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Dentro del programa EDAD (Educación Digital a Distancia) se encuentran publicados varios libros digitales interactivos para diferentes áreas de ESO. Aquí están reseñados los dos libros que componen el último ciclo de ESO para el idioma inglés.

"¿Qué es? Es de libro es un concurso de trabajos originales de investigación, desarrollados por estudiantes, sobre un tema de su interés. Los trabajos se podrán presentar únicamente en formato blog en cualquiera de las lenguas oficiales de España."

"En palabras de su excelente coordinadora, Lourdes Giraldo, intenta estimular y formar jóvenes escritores digitales utilizando el Libro Virtual, OurScrapBook, desde Infantil, como herramienta para fomentar la lectura y la escritura con el ordenador y publicando sus creaciones en la red."

El 23 de abril es el Día Mundial del Libro y del Copyright. Para celebrarlo te invitamos a participar en esta actividad colaborativa: A Wall of Books, Un Mural de Libros.

El libro Twitterature - The World's Greatest Books in Twenty Tweets or Less no ha sido desde luego de los más aplauidos últimamente, pero su título nos da una idea sobre qué vamos a encontrarnos si lo abrimos, y no es otra cosa que mezclar la red social Twitter y la Literatura. En este caso se refiere la mezcla fundamentalmente a los clásicos, ya que los títulos que cubre el libro en Tweets son en su mayoría clásicos, por lo que muchos ya le han pedido perdón a los grandes autores como Shakepeare o Joyce, pero de este blending tampoco se libra la serie de Harry Potter.

La lectura digital está aquí para quedarse, y es ya una tarea cotidiana leer en un lector de libros electrónico, en una tableta o incluso en un teléfono móvil de los llamados inteligentes, por tanto la búsqueda de libros electrónicos en la red cada vez es más frecuente, por eso he pensado en recoger algunos enlaces que puedan facilitar la búsqueda de ebooks en idiomas, para que tu alumnado se anime a usar también su dispositivo de lectura digital para leer en el idioma que estudia.

La lectura de mil maneras y en mil lenguas está al alcance de nuestras manos gracias a los montones de sitios en los que se ha combinado la tecnología para convertir la lectura convencional en libros digitales, audiolibros, estanterías virtuales, escritura y lectura colaborativa, lectura compartida en redes sociales, laboratorios de libros ...

La unidad The Rose and the Dragon tiene como hilo conductor el 23 de abril, día de San Jorge, patrón de Inglaterra. Esta fecha tiene connotaciones culturales importantes pues también, en este día, se celebra el día mundial del libro. El principal objetivo de la unidad es dar a conocer ciertos aspectos culturales referentes a la celebración del día de San Jorge y a la leyenda y realidad que existen sobre este santo. Así mismo, presenta los diferentes géneros literarios en inglés, así como tradiciones populares en el día mundial del libro, en un humilde intento de fomentar el hábito de la lectura en los alumnos.

Se ha publicado recientemente el libro "Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI", en el que he tenido la suerte y el honor de poder aportar y compartir una de las 94 experiencias. Podéis descargar el libro en formato pdf y en formato epub.

El libro está ordenado en doce capítulos que contemplan la educación bilingüe desde distintos planos: social, cognitivo, político y educativo.

Ana García invita a su alumnado a cerrar los libros de texto. Con esta invitación, además, esta profesora de inglés comparte amablemente su blog de aula en nuestro espacio y nos cuenta un poquito sobre cómo comenzó su aventura como blogfesora.

"En el CEIP Jerónimo Blancas de Zaragoza (España) desarrolla un proyecto que  se basa en la realización en el aula de una serie de actividades alrededor de las cuales se dinamizará el trabajo de las áreas de Lengua y Conocimiento del Medio aunque también tendrá incidencia en otras áreas como la de Lengua Extranjera, Plástica... No vamos a seguir, por tanto, el camino marcado por los libros de texto que parará a ser un elemento más de consulta. Todas estas actividades tienen un marcado carácter interdisciplinar y con ellas pretendemos llevar a la realidad los planteamientos expuestos en el apartado anterior. Agrupamos estas actividades en dos grandes grupos:"

Todos sabemos lo que son las notitas adhesivas para recordar qué tenemos que hacer, llamadas post-it o pósit, y que usábamos y seguramente seguimos usando, pegadas por todas partes: en los libros, en la pantalla del ordenador, en la nevera, en el espejo, en el tablón de clase y en miles de lugares más.

Web de juegos, libros interactivos, proyectos, vídeos y vocabulario para la enseñanza y el aprendizaje de inglés como segunda lengua en Primaria y Secundaria.

Aplicaciones de Chrome: cursos de varios idiomas, Libros de Google, pasando por aplicaciones en 3D para conocer el cuerpo humano, cuentos interactivos para niños, e-books, herramientas para realizar presentaciones online como SlideRocket, Flashcards on the go, hasta un club de mecanografía o un Planetario.

Aunque el título no parece tener mucha relación con las TIC en Lenguas Extranjeras, pienso que utilizar MixBook, ya sea para diseñar un álbum de fotos con el alumnado y comentarlo, aprovechar para combinarlo con Instagram y crear un álbum rápido sobre el que luego trabajar diferentes temas, o diseñar una postal bien de modo individual o en grupo, sí puede dar juego en un aula de idiomas. Además con esta herramienta podemos convertir la creación en un libro o cuento ilustrado, y que además puede diseñarse en colaboración.

Carmen Cubel Gascón nos presenta los libros electrónicos de sus alumnos de Primaria.

Kuentalibros es un espacio colaborativo de animación a la lectura en la red. Este proyecto aúna docentes de diversos centros educativos y de diversas áreas para que, junto con su alumnado, hagan recomendaciones audiovisuales de lecturas y libros.

Experiencia de aula de inglés B2.

Prácticamente todos hemos leído u oído hablar del Fantasma de Canterville, The Canterville Ghost, una obra de Oscar Wilde; pero la versión que aquí presentamos es un poco diferente, ya que aúna una adaptación audiovisual con un repertorio de actividades sobre esta lectura, se puede decir que es un libro digital interactivo y didáctico.