La implementación de modelos educativos en los que cada estudiante tiene acceso a un computador portátil (1a1) vienen aumentando en América Latina. Con el ánimo de hacer aportes en este tema, el Banco Interaméricano de Desarrollo (BID) elaboró un completo informe considerando tres perspectivas (económica, social y educativa) que incluye los resultados alcanzados en cada uno de los países de la región en los que se están llevando a cabo iniciativas de este tipo.
Os adelanto una actividad de iniciación sobre el uso de códigos QR que haré con mis alumnos el curso que viene (es decir, a la vuelta de la esquina).
Las instrucciones está en el documento de Issuu.
La he probado con QR Droid y funciona estupendamente.
Si la juegas y te apetece, déjame un comentario con los problemas que has tenido o dime si te ha gustado o no.
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The Super Book of Web Tools for Educators es un libro electrónico gratuito escrito por varios profesores y blogueros especializados en usar la tecnología para el entorno académico. Publicado en freetech4teachers.com contiene más de 70 páginas con consejos sobre cómo usar las herramientas que muchos conocemos en nuestro día a día, incluyendo algunas tan conocidas como Skype y otras menos, como scribblar.com.
Ardora es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato html como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc. Cuenta con una versión portable y está disponible en varias lenguas. En su web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas.
Prácticamente todos hemos leído u oído hablar del Fantasma de Canterville, The Canterville Ghost, una obra de Oscar Wilde; pero la versión que aquí presentamos es un poco diferente, ya que aúna una adaptación audiovisual con un repertorio de actividades sobre esta lectura, se puede decir que es un libro digital interactivo y didáctico.
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