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carmenrm42

Blog Aitor Lázpita - 7 views

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    El debate TIC en las aulas.
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    El principal objetivo que me propongo en la enseñanza de la lengua es el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa, es decir, reconocer y producir el registro que sea correcto y más apropiado para cada situación de comunicación. Considero que para mejorar tanto la comprensión como la producción oral y escrita, lo más adecuado es un enfoque que contemple las Competencias Básicas como eje real -y no meramente teórico- del currículo, con una programación de contenidos organizada en torno a proyectos que se articulan en tareas.
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    blog con actividades y los proyectos
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    El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).
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    muy interesante
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    Aitor Lázpita nos cuenta su experiencia en el desarrollo y mejora de la competencia comunicativa.
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    Experiencia de Aitor Lázpita en el uso de ABP aplicado al aprendizaje de Lengua castellana y Literatura. Enlace a varios blogs.
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.
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    Red de Buenas Prácticas 2.0. Proyectos y Tic en Secundaria.
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    Una guia desde la experiencia en el trabajo
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    Blog sobre aprendizaje por proyectos.Lengua Castellana y Literatura.
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    PRÁCTICAS PROYECTOS AULA
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    Blog de aprendizaje basado en proyectos
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    Blog de aprendizaje basado en proyectos
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    Practicas educativas
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    Web con reflexiones sobre AbP y NNTT de un profesor de Lengua Castellana y Literatura
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    Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP
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    Un enlace del Intef con muchos recursos y experiencias acerca del ABP
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    Trabajando con proyectos aprovechando las TIC's mediante webquests
blogsociais

Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónd… - 4 views

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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar.
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    Me parece una buena forma de seguir conociendo la forma de trabajar por proyectos
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    Me parece una buena forma de seguir conociendo la forma de trabajar por proyectos
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    Slidshare- Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
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    Slidshare- Queremos trabajar por proyectos en el centro pero no sabemos por dónde empezar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar.
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar.
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
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    Ideas para dar los primeros pasos para trabajar a través de proyectos en el Centro escolar
Javier Carrillo

VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6) - 4 views

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    Congreso sobre Aprendizaje-Servicio en Granada (28 a 30 de Mayo). Cuenta con figuras internacionales de primer orden como Andrew Furco y Lorraine McIlrath que impartirán talleres precongreso. "El Aprendizaje-Servicio se define como una estrategia de enseñanza y aprendizaje que integra el servicio a la comunidad con la instrucción y la reflexión en las aulas para mejorar el proceso y los resultados del aprendizaje. Su difusion y expansion en Universidades de todo el mundo se debe a que ha demostrado su contribución a la mejora de la productividad de las Universidades y su impacto en el bienestar de las comunidades en las que se aplica. En este sentido, el carácter experiencial del ApS resulta decisivo para la adquisición y desarrollo por parte de nuestros jóvenes del tipo de competencias cognitivas complejas que el mercado laboral demanda y que la sociedad necesita"
Cristina Díaz

El IES El Parador experimenta nuevas formas de enseñar en el proyecto iParador |... - 0 views

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    IES El Parador han puesto en marcha un Proyecto de Innovación Educativa basado en el Aprendizaje por Proyectos, y que han denominado iParador.
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    IES El Parador han puesto en marcha un Proyecto de Innovación Educativa basado en el Aprendizaje por Proyectos, y que han denominado iParador.
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    IES El Parador han puesto en marcha un Proyecto de Innovación Educativa basado en el Aprendizaje por Proyectos, y que han denominado iParador.
luckymery

Eduteka - Proyectos de Clase > > - 14 views

shared by luckymery on 15 Oct 13 - No Cached
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    Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.
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    Aquí tenemos una página con bastante información sobre abp
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    Enlaza con Eduteka y muestra una serie de artículos y proyectos basados en el ABP.
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    Índice de contenidos ABP: Tipos de proyectos, Artículos, Recursos, Gestor de Proyectos, WebQuest, Evaluación
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    Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.
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    Presenta una gran variedad de información práctica para llevar a cabo un proyecto además de programas que pueden facilitar este trabajo.
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    Artículos sobre el aprendizaje por proyectos
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    Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.
orientatetu

