en materia de educación. Para los que se han propuesto como objetivo en 2013 el seguir formándose, compartimos la convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF. La oferta formativa del INTEF va dirigida a profesorado en activo que trabaje en centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios. Para participar en alguno de los cursos ofertados, previamente debes participar en la preinscripción, seleccionando aquellos que te interesen, de los cuales se te asignará a lo sumo uno de ellos, atendiendo las solicitudes por riguroso orden de llegada."

 Los primeros pinitos con los blogs de aula empezaron en el curso 2005-2006, y fue el curso siguiente cuando puse en marcha Repàs de Biologia i Geologia (Repaso de Biología y Geología) como escaparate de las actividades que sobre protección del medio ambiente llevábamos a cabo en el centro.

Dentro de los cursos de Formación en Red que todos los años nos ofrece el INTEF, contamos con una oferta para la formación del profesorado de idiomas, dentro de la cual se encuentran dos cursos de acercamiento y edición de recursos TIC para lenguas extranjeras con la herramienta de autor MALTED.

El plazo de preinscripción para los cursos ITE, destinados a la formación del profesorado, se abrirá desde las 12 horas del día 5 de septiembre hasta las 14 horas del día 12 de septiembre de 2011.

Unidad didáctica interactiva desarrollada con la herramienta de autor MALTED. Este proyecto -creado por Juan Carlos Navarro- se une al repertorio ya existente para complementar el amplio abanico de actividades que forman el conjunto de unidades digitales que hay enfocadas a inglés de sexto curso de primaria.

"Educación 3.0 convocó los Premios Mejores Iniciativas TIC 2012 a los que se pudieron presentar blog de aula, webquest, una wiki o un recurso creado para la PDI. Podia ser de una materia en concreto o para varias, de un único profesor o de un departamento completo: la única condición es que se emplearan las nuevas tecnologías en el día a día en clase y que se hubieran desarrollado durante el curso 2011-2012."

"Los profesores Sebastià Vidal Vicens del IES Damià Huguet en Campos (Mallorca), y Angels Pons Sans del Ceip Margalida Florit de Ciutadella (Menorca), coordinan el Proyecto colaborativo "Rond@ll@ires" que investiga la rondallística popular de habla catalana, recopilando las mejores historias de tradición oral para divulgarlas a través de internet. Es un proyecto en el que intervienen centros de las Islas Baleares y Cataluña. La historia empezó en el curso 2011-2012. Al grupo de profesionales se unió un personaje imaginario, un cuentacuentos profesional. Así surgió uno de los protagonistas de esta historia, el hakawati, Iqbal Camps."

"Ya se conocen los ganadores de la convocatoria de Premios Nacionales eTwinning 2013 para proyectos realizados durante el curso 2011/2012. Desde la web de Buenas PrácTICas 2.0, al igual que en convocatorias anteriores, tenemos el gusto de traeros el listado de ganadores, buena muestra de lo que supone el trabajo en equipo en estos proyectos de colaboración escolar europeos.   Convocatoria de los Premios Nacionales etwinning 2013"

Esta combinación de abreviaturas y siglas corresponde a una experiencia de aula llevada a cabo con un grupo de profesores en un curso de Perfeccionamiento en Competencias Lingüísticas, PCL, en idioma inglés, utilizando la herramienta Wix y diseñando códigos QR.

"Como el curso anterior, Schneider electric nos ofrece la 2ª Competición de Eficiencia Energética en la Formación Profesional. El objetivo de esta competición es motivar a docentes y alumnos de los Ciclos deFormación Profesional a profundizar en el tema de la Eficiencia Energética y afianzar sus conocimientos."

"Daniel Gómez Valle es profesor de Ciencias Sociales en el IES  "Bachiller Diego Sánchez" de Talavera la Real (Badajoz). En este artículo nos presenta los cuatro blogs que administra para los diversos cursos y asignaturas que imparte. En ellos publican tanto él como sus alumnos materiales y recursos. A destacar, los magníficos esquemas y presentaciones que Daniel elabora y comparte. Cada uno de los blogs tiene asociada una web creada en Google Sites."

Bajo este título el colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo, está realizando un proyecto Comenius que comenzó el pasado curso y terminará en Junio de 2013.

Esta unidad didáctica digital interactiva ha sido desarrollada con la herramienta de autor MALTED por Antonio Jiménez. Earth Mission está enfocada a la enseñanza/aprendizaje de inglés para alumnado de Primer Curso de ESO y forma parte del repertorio de recursos TIC que ofrece este proyecto para dicho nivel desde la web del mismo, ya sea para trabajar directamente online o previa descarga para el posterior uso en local en el aula.

I Spy es una unidad digital interactiva enfocada a la enseñanza/aprendizaje de inglés a nivel de Primer Curso de ESO. Ha sido desarrollada con la herramienta de autor MALTED y forma parte del repositorio de recursos TIC para este idioma y nivel disponibles en la web del proyecto.

"El Servicio de Formación en Red del Profesorado pertenece al Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (intef) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y está dirigido al profesorado de cualquier nivel educativo no universitario."