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Wattpad é local de leitura de histórias. Uma plataforma onde tanto escritores amadores e profissionais podem editar publicamente e gratuitamente os seus trabalhos.São garantidos os direitos de autor. Com em qualquer plataforma web 2.0 é possível a interação com os elementos desta comunidade prática e a partilha de saberes.

A psicóloga Gisela Tapioca, profissional com experiência no desenvolvimento de programas de formação de professores e na abordagem de questões ligadas ao currículo escolar, é entrevistada durante 26 minutos. Alude ao papel das famílias na aquisição de hábitos de leitura e à importância desta na integração social dos indivíduos.

Os desafios que se colocam ao sistema de ensino Animação em torno dos desafios que se colocam no ensino. Num mundo em constante mudança, como preparar os estudante de hoje com o conhecimento e as competências que lhes permitam responder aos desafios da sociedade do futuro.

Quais os desafios que se colocam aos professores, na era digital, para que os alunos realizem aprendizagens significativas? Como envolver os estudantes nas atividades realizadas com recurso à tecnologia? Neste artigo, reflete-se sobre estas questões, valorizando-se o papel do professor na criação e na dinamização de um ambiente de aprendizagem rico e digital.

Hoje em dia os média estão em quase todos os lugares e têm um impacto enorme. Esta semana, em Learning World, os jovens entram no mundo dos filmes, das reportagens de rádio e aprendem como ser estrelas.

Para começar, esteticamente, este documento está muito interessante. Depois, aborda questões que nos são caras: a web 2.0, os ambientes virtuais de aprendizagem, os MOOC (há tempos participei num, mas não foi nada fácil...), a literacia digital. O que me parece mais interessante é a apresentação de estudos de caso. Um deles, o da Maria, foi o que mais me marcou (p. 57), mostrando como a tecnologia pode ajudar os mais desfavorecidos. Destaco, ainda, a quantidade de referências bibliográficas, apresentadas no final.

Muito interessante, com atividades concretas, algumas já realizadas e escolas e que poderão ser aproveitadas para a dinamização da biblioteca escolar. Pensar e agir digital é o desafio!

Artigo publicado nos Cadernos BAD, em 2007 destacando a importância que os blogues começavam a assumir.

Aborda o tema das TIC, sublinhando o seu uso necessário e benéfico para as aprendizagens, divulgando experiências positivas já existentes em escolas portuguesas e dando a conhecer instrumentos úteis para os professores.

Os livros digitais estão a ganhar terreno e a começarem a fazer parte do quotidiano das escolas. Em Corrèze, França, iPads foram distribuídos por alunos do sexto ano. Enquanto nos países desenvolvidos as novas tecnologias entram nas escolas, nos países em desenvolvimento, como a Colômbia, os materiais didáticos mais convencionais são quase inexistentes.

Todos os anos ficamos alarmados com os números galopantes da iliteracia, num mundo onde a informação assume mais importância. Para contrariar esses números, são várias as pessoas que tentam estimular o gosto pela leitura. Um gosto que deve iniciar-se mesmo antes de nascermos.

O ECAR (EDUCAUSE Center for Analysis and Research) publicou no final da semana passada o seu estudo "Study of Undergraduate Students and Information Technology, 2014″ (PDF, 50 pp), no qual colaboraram 213 instituições e 75 306 alunos. Estas foram algumas das principais conclusões do estudo da EDUCAUSE: A tecnologia está incorporada na vida dos alunos, e...

Interessante e objetiva apresentação em Prezi que compila e sintetiza tópicos e exploram caminho sobre as questões que se devem colocar na sala de aula de forma a envolver os alunos do nas aprendizagens.

A Escola da Ponte situa-se em São Tomé de Negrelos, concelho de Santo Tirso, distrito do Porto. Abrangendo o Ensino Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º ciclo, a escola apresenta-se com práticas educativas que se afastam do modelo tradicional.A organização que esta Escola põe em prática inspira uma filosofia inclusiva e cooperativa que se traduz em aspetos muito simples: todos precisamos de aprender, todos podemos aprender uns com os outros e quem aprende, aprende a seu modo no exercício da Cidadania.

Como a tecnologia pode condicionar o nosso cérebro. Continuarão os suportes físicos a desempenhar algum papel no futuro das crianças que crescem já rodeadas de tecnologias digitais?

Aqui podemos partilhar e observar os cartazes alusivos ao mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

As bibliotecas mais exóticas do mundo Bibliotecas são como santuários para os amantes dos livros, das clássicas às mais modernas, todas causam um efeito maluco: ao vê-las nos comportamos como zumbis, caminhando na direção do nosso principal alimento. Abaixo algumas bibliotecas diferentes, modernas e, segundo o site Flavorwire, bizarras.

Para os mais jovens, em comunidades remotas ou isoladas, conseguir estudar pode ser um grande desafio. No passado alguns teriam, simplesmente, deixado de ir à escola. Mas na era da internet, a distância não é um obstáculo para aprender.

Estudo OberCom: A Internet em Portugal - Sociedade em Rede 2014 O estudo produzido pelo OberCom, em destaque neste número é dedicado à Internet em Portugal. Neste âmbito procurou-se averiguar o que fazem os portugueses com este media. Para tanto foram trabalhados elementos obtidos através do Inquérito Sociedade em Rede, recolhidos em Maio de 2013.

Neste texto surgem vários pontos de vista relativos à utilização da tecnologia e dos recursos digitais, que vão desde o seu enaltecimento à proibição da sua utilização, como aconteceu na universidade de Yale. Mas o documento realça, ainda, que a compreensão do texto impresso se revela mais fácil do que a de a compreensão de um texto linear disponibilizado no ecrã do computador (p.7). A utilização equilibrada dos recursos analógicos e digitais parece ser a mais recomendada, sobretudo num momento em que são necessários mais estudos sobre os efeitos da leitura digital e o impacto das tecnologias na compreensão leitora. Parece-me um texto muito equilibrado: sem fazer uma apologia «cega» do uso da tecnologia, abre caminhos para que possamos refletir sobre as formas mais pertinentes de a utilizar