1More
2More
shared by Miguel Barrera on 21 May 14
- No Cached
Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria. - 0 views
www.slideshare.net/...n-el-aula-de-primaria-14093312
Aprendizaje cooperativo AbP ABPINTEF primaria Presentación PPT slides

-
Para terminar de comprender y llevar a la práctica este tipo de aprendizaje, junto con los proyectos
-
Presentación sobre Aprendizaje cooperativo - ¿Qué es el aprendizaje cooperativo? - Estructura y práctica en el aula - Valores educativos 8Aprenbdizaje competitivo VS. Cooperativo) - Componentes esenciales - Tipos de aprendizaje cooperativo - Introducción del Aprendizaje cooperativo ¿Cómo podemos ponerlo en práctica? - UD y aprendizaje cooperativo - Plan de equipo - Reflexión soibre el grupo - Ficha de observación de roles
1More
shared by Miguel Barrera on 12 Feb 15
- No Cached
Aprendizaje Cooperativo - 0 views
www.slideshare.net/...ooperativo-presentation-751917
ABPINTEF aprendizaje Apprendizaje cooperativo Aprendizaje cooperativo Presentación slides

3More
Cooperar para aprender / aprender a cooperar - 0 views
-
El programa CA/AC (Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar) está formado por un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo.
-
Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar(Versió en català) El programa CA/AC (Cooperar para Aprender/ Aprender a Cooperar) está formado por un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo.
-
Actuaciones y comuento encaminados a enseñara trabajr en equipo elaborados por la Unviersidad de Vic, se centra en 3 ámbitos: La cohesión de grupo El trabajo e equipo como recurso para enseñar el trabajo en equipo como contenido a enseñar
8More
▶ El aprendizaje cooperativo. - YouTube - 2 views
-
La UNEZ en 2006 elaboró un documento en el que plantea entre otras ideas que el aprendizaje cooperativo es una técnica psicosocial de aprendizaje que está basado en la enorme importancia que en cualquier ámbito educativo tiene la interacción social.
- ...5 more comments...
-
-
-
Video sobre el valor de la interacción social en el aprendizaje en grupos cooperativos
-
-
-
Vídeo de la UNED que explica detalladamente el funcionamiento del aprendizaje cooperativo.
-
2More
shared by Miguel Barrera on 04 Dec 13
- No Cached
Aprendizaje orientado a proyectos - Aprendizaje_coop.pdf - 1 views
innovacioneducativa.upm.es/...Aprendizaje_coop.pdf
Cooperativo APRENDIZAJE colaborativo Aprendizaje cooperativo ABPINTEF AbP

1More
shared by Miguel Barrera on 12 Feb 15
- Cached
Creación de un proyecto de clase utilizando la metodología del Aprendizaje po... - 2 views
www.eduteka.org/CreacionProyectos.php
PBL aprendizaje proyectos Aprendizaje_por_Proyectos ABPINTEF AbP

100More
shared by Miguel Barrera on 18 Apr 13
- Cached
Eduteka - Aprendizaje por Proyectos - 28 views
www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php
proyectos ABPINTEF aprendizaje abp pbl aprendizaje_por_proyectos educación

-
- ...97 more comments...
-
Explica de forma sencilla las ventajas de los proyectos de trabajo y como surgieron
-
Un artículo muy interesante sobre el aprendizaje en proyectos, muy completo que justifica el uso de esta metodología y da laguna pauta.
-
-
Comparto este enlace porque me parece muy interesante, lo es ya la frase de inicio "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino.
-
-
-
Para conocer que es el Aprendizaje basado en Proyectos, y cuales son sus ventajas en la enseñanza
-
"Dígame y olvido, muéstreme y recuerdo, involúcreme y comprendo" Proverbio chino
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Artículo que trata bastantes aspectos a tener en cuenta a la hora de trabajar por proyectos
-
-
-
-
Este documento ofrece una introducción a la enseñanza por proyectos. Explica las razones, basadas en investigaciones, para utilizar este enfoque y perfila de qué manera puede este incrementar el compromiso de los estudiantes y su retención de conocimiento. Ofrece pautas para planear e implementar proyectos e incluye una lista de verificación de aspectos importantes que se deben tener en cuenta al desarrollar proyectos adecuados. Se atienden además algunas consideraciones para llevar a cabo la evaluación y se discuten problemas potenciales y formas de evitarlos.
-
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
-
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
Artículo para justificar la necesidad de incluir en el curriculum un AbP
-
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Qué es el Aprendizaje basado en Proyectos, qué posibilidades ofrece, elementos y directrices básicas para alcanzar los objetivos deseados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluye además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
-
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
APRENDIZAJE POR PROYECTOS NorthWest Regional Educational Laboratory "DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. INTRODUCCIÓN Mantener a los estudiantes de las Instituciones Educativas (IE) comprometidos y motivados constituye un reto muy grande aún para los docentes más experimentados.
-
-
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Este artículo sobre ABP es muy educativo: muestra que con el ABP el alumno no podrá olvidar fácilmente lo que él mismo ha construido
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Interesante artículo que explica en qué consiste la enseñanza basada en proyectos y cómo implementarla.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
-
En esta página podemos completar, a nivel teórico, la información recibida en el curso.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
-
Utilizar proyectos como parte del currículo no es un concepto nuevo y los docentes los incorporan con frecuencia a sus planes de clase. Pero la enseñanza basada en proyectos es diferente: Es una estrategia educativa integral (holísitca), en lugar de ser un complemento.
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
"DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCRAME Y COMPRENDO" Proverbio Chino. Tomado de EDUTEKA. Súper interesante!
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
"DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO. INVOLÚCREME Y COMPRENDO" proverbio Chino Esta frase define muy bien la filosofía de los proyectos de aprendizaje
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Estoy seguro de que muchos conocéis Eduteka, pues tienen unos videos en youtube, que para Naturales y Sociales vienen genial, pero es que además tienen muchos otros recursos y en este caso he encontrado un apartado donde hablan un poco del Aprendizaje Basado en Proyectos, por si esto fuera poco además, al final del artículo nos ofrecen diferentes links con programas y recursos para hacer nuestros proyectos mucho más atractivos e innovadores.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Interesante página, para conocer bibliografía de publicaciones sobre Proyectos, así como los beneficios educativos de su puesta en práctica
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Se incluyen además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación
-
una reflexión sobre el aprendizaje por proyectos y su influcencia en el alumnado
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
-
Resultados de investigaciones recientes evidencian que prácticas educativas como el Aprendizaje por Proyectos (ApP) estimulan la participación activa en el aula de los estudiantes. Incluimos además elementos básicos de un proyecto real, sus beneficios educativos y su implementación.
1More
Nueve Ideas Clave Apendizaje Cooperativo - 0 views
1More
#ABPmooc_intef - Symbaloo - 13 views
Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics - 1 views
1More
shared by Miguel Barrera on 05 Feb 15
- No Cached
Aprendizaje Basado en Problemas: Monográfico Fundación Telefónica - 11 views
innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/...ls-explorador-de-innovacion-ft
PBL Educación Retos problemas ABPINTEF ABP

Top 100 Tools for Learning 2014 - 16 views
1More
Project Design Rubric | Project Based Learning | BIE - 3 views
1More
shared by Fernando Bolado on 12 Jan 15
- No Cached
Proyectos Segunda Evaluación DWEC DAW2 2014/2015 ~ Blog de Fernando Bolado - 11 views
fernandoboladogarcia.blogspot.com.es/...unda-evaluacion-dwec-daw2.html
#proyectos #dwec #daw #fp #informática

1More