Historias del aula 109 - 0 views

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    Enlace al blg "Historias del aula 109" en el que se muestra el trabajo realizado en AuLab, en el IES La Magdalena (Avilés) en el marco de contrato programa. Una experiencia memorables, en el que el alumnado encuentra una vía para explicar sus vivencia en el centro.
escenit

Andalucía Profundiza - 3 views

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    Proyectos para la profundización en el conocimiento. Presenta un proyecto llamado Proyectiza, experiencia que podéis visitar en la dirección: http://proyectizamediterraneo.blogspot.com.es/
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    Diversas experiencias de proyectos para la profundización en el conocimiento en primaria y secundaria.
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    Diversas experiencias de proyectos para la profundización en el conocimiento en primaria y secundaria.
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Portal cuyo descubrimiento resulta inspirador...
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos sencillos de llevar a la práctica educativa.
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Ejemplos de proyectos
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento. Proyecto de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía para el desarrollo de proyectos en actividades de proacción.
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    Proyectos para la profundización en el conocimiento
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    Proyectos para la Ejemplos de investigación de campo ,movimiento hacia fuera del aula (está en español)
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    Es una web oficial de la Junta de Andalucia con un listado de todos los centros escolares que trabajan por proyectos y con acceso a todos los proyectos que estan llevando a cabo. Es una especie de guia, para luego acceder al proyecto que te interese
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    Gran variedad de proyectos de investigación tanto en Educación Primaria como en Educación Secundaria. Muchos de ellos tienen "diarios de proyecto" que te pueden servir para profundizar en su conocimiento.
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    Página creada en Andalucía, en la que se muestran varios proyectos de diversas asignaturas y niveles. Muy interesante
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    Web donde podréis encontrar una amplia diversidad de proyectos de primaria y secundaria.
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    Proyectos ya realizados en la Comunidad de Andalucía
elenafs

EL TRABAJO POR PROYECTOS. - 0 views

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    ¿Qué es el trabajo por proyectos? El primer autor que habla abiertamente sobre el trabajos por proyectos es William Kilpatrich, (discípulo de Dewey) que escribe "El método de proyectos". En este ensayo Kilpatrich define el proyecto como un "acto profundamente lleno de propósito" considerando este "propósito" como la libertad de acción que el alumno debe tener en la construcción de su conocimiento.
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    ¿Qué es el trabajo por proyectos? El primer autor que habla abiertamente sobre el trabajos por proyectos es William Kilpatrich, (discípulo de Dewey) que escribe "El método de proyectos". En este ensayo Kilpatrich define el proyecto como un "acto profundamente lleno de propósito" considerando este "propósito" como la libertad de acción que el alumno debe tener en la construcción de su conocimiento.
beatriche82

untitled - 8 views

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    Método de instrucción Estrategia de aprendizaje Estrategia de trabajo
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    En dicho documento se presenta de forma clara el contenido sobre: qué es el aprendizaje basado en proyectos, los beneficios que el implementar dicha metodología contribuye a un aprendizaje más significativo para los escolares.
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    Documento que permite reflexionar sobre las ventajas que tiene el aprendizaje basado en proyectos.
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    Me gustó mucho el análisis que se hace de la evaluación en los proyectos.
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    Un documento en PDF que desagrega y resume diferentes aristas de este tipo de enseñanza.
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    ABP desarrollo de todo el proceso
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    Esta web ofrece distintos puntos de vista del ABP
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    leerlo
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    Artículo muy claro, conciso y directo sobre qué es el ABP, cómo se hace y qué logros se alcanzan. Perfecto para no iniciados.
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    Artículo muy claro, conciso y directo sobre qué es el ABP, cómo se hace y qué logros se alcanzan. Perfecto para no iniciados.
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    Interesante artículo sobre ABP
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    Interesante artículo sobre ABP
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    Teoría sobre cómo confeccionar proyectos
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    Método de Instrucción, de Aprendizaje y de Trabajo. ABP en entornos virtuales, ventajas, apoyado en las TICs: sitios web, foros de trabajo. videoconferencias, mensajero instantáneo y correo electrónico.
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    El ABP visto desde como método de instrucción, estrategia de trabajo y estrategia de aprendizaje.
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    El ABP visto desde como método de instrucción, estrategia de trabajo y estrategia de aprendizaje.
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    Articulo titulado Aprendizaje Basado en Proyectos de la profesora Lourdes Galeana de la O. de la Universidad de Colima
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    En una explicación sobre ABP
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    Se trata de un artículo de una revista que parte del concepto de ABP incluyendo bibliografía de consulta básica sobre esta metodología.
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    Una base teórica para trabajar por proyectos
amparonoya

