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Web www.starfall.com. Esta herramienta es pública, gratuita y está diseñada para educación infantil, Primer ciclo de Educación Primaria, Educación Especial (integración en algunos casos). Enfocada a enseñar a leer usando la fonética de las letras y vocablos.

"enrédate es el programa educativo de UNICEF dirigido a centros de enseñanza que promueve el conocimiento de los Derechos de la Infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable. A través de este programa podrás descubrir o conocer más en profundidad qué es la Educación para el Desarrollo, qué ofrece al proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo puedes incorporarla a tus clases. Descubre también las posibilidades de utilizar las TIC para fomentar una educación comprometida dentro del aula. "

"Con el propósito de intercambiar reflexiones y experiencias con el profesorado, la Consejería de educación de Andalucía convoca el foro que se celebrará el próximo martes 15 de enero de 2013, a las 17 horas, en el Salón de Actos de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Jaén, en este caso para debatir sobre los factores que propician una buena práctica de innovación educativa. "

"Javier Villalaín Marqués, Maestro Especialista en Educación Física y Licenciado en Pedagogía por las universidades de Valladolid y Burgos respectivamente, presenta este proyecto. Su labor docente durante los últimos cursos ha estado ligada al Colegio Público de Lerma, del que es el actual director. Este Centro participa desde el curso 2009-10 en la estrategia RED XXI que dota de aulas digitales a los clases de 5º y 6º de E.P.O y ha sido distinguido durante este último año con la categoría de excelente en la integración de las TIC por la Consejería de Educación de la Junta de CyL."

"Ticotazos es un blog de aula que pertenece a la clase de 5º B de Educación Primaria de la Escuela Antoni Torroja i Miret de Vila-seca, Tarragona, que cuenta con Héctor Soldado Romaguera como maestro. Este blog nace gracias al interés y motivación de un profesor por introducir y aplicar las Tecnologías de la Información y Comunicación -de ahora en adelante TIC- dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de un aula de Educación Primaria."

"Desempeña la función docente desde el curso escolar 1994/95, alternando las funciones de tutor-generalista y maestro de Educación Física. Ha desarrollado las labores docentes en las etapas de Educación Primaria, ESO, y Garantía Social. Al llegar al centro de nueva creación diseña un proyecto, junto a Rafael Morales Monedero, para integrar las TIC en la formación de alumnado y profesorado. Es un proyecto sencillo que puede dar las pautas a cualquiera que se encuentre en su misma situación. Bien estructurado, realiza todos los pasos necesarios para integrar todas las producciones, software y materiales TIC del colegio, así como la intranet, blogs de aula, web del centro..."

Conjunto de quincenas de 4º ESO de inglés para Educación Digital a Distancia (EDAD). Elaboradas con la herramienta de autor Malted. Para visualizarlas online es necesario tener instalado java y el plugin Malted Web 2.0

"El pasado martes te presentamos la web laslaminas.es. Su autor, Ximo García nos mostró la historia de este proyecto y nos ayudó a conocer la gran variedad de recursos para la Geometría, la Educación Plástica y Visual y el Dibujo Técnicoa los que podemos acceder desde esta web. En esta segunda parte del artículo, el autor se centra en la forma en que laslaminas.es ha impregnado su trabajo como docente. Además nos presenta diversas redes sociales y páginas 2.0 que aumentan las posibilidades del proyecto, a la vez que mejoran su gestión y facilitan el acceso a los materiales."

"Durante los días 17 y 18 de octubre de 2012 se celebraron, en el Albergue de Inturjoven de Torremolinos (Málaga), las Jornadas "Las TIC en la educación de Andalucía: presente y futuro". El objetivo principal es poder analizar, desde su comienzo, lo que la incorporación de las TIC ha supuesto en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como detectar sus fortalezas y debilidades con objeto de producir un documento de referencia que sirva para orientar el futuro de las TIC en el sistema educativo."

Symbaloo con enlaces, actividades y recursos que pueden resultar de interés para profesorado que imparta Educación Física en Inglés.

