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80 représentants de la communauté éducative du Vietnam participent à un séminaire national de diagnostic sur la régulation par l'État de la qualité et de l'équité de l'Éducation, organisé par l'OIF à Hanoï du 19 au 21 décembre. L'objectif du séminaire national de diagnostic est d'établir, de manière participative entre les divers acteurs de la communauté éducative, un consensus sur les points prioritaires sur lesquels des décisions de régulation devront être prises en matière d'équité et de qualité de l'éducation, tout en observant les principes de souplesse, d'efficacité et de conciliation entre l'autonomie des établissements d'enseignement et le respect des orientations et critères de la politique éducative nationale.

"Le 24 janvier 2013, le PAPESAC réalise à la demande de l'IUG de Douala une action de diagnostic sur un Master délocalisé que l'institut délivre en partenariat avec l'ISEM de Montpellier. Cette action doit pourvoir poser les bases d'une collaboration entre le PAPESAC et l'IUG, pour améliorer la qualité de la formation délivrée par l'IUG. La contextualisation des résultats d'apprentissage au regard des besoins des milieux professionnels du Cameroun et d'Afrique centrale est une des principales préoccupation, mais aussi de renforcement des capacités des enseignants de l'IUG en matière de pédagogie et d'évaluation innovantes."

Une quarantaine d'acteurs sénégalais de la formation professionnelle se sont réunis à Thiès, du 30 mai au 3 juin, afin de participer à un atelier de diagnostic approfondi des freins à l'opérationnalisation de la politique rénovée de la formation professionnelle. Au nom de tout le dispositif de formation professionnelle, le Ministère de la Formation professionnelle, de l'Apprentissage et de l'Artisanat du Sénégal (MFPAA) a signé un accord-cadre de partenariat avec le Pôle de Dakar de l'Institut International de Planification de l'Education le 23 mai 2016 pour concrétiser sa collaboration dans le cadre de l'appui de la Plateforme d'expertise en formation professionnelle (Pefop) développée par le Pôle, avec le soutien financier de l'Agence française de développement (AFD). Les premières étapes de cette collaboration ont pour but d'identifier et analyser les freins à la mise en œuvre de la politique de formation professionnelle afin de réaliser un diagnostic approprié du secteur. Suite à ce diagnostic, des actions ciblées feront l'objet d'un Programme de contribution à l'opérationnalisation de la réforme (PROCOR) à mettre en œuvre pendant trois ans.

"Le COLEACP renforce sa contribution au développement de l'aquaculture kenyane. Le programme EDES soutient l'autorité compétente dans la mise en place d'un système de surveillance et de contrôle de la santé animale dans les élevages aquacoles. L'aquaculture en eau douce est actuellement en plein développement au Kenya, ce qui entraine l'émergence de nouveaux défis. Le plus urgent est celui de la santé animale et ses conséquences possibles sur la santé humaine. La demande d'intervention d'EDES a été émise par le département des Services vétérinaires (DVS) du ministère de l'Agriculture. Un protocole d'entente a été signé entre le programme EDES et le DVS en juillet 2013, sur base d'un plan d'action en six points. Le but ultime est de renforcer la capacité technique du contrôle officiel. Chaque action vise à résoudre un des problèmes identifiés : améliorer le diagnostic des maladies, créer un système de surveillance et de contrôle des maladies, contrôler les médicaments vétéri-naires, développer un programme de prévention et de surveillance de la résistance antimicrobienne, réorganiser le contrôle officiel en fonction de la récente restructuration des services vétérinaires et développer les méthodes de diagnostic du Laboratoire vétérinaire central."

"Les problèmes souvent associés au manque d'insertion des petits agriculteurs au marché dans les pays en voie de développement sont bien connus et peuvent être aisément énumérés. Toutefois, le défi reste de trouver des solutions effectives et généralisables pouvant influer tant sur l'environnement externe que sur le fonctionnement interne des organisations de producteurs afin que les petits producteurs et productrices aient un meilleur accès aux marchés. En novembre 2009, lors du Sommet mondial sur la sécurité alimentaire organisé par la FAO à la suite de la crise alimentaire de 2007-08, les participants ont réaffirmé la nécessité de mieux intégrer les petits agriculteurs et agricultrices dans les marchés agricoles. Cette recommandation découle du constat amer que malgré la flambée des prix alimentaires en 2007-2008, les petits agriculteurs des pays pauvres, dans la plupart des cas, n'ont pas pu répondre à cette opportunité avec une augmentation proportionnelle de leur production. La fameuse réponse de la production aux prix n'a pas eu lieu. Ceci a pointé du doigt les marchés agricoles qui ne fonctionnent pas - en tout cas pas pour les petits agriculteur"

"Alors que l'Etat nigérien s'était longtemps directement investi dans le conseil Agricole, il s'en est désengagé partiellement depuis la fin des années 1990. Il n'existe plus aujourd'hui au Niger un dispositif national de conseil Agricole, mais on rencontre un grand nombre d'expériences de terrain de natures diverses et pour certaines innovantes. L'objectif de la présente étude est de contribuer à la mise en place d'un dispositif pertinent et pérenne d'offres de services dans le domaine du conseil Agricole. Ce rapport est le fruit de la première mission (26 janvier au 6 février 2016) et présente les éléments de diagnostic et d'orientations stratégiques. Une deuxième mission de validation de la stratégie et d'élaboration de propositions d'opérationnalisation sera conduite en avril 2016."