Análisis de un ejemplo de abp - 0 views

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    Este power point hace el análisis de una experiencia sobre aprendizaje basado en proyectos, en concreto este proyecto lleva el título "Códoba huellas romanas II". Realiza un análisis de los diferentes componentes y fases del citado proyecto de forma sencilla y clara. Es un proyecto muy bien valorado ya que uno de los puntos más complicados de conseguir en una muestra de ABP, en este ejemplo se consigue, ya que ase da una clara integración curricular de:historia,lengua y literatura,tecnología,plástica y visual e incluso biología (incluyendo un parque natural próximo al monumento).Además, dicho proyecot favorece el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior y pensamiento crítico. Además de favorecer el aprendiza aplicado,trabajo cooperativo y sentido crítico. Por, último hace una buena autocrítica comentando que el apartado de evaluación queda un poco flojo y debería revisarse y ampliarse.
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    Este power point hace el análisis de una experiencia sobre aprendizaje basado en proyectos, en concreto este proyecto lleva el título "Códoba huellas romanas II". Realiza un análisis de los diferentes componentes y fases del citado proyecto de forma sencilla y clara. Es un proyecto muy bien valorado ya que uno de los puntos más complicados de conseguir en una muestra de ABP, en este ejemplo se consigue, ya que ase da una clara integración curricular de:historia,lengua y literatura,tecnología,plástica y visual e incluso biología (incluyendo un parque natural próximo al monumento).Además, dicho proyecot favorece el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior y pensamiento crítico. Además de favorecer el aprendiza aplicado,trabajo cooperativo y sentido crítico. Por, último hace una buena autocrítica comentando que el apartado de evaluación queda un poco flojo y debería revisarse y ampliarse.
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    En este blog nos aparece un proyecto diseñado para el final del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que aborda un plan de comunicación externa, utilizando la red y las redes, para un centro educativo. Proyecto muy práctico e interesante para tenerlo de guía en nuestro centro. conxiarlandis.blogspot.com.es
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    En este blog nos aparece un proyecto diseñado para el final del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que aborda un plan de comunicación externa, utilizando la red y las redes, para un centro educativo. Proyecto muy práctico e interesante para tenerlo de guía en nuestro centro. conxiarlandis.blogspot.com.es
pilarbrisson

APRENDIZAJE-SERVICIO | Roser Batlle - 3 views

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    Aprender haciendo un servicio a la comunidad El aprendizaje-servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social. En este breve vídeo: El ApS en un minuto y medio, te explico algunas claves: En primer lugar, el verdadero éxito de la educación consiste en formar buenos ciudadanos capaces de mejorar la sociedad y no...
  • ...2 more comments...
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    Para aprender con sentido, aprendo aportando algo a mi comunidad...
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    Aprender haciendo un servicio a la comunidad
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    Aprender haciendo un servicio a la comunidad. Video
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    Aprender haciendo un servicio a la comunidad El aprendizaje-servicio es un método para unir el aprendizaje con el compromiso social. En este breve vídeo: El ApS en un minuto y medio, te explico alg...
beatriztorres

recursos abp - 9 views

http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=12316&IDTIPO=246&RASTRO=c943$m4331,4330 Proyecto: Literatura y música: propuestas interdisciplinares para Educación Secundaria Contempla esta obra una ser...

