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Parler d'identité numérique à des élèves, c'est loin d'être facile. Il faut commencer par capter leur attention, et une fois que c'est fait, faire passer le message, avec le tact et la pédagogie nécessaires. En effet, 2 générations s'opposent, si je puis dire, et les repères de l'une ne sont pas les repères de l'autre.

Parler d'identité numérique à des élèves, c'est loin d'être facile. Il faut commencer par capter leur attention, et une fois que c'est fait, faire passer le message, avec le tact et la pédagogie nécessaires. En effet, 2 générations s'opposent, si je puis dire, et les repères de l'une ne sont pas les repères de l'autre.

"L'idée soutenue par l'essayiste français, c'est qu'à force d'avoir fait du bonheur un idéal absolu, nous nous sommes condamné à être malheureux. L'«obligation d'être heureux» est paradoxalement devenue une source d'angoisse et de misère morale. Nous vivons en effet depuis le XVIIIe siècle dans le culte du bonheur à tout prix. Comme nous ne croyons plus à la vie après la mort, nous exigeons le paradis sur terre. Les utopies de gauche et l'utilitarisme bourgeois se rejoignent sur ce point. «Tout tout de suite» et «jouir sans entraves», disaient les slogans en Mai 68. «Concilier réussite professionnelle, amoureuse, familiale, sociale, santé, beauté, etc.», demande-t-on plus prosaïquement aujourd'hui. Or, poursuit Bruckner, obsédés par cet idéal de perfection, nous méprisons tout ce qui n'est pas à sa hauteur. L'idée de ne pas vivre dans une euphorie perpétuelle nous fait paniquer. Et comme, constate-t-il, «les 80% de notre vie sont faits de moments neutres, ni heureux ni malheureux», nous sommes contraints de nous avouer, en privé, la triste vérité: notre quotidien est banal et ennuyeux. La crainte que les autres soient plus heureux est ainsi à la base des deux grandes passions démocratiques: l'envie et la jalousie. L'obsession du bonheur nous empêche donc de jouir vraiment. "

Pas mal du tout, ça craint je ne reconnais... ;)

Article intéressant surtout concernant la méthodologie de recherche utilisée : "meta analyse explicative"...

super intéressant. J'ai lu un livre de Jack Goody : la raison graphique qui m'a servi pour cette fiche de lecture : http://www.calameo.com/read/000303169844880b38775. Une idée intéressante est que grâce à l'écriture l'humain se trouvant libéré du problème de mémorisation a vu accroitre son champs d'activité critique et à évolué lentement vers la rationalité, l'attitude sceptique vers : la pensée logique... Aujourd'hui je pense que le web2.0 nous libère notamment de contraintes organisationnelles et temporelles pour accroitre nos compétences collaboratives...

le multitasking rendrait idiot : ...http://www.slate.fr/lien/26085/multitasking-rend-idiot.

je comprend mieux le comportement des filles :) [troll off]

Présentation des outils disponibles pour les étudiants. Intéressant à découvrir.

Très intéressent en effet, c'est claire ! Il a quand même trouvé le moyen de nous mettre du netvibes :)

Sublime vidéo

Super intéressant en effet, ce que je retiens : - Exemple impressionnant des énormes universités en ligne, notamment CCRTVU ==> 2500000 étudiants. - La place de la télé éducative : très importante aujourd'hui, pas en france mais en Inde, en Egypte, Chine... La France était le premier pays à le mettre en place mais aujourd'hui plus aucune chaîne. - Information intéressante : l'accès gratuit aux cours du MIT : http://ocw.mit.edu/courses/ - Cours en anglais : la Chine, le Portugal, les pays Arabes disent non, d'où l'importante des outils de traduction automatique. - Le niveau moyen d'âge de fin des études dans le monde est 10 ans 1/2...

La génération C, ça vous parle?

Pour moi la génération C c'est vraiment du Pipeau. Autant peut être que les personnes de cette générations sont amateurs de technos, mais c'est surtout pour moi, un concept marketing. En effet, quand on voit dans un environnement professionnel, hors monde du loisir, la difficulté des gens de cette génération à utiliser des outils informatiques professionnels, je me dis que c'est un vrai mirage cette notion. Sans parler de la nouvelle fracture numérique, chez les 16-25 ans.

Ton point de vue est très intéressant. Je partage le fait que cela peut être et est utilisé en concept marketing. Néanmoins, l'envisager comme un concept peut être intéressant aussi. Le problème avec ce genre de concept, aucunes études sérieuses sont menées et le concept est souvent posé dans le vent sans sources fiables.

Les tendances dans le domaine du E-learning au sein des entreprises Belges. L'accent sur la formation Hybride.

un exemple de wiki d'aide aux enseignants; Il me semble que c'est une ancienne antic à l'origine

En effet isabelle, tu as raison, tu as vraiment l'oeil d'une veilleuse :) Je crois qu'il ne me reste plus qu'a faire une demande d'interview antic :)

Très bonne idée d'itw http://twitter.com/aghabib Dommage Anne Gaelle a enlevé, dans sa bio Twitter avant c'était indiqué un truc du genre : "Une bigoudène au pays des caribous"... un très bon titre à adapter avec les TICE :)

Vision optimiste des technologies centrée sur la notion de technium, sorte d'écosystème des technologies qui est également sujet à la loi de l'évolution de Darwin. Quand on cré des technologie on augmente nos possibilités. "Mozart ne serait pas Mozart sans l'invention du piano...".