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Gloria Quiñónez Simisterra

5 innovative tools to spice up your presentations - 7 views

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    Si usas presentaciones como recurso didáctico, aquí tienes opciones para innovar la presentación clásica.
Gloria Quiñónez Simisterra

SpeakPipe - 8 views

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    Speakpipe es un servicio, todavía en beta, que permite a los lectores de un blog dejar mensajes de voz en el blog. Para los profesores que usamos blogs con fines didácticos sería muy interesante para evualuar fluencia, pronunciación, documentar presentaciones y motivar a los estudiantes a colaborar.
Paz Gonzalo

Accionar el aula ... Una mina de oro de la investigación y los recursos para mantenerse sobre sus pies | tecnología del siglo 21 para la Educación y el Aprendizaje - 8 views

  • Habilidades de pensamiento de nivel ... Dos Interacción Way .... Formativa de los aprendizajes ... Habilidades del Siglo 21
  • método de enseñanza
  • incorporación de diversos aprendizaje multimedia y en línea en un entorno mixto.
  • ...6 more annotations...
  • Hoy en día la Web 2.0 permite la interacción multi-direccional.
  • La Web 2.0 permite que todos seamos productores.
  • En el aula volteado, el aprendizaje formativo se debe incorporar tanto dentro como fuera de línea. Aprendizaje formativo puede incorporar video, audio, simulaciones, juegos, revistas, blogs, revisión por pares y la colaboración, y las actividades basadas en investigaciones
  • mayores verbos de acción orden de Bloom
  • debe incluir la autoevaluación
  • proporcionar oportunidades que son: en la acción de  auténtico conectado y colaborativo innovador  alto nivel  atractivo experimentar con base proyecto basado  basado en la investigación auto actualizar
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    Para comprender en que consiste "Flipping The Classroom" una selección de recursos y enlaces, clasificados y comentados.
Joan Joan

® CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza) - cece.es/RED2001.com - 0 views

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    Justo al revés de por donde van los tiros. Las editoriales mareando la perdiz en lugar de dedicarse a vender algo más que papel, o bits en este caso. Esto es lo que proponen algunos: "Las pizarras, porque propocionan a los docentes una posibilidad accesible de uso de la tecnología sin perder las dimensiones habituales del trabajo escolar, sin necesidad de pasar a métodos de trabajo, dinámica de grupos o modos diferentes de preparar las clases, aunque dotándolas de un alcance mucho mayor, y haciéndolas más interesantes. Los libros en web porque suponen la posibilidad normal de uso de recursos electrónicos producidos desde el mundo editorial, referidos a programas y soluciones curriculares, y dotados al mismo tiempo de una enorme versatilidad y de imagen sumamente atractiva."
Sala deprofes

En búsqueda de la motivación en historia - 1 views

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    No debemos conformarnos con simplemente saber el Qué enseñar, sino que debemos hacernos responsables de nuestra labor al trabajar por descubrir el Cómo enseña
Josechu Ferreras

La Institución Libre de Enseñanza y las misiones pedagógicas. - 1 views

http://josechuferreras.wordpress.com/2012/03/01/la-institucion-libre-de-ensenanza-y-las-misiones-pedagogicas/

educación

started by Josechu Ferreras on 04 Mar 12 no follow-up yet
Carmen Iglesias

Repensando la noción de enseñanza virtual - 2 views

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    Cristóbal Suárez presenta MOOC. Se trata de una respuesta que acepta el cambio de entorno: se puede aprender de forma interconectada, es decir, el aprendizaje como la web misma.
lacolectiva lab

EL Plan TIC (o TAC) | jordi adell - 8 views

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    Reflexiones sobre la necesidad de elaborar un plan TIC para implementar las TICs en la enseñanza reglada.
Gloria Quiñónez Simisterra

VOXY :: Learn a language from life - 12 views

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    Plataforma móvil e innovadora para aprender lenguas, usando la inmersión virtual.
M Jesús García San Martín

Stop and Learn English - 5 views

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    Blog con recursos para la enseñanza y el aprendizaje de inglés como segunda lengua.
MOnthy Parka

Tsunami 1:1: estilos de adopción de tecnología en la educación latinoamericana / Alejandro Artopoulos y Débora Kozak - 1 views

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    En el último lustro, una inusitada actividad gubernamental latinoamericana coincidió en promover la integración de las TIC en la educación. Parece que la región ha despertado de un largo letargo. Podemos observar en cada país diferentes soluciones a la adopción de dichas tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje.... El presente artículo intenta situar las opciones de política TIC dentro de un mapa de las formas de adopción de tecnología de los sistemas educativos que permita orientar sobre sus avances en el terreno.
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