AbP secundaria ABPINTEF

started by beatriztorres on 29 May 14 no follow-up yet
anaisal

Qué aporta el aprendizaje basado en proyectos y cuáles son las principales di... - 8 views

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    Blog sobre que es ABP, sus dificultades y video sobre la experiencia en un centro educativo.
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    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
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    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
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    Aprendizaje por proyectos
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    Fernando Trujillo nos desvela las ventajas y los inconvenientes de trabajar en ABP
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    El pasado martes 26 comenzó el curso del INTEF " Aprendizaje basado en Proyectos" (ABP) del cual ya os hablé hace un mes. Ha supuesto un reto interesante (y un trabajo duro) montar este curso e intentar que esté al nivel de los cursos ofertados por el INTEF y de las necesidades e intereses de los compañeros y compañeras participantes.
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    Artículo de Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, especialista en educación y enseñanza de idiomas.
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    Una reflexión sobre reflexiones hechas por alumnos del curso en otra edición. Algunas de mis dudas están presentes, así que veo que no era el único que las tenía. Resulta interesante pensar sobre lo que otros dicen de tu metodología.
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    Una reflexión sobre reflexiones hechas por alumnos del curso en otra edición. Algunas de mis dudas están presentes, así que veo que no era el único que las tenía. Resulta interesante pensar sobre lo que otros dicen de tu metodología.
aespgon119

Trabajo en proyectos en el aula. - 3 views

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    El trabajo por proyectos como modelo para el desarrollo del currículum constituye hoy una de las tendencias que más atención concita cuando se habla de adecuar la enseñanza a una sociedad en la que la información resulta tan extensa como difícil de manejar. La cuestión no estriba, entonces, en conocer una metodología que enfoque los contenidos de siempre según una dinámica distinta. Pocos cambios se desprenden de una lógica que al final reduce la innovación a ciertos retoques formales. Además, la incoherencia de esa perspectiva conduce, con demasiada frecuencia, a una cierta sensación de desengaño pues el esfuerzo no se traduce en los efectos esperados. En este libro se plantean una red de preguntas que busca atender a los asuntos que más frecuentemente se plantean los equipos de profesores y profesoras que se entregan a experiencias de este tipo.
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    Descripción,investigación y experiencias de proyectos llevados a cabo en distintos centros escolares.
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    Descripción,investigación y experiencias de proyectos llevados a cabo en distintos centros escolares.
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    Libro sobre trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias
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    Libro sobre trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias
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    Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias. Francisco J. Pozuelos Estrada. Interesante publicación en la que se proponen una red de preguntas que busca atender a los asuntos que más frecuentemente se plantean los equipos de profesores y profesoras que se entregan a experiencias de este tipo.
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    Libro interesante sobe ABP
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    Libro interesante sobe ABP
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    Libro en pdf que aborda el ABP en el aula.
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    Libro en pdf que aborda el ABP en el aula.
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    Un colección de recursos para el aula.
olgayarz

¿Se puede realizar un curriculum basado en el Aprendizaje por proyectos (PBL)... - 5 views

  • ¿Se puede realizar un curriculum basado en el Aprendizaje por proyectos (PBL) y no morir en el intento?
  • Cambiar el tipo de enseñanza
  • de la clase magistral expositiva
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  • a un modelo abierto, participativo, colaborativo, centrado en el alumno/a y en el que el docente adquiere un nuevo rol
  • la decisión de cambiar proceda en la mayor parte de las ocasiones de instancias superiores
  • sea percibido por ese profesorado como otra injerencia más en su trabajo
  • si los docentes no desarrollan un pensamiento crítico sobre sus propias acciones educativas, incluso sobre las más triviales, difícilmente podrán transmitirlo a los alumnos.
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    Afortunadamente, los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente. Siempre he sido de la opinión de que la verdadera reforma que necesita la educación, o al menos, uno de sus elementos fundamentales, debe ser de tipo metodológico. Cambiar el tipo de enseñanza que, mayoritariamente, predomina en las aulas: de la clase magistral expositiva,...
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    Blog de José Moraga Campos con información útil y ejemplos sobre Abp.
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    Interesante reflexión sobre cómo adoptar un ABP en un centro educativo y las posibles reticencias que puedan aparecer.
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    Afortunadamente, los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente. Siempre he sido de la opinión de que la verdadera reforma que necesita la educación, o al menos, uno de sus elementos fundamentales, debe ser de tipo metodológico. Cambiar el tipo de enseñanza que, mayoritariamente, predomina en las aulas: de la clase magistral expositiva,...
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    Para darle sentido a esta metodología.
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    Los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente.
María José Núñez Moreno