El trabajo en las distintas materias de Educación Primaria y su integración curricular puede beneficiarse del desarrollo de proyectos y tareas de aprendizaje. Aquí tienes algunos ejemplos de buenas prácticas.

El libro está ordenado en doce capítulos que contemplan la educación bilingüe desde distintos planos: social, cognitivo, político y educativo.

Presentación sobre la oportunidad de cambiar la educación con el uso de las TIC

"JUVIREX es una agrupación formada por tres centros educativos que imparten enseñanzas del PCPI: El IES "Extremadura"de Montijo, el IES "Virgen de la Esperanza" de la Línea de la Concepción y el Centro de Enseñanzas Integradas "Juan de Colonia" de Burgos.  Los tres Centros han constituido una red dentro del Programa ARCE del Ministerio de Educación.  "

"El material didáctico consiste en esencia en una serie de applets interactivos creados con el programa "Geogebra", para trabajar el área de matemáticas, fundamentalmente el bloque de geometría, en el segundo y tercer ciclo de educación primaria. En cada applet aparecen diferentes figuras y elementos geométricos sobre los que podemos interactuar para cambiar su forma, situación en el plano, etc., permitiendo que el alumnado estudie y deduzca las características de esos elementos geométricos mediante el movimiento de los mismos, procedimiento imposible de realizar con los recursos estáticos, es decir, con imágenes en papel. También podemos utilizar estas figuras sencillamente para realizar explicaciones en nuestras clases, sin más que pinchar en el enlace correspondiente, ayudados de un proyector conectado al ordenador o muchísimo mejor con la ayuda de una PDI. Posteriormente describiremos algunos ejemplos de utilización de los applets, con diferentes niveles de aplicación. El único requisito necesario es una conexión a Internet y tener instalado Java."

"La red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la decimoséptima sesión a entrevistar a Joaquín José Martínez Sánchez, Doctor en Literatura Comparada sobre el aprendizaje a través de las narraciones. Investigador-cooperante en lingüística aplicada a la educación bilingüe en México, sobre el mixteco (tu'un savi), región de La Montaña (Guerrero)."

"Educación 3.0 convocó los Premios Mejores Iniciativas TIC 2012 a los que se pudieron presentar blog de aula, webquest, una wiki o un recurso creado para la PDI. Podia ser de una materia en concreto o para varias, de un único profesor o de un departamento completo: la única condición es que se emplearan las nuevas tecnologías en el día a día en clase y que se hubieran desarrollado durante el curso 2011-2012."

"La Comunidad de Webquest de EducaMadrid es un proyecto que surge con el  objetivo principal de albergar y difundir un conjunto organizado de WebQuest de diferentes áreas y niveles educativos. En este sitio, además, puede encontrar información básica sobre las WebQuest, plantillas de evaluación, información sobre la Web 2.0 y educación y enlaces a otros repertorios y generadores de WebQuest.  "

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La compañía ECOEMBES convoca la II edición del concurso escolar de cuentos 'Los Profes Cuentan', dirigido a profesores de Primaria y que se desarrollará a través del blog http://www.amarilloverdeyazul.com/. Su objetivo es, por un lado, homenajear a todos los ciudadanos que colaboran en la conservación del medio ambiente reciclando sus envases y, por otro, educar y concienciar a la sociedad para lograr sumar mayores esfuerzos en la tarea del reciclaje. El concurso tiene como finalidad apoyar a todos aquellos docentes con inquietudes literarias, así como fomentar entre sus alumnos aquellas actividades relacionadas con la lectura promoviendo el reciclaje de envases de plástico, latas y briks, así como envases de papel y cartón, y colaborando a su vez con los niños sin hogar. Podrán participar en el concurso todos aquellos profesores de educación primaria del territorio español. El periodo de inscripción en el concurso finalizará a las 00.00 horas del día 3 de febrero de 2013. Para inscribirse será necesario que los participantes se inscriban en el mismo mediante la cumplimentación de este formulario.