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tangi bertin bertin

«L'homo interneticus» restera-t-il «l'homo sapiens» ? - 9 views

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    super intéressant. J'ai lu un livre de Jack Goody : la raison graphique qui m'a servi pour cette fiche de lecture : http://www.calameo.com/read/000303169844880b38775. Une idée intéressante est que grâce à l'écriture l'humain se trouvant libéré du problème de mémorisation a vu accroitre son champs d'activité critique et à évolué lentement vers la rationalité, l'attitude sceptique vers : la pensée logique... Aujourd'hui je pense que le web2.0 nous libère notamment de contraintes organisationnelles et temporelles pour accroitre nos compétences collaboratives...
  • ...7 more comments...
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    Mais j'ai l'impression que ça mène à quelques problèmes de mémoire ... et d'approfondissement :)
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    Oui, c'est d'ailleurs ce qui inquiète Nicolas Carr dans son ouvrage. On délègue la mémoire à nos machines. On délègue même nos capacités d'orientation (gps...). J'ai l'impression qu'aujourd'hui l'enjeu est plus de savoir ou trouver l'info qd on en a besoin plutôt que de la stocker dans nos petites têtes, on travail à flux tendu. A l'extrême ca peut être dangereux, mais finalement il nous faut qd même de la mémoire ne serait ce que pour savoir ou chercher l'info, mais cette mémoire ne concerne plus la donnée elle-même, elle concerne le support de stockage...a méditer...
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    Je me demande si cela à long terme ne va pas changer notre structuration du cerveau au niveau des terminaisons et des neurones...à méditer...
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    Justement c'est ce dont parle Nicolas Carr ;), le livre est en anglais mais l'auteur du blog fait un bon résumer ;).
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    En effet notre petit cerveau semble un autre article sur le sujet : http://www.mikiane.com/node/2010/06/19/comment-le-web-a-chang-mon-cerveau
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    Merci Tangi, c'est vraiment un sujet passionnant cette histoire de cerveau en évolution...j'adore ;)
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    Moi j'ai peur un peu... :-)
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    le multitasking rendrait idiot : ...http://www.slate.fr/lien/26085/multitasking-rend-idiot.
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    je comprend mieux le comportement des filles :) [troll off]
Emilie Bouvrand

Will at Work Learning: How Much Do People Forget? - 0 views

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    Un article en anglais sur la rétention d'information et la mémoire dans un contexte d'apprentissage.
gruet isabelle

Cardiopad : agir à temps et à distance pour sauver des vies - 0 views

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    "Un jeune ingénieur a présenté l'année dernière son mémoire de fin d'études à l'école polytechnique de Yaoundé sur la possibilité de transmettre, en temps réel et à distance, des paramètres d'un malade cardiaque à un médecin éloigné du site des soins."
gruet isabelle

Memoire Universitaire. Open Data : Comment impliquer les habitants d'un terri... - 0 views

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    mémoire de Léa
tangi bertin bertin

Le feedback aux étudiant-e-s - 0 views

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    Le feedback en enseignement désigne habituellement l'information qui est donnée par un-e enseignant-e à un-e étudiant-e suite à l'évaluation d'un travail écrit ou oral. Il s'inscrit ainsi dans le cadre de la relation pédagogique qui se construit entre enseignant-e et étudiant-e. Il peut se produire à différents moments de l'apprentissage et dans des situations très variées : la préparation d'un exposé oral ou écrit par l'étudiant-e, l'encadrement d'un travail de mémoire ou de thèse, une présentation orale, un examen blanc, l'apprentissage de manipulations en laboratoire, etc
Julien Morice

TIC_et_reussite_des_etudiants.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

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    Mémoire de Jean Loisier sur la question de la performance et de la réussite par le biais des TICE
Emilie Bouvrand

Comment écrire un rapport en français ? ... ou un mémoire, un projet ou une a... - 0 views

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    Un article signé Thot.
tangi bertin bertin

Comment le Web a changé mon cerveau ! - 0 views

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    internet rend il bête ?
gruet isabelle

pratiques collaboratives en veille - conférence - 0 views

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    Les nouvelles pratiques dans la veille avec le web 2.0 et des réseaux sociaux
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    non seulement une très bonne conférence sur la veille et des outils web 2.0 mais aussi une bonne restitution de la conférence (vidéo + diaporama + sommaire), présentation à voir !
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    je l'ai déjà vu, et c'est un plaisir de retrouver ce beau contenu !
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    spécialiste du rétropédalalge, tu sais. Les conversations avec les uns et les autres ont fait remonter des liens de ma mémoire.
tangi bertin bertin

Les récits en entreprises, à la recherche du sens perdu - 0 views

  • L'entreprise : identité, mémoire, culture d'entreprise, voici quelques uns des ingrédients qui composent les histoires des entreprises. 
  • Les salariés : l'entreprise, ou toute autre forme d'organisation, est avant tout un ensemble d'êtres humains dont l'intention doit converger vers le même but : se développer de façon pérenne et épanouissant e
  • La relation communicationnelle entre les salariés et l'entreprise constitue un des axes les plus importants. Les relations interpersonnelles sont également des possibilités de se raconter, de partager des expériences, des doutes ou des souhaits
  • ...4 more annotations...
  • Les récits permettent bien sûr le partage des connaissances. La narration constitue un acte fondamental dans l'échange d'expériences et la construction de sens
  • Des chercheurs comme Eddie Soulier ont mis en évidence le fait que la cognition humaine ne relève pas du traitement de l’information mais de la narration.
  • La liste des récits en entreprise se décline à l'infini. Même la prière est invoquée aux États-Unis pour sauver l'industrie automobile !
  • Si nombre d’entreprises échouent, souligne Eddie Soulier, c'est notamment à cause de leurs lacunes dans le domaine de l’apprentissage collectif. Une réalité collaborative où adviendrait la nécessaire émergence de sens ?
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    De l'usage des tic en entreprise
gruet isabelle

Un wiki pour les débrouillards | Knowtex - 1 views

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    un article que j'avais écrit pour Thot, repris sur Knowtex qui explique l'asso Les Ptits Débrouillards et wikidébrouillard. En gros, mon mémoire de licence tient dans un article !
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    Nice :)
gruet isabelle

humankindwall.com| Artesi - 0 views

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