Educar sin libros: otra forma de aprender en el aula es posible - ABC.es - 9 views

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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    Tampoco es tan raro lo de los proyectos
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    Interesanta artículo sobre el aprendizaje basado en proyectos como alternativa al libro de texto como única herramienta de enseñanza.
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
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    El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país
angelesfidalgo

Diez consejos para evaluar ABP - 4 views

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    Consejos a seguir en la evaluación del aprendizaje basado en proyectos.
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    Página muy conocida entre todos nosotros por lo completa que es. Tiene actividades para todos los niveles, fichas, experiencias, vídeos,... pero esta vez me quedo con este artículo en el que nos da consejos para evaluar el ABP.
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    Consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP
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    Interesante web para seguir conociendo ideas nuevas sobre proyectos
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos ABP PBL
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    Consejos para la evaluación de proyectos.
RafabuenTICa

Queremos trabajar por proyectos en el Centro pero no sabemos por dónde empeza... - 3 views

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    Página interesante para cuando quieres empezar a trabajar por proyectos y no sabes como. Te sirve de guía, con ejemplificaciones reales.
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    Como podéis comprobar todos tienen las mismas dudas al principio.
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    El pasado 15 de mayo tuve el gusto de volver, una vez más, a Asturias para dar una sesión de formación  en el Centro de Primaria La Fresneda-Siero. Es la tercera vez que visito Asturias para hablar...
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    El pasado 15 de mayo tuve el gusto de volver, una vez más, a Asturias para dar una sesión de formación  en el Centro de Primaria La Fresneda-Siero. Es la tercera vez que visito Asturias para hablar...
Alicia Moll Martinez

Aprendizaje basado en proyectos - Enfoques comunicativos - 6 views

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    El aprendizaje basado en Proyectos (ABP o PBL) es una metodología de aprendizaje en la que se pide a los alumnos que, organizados en grupos, planifiquen, creen y evalúen un proyecto que responda a las necesidades planteadas en una determinada situación.
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    El aprendizaje basado en Proyectos (ABP o PBL) es una metodología de aprendizaje en la que se pide a los alumnos que, organizados en grupos, planifiquen, creen y evalúen un proyecto que responda a las necesidades planteadas en una determinada situación.
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    El aprendizaje basado en Proyectos (ABP o PBL) es una metodología de aprendizaje en la que se pide a los alumnos que, organizados en grupos, planifiquen, creen y evalúen un proyecto que responda a las necesidades planteadas en una determinada situación.
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
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    vídeo explicativo del enfoque comunicativo
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    Información sobre el ABP y numerosos enlaces con ejemplos de proyectos e información sobre el ABP.
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
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    Recursos metodológicos para el aprendizaje bajo métodos comunicativos
blogsociais

MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC | Observatorio Tecnológico - 20 views

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    Monográfico donde se explica cómo realizar un proyecto utilizando las TIC.
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    SOFTWARE - General Escrito por Cesar Vallejo El aprendizaje por proyectos es un método didáctico creado en 1918 con la intención de mejorar los procesos de aprendizaje enriqueciéndolos a través del trabajo autónomo del alumno.
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    SOFTWARE - General Escrito por Cesar Vallejo El aprendizaje por proyectos es un método didáctico creado en 1918 con la intención de mejorar los procesos de aprendizaje enriqueciéndolos a través del trabajo autónomo del alumno.
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Importantísimo utilizar las TIC para aprovechar al máximo todos los recursos, y más en el aprendizaje basado en proyectos
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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    Reflexiones sobre el aprendizaje por proyectos basado en TIC. manual de Project Manager
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