"Afin de favoriser l'accès au métier d'agriculteur, l'Etat organise, en partenariat avec les Régions françaises, une concertation afin d'élaborer un programme de rénovation de la politique nationale en matière d'installation agricole. En Basse-Normandie, l'ensemble des acteurs et partenaires locaux concernés par ces sujets est invité à participer à la rencontre régionale de lancement qui aura lieu jeudi 11 avril à 9h30 au lycée agricole de Vire. Cette 1ere réunion sera l'occasion de présenter le diagnostic régional de l'installation agricole, de recueillir des témoignages d'acteurs de l'installation agricole au travers d'une table ronde, et enfin d'exposer la méthodologie et le calendrier des travaux ultérieurs. Cinq ateliers thématiques seront notamment constitués afin de nourrir les réflexions et de préparer la contribution bas-normande. Plus d'infos : draaf.basse-normandie.agriculture.gouv.fr"

"Les candidatures pour le nouveau cours de formation de l'IIPE sur la Planification du secteur de l'éducation (PSE) sont désormais ouvertes. Le cours PSE combine une phase de 8 semaines d'apprentissage en ligne avec une phase de formation résidentielle de 12 semaines. Il permettra aux participants d'acquérir les principes fondamentaux de la planification de l'éducation : du diagnostic du secteur de l'éducation à la préparation et au suivi de la mise en œuvre d'un plan. Nouvelle offre de la gamme de formation de l'IIPE, le PSE répond aux mêmes critères d'exigence du programme phare de l'IIPE, le PFA (Programme de formation avancée), mais s'adresse à ceux qui ne pourraient pas s'engager sur une formation de 8 mois. De par sa grande flexibilité, le PSE permet aux candidats intéressés de choisir un programme de formation qui s'adapte à leurs contraintes individuelles. Les deux formations (PFA et PSE) se déroulant simultanément, les candidats ne peuvent postuler qu'à l'un des deux. La date limite de réception des candidatures est le 31 mai. "

"Le contenu d'une étude diagnostic du système foncier togolais a été analysé lors d'un atelier de 3 jours qui a regroupé des représentants de l'administration, des collectivités territoriales, des chefs traditionnels, des communautés de base, d'organisation de la société civile, des professionnels du foncier et des partenaires techniques et financiers. Selon le Premier ministre togolais, l'enjeu de cette rencontre est d'identifier et de proposer des « choix politiques, techniques et juridiques susceptibles d'orienter le futur code foncier » du Togo. La législation foncière (qui date de 1974) et le système de gestion foncière du Togo sont, toujours selon le Premier ministre, « demeurés pratiquement figés, au moment où les besoins des Togolais, de plus en plus nombreux, et des différents secteurs socioéconomiques augmentent sans arrêt. Pendant ce temps, la terre, en devenant un bien de plus en plus marchand, joue un rôle multiple dans l'économie et dans la société qui lui confère de nombreuses dimensions, la rendant particulièrement complexe à gérer »""

«Parmi les grands chantiers que nous allons mener en 2017 figure la commercialisation», lâche Ahmed Ouayach, le Président de la Comader (Confédération marocaine de l'agriculture et du développement rural). Ainsi, la confédération entend lancer, en collaboration avec le ministère de tutelle, un diagnostic assez pointu, qui permettra de sortir avec des propositions concrètes et un échéancier réaliste et urgent. Soulignons que le Plan Maroc Vert a réservé une place de choix à la modernisation des circuits de commercialisation des produits agricoles sur le marché intérieur. L'objectif étant d'améliorer sa contribution à la sécurité alimentaire du pays, d'accroître le revenu des agriculteurs et de mieux valoriser la production agricole.

"Un atelier régional sera organisé le 18 janvier à Agadir pour lancer un diagnostic régional sur les enjeux de durabilité de l'alimentation et de l'agriculture. L'atelier connaitra la participation de tous les partenaires concernés par la thématique, il s'agit du Conseil régional de Souss Massa, de la Direction Régionale de l'Agriculture, des départements de la Pêche, Eaux et Forêts, Eau, Environnement, de la chambre d'agriculture et des fédérations des AUEA, les ONG et les OP."

L'année 2016 est une année importante et déterminante pour la phase de consolidation du réseau FAR. L'association, Réseau International FAR, créée en 2012, devra dans les prochaines années acquérir une autonomie technique et financière, et développer des partenariats. Il est prévu de renouveler la structure de ses membres et clarifier leurs rôles et responsabilités. Au programme de la prochaine Assemblée générale du réseau : co-construction d'un diagnostic du réseau FAR entre les différentes parties prenantes et acteurs du réseau, formulation des ambitions et de la vision du réseau pour en définir les objectifs stratégiques et un plan d'actions opérationnelles. Une réflexion portera également sur l'organisation la plus idoine. A l'automne, un séminaire international thématique sera de nouveau ouvert au plus grand nombre.

"Aujourd'hui dans la Lettre d'information : Outils et systèmes d'aide à la planification" Les atouts de la carte scolaire , Innover dans la collecte des données, Les modèles de simulation pour l'aide à la décision, Le diagnostic sectoriel, Garantir la fiabilité des données, Des outils au service de la résilience

Une nouvelle publication UNESCO/IIPE vient de paraître "Ces Directives ont été élaborées et rédigées conjointement par l'IIPE et par la Division du développement des enseignants et de l'enseignement supérieur (THE) du Secteur de l'éducation (ancienne Division pour la planification et le développement des systèmes éducatif). Les projets mis en œuvre pour renforcer les capacités du secteur de l'éducation n'ont pas toujours permis d'améliorer l'efficacité et le bon fonctionnement des institutions publiques, notamment des ministères de l'Éducation. L'ouvrage vise à inventorier les moyens de réaliser les objectifs stratégiques et à répondre à la demande sur le terrain. Il offre des méthodologies et des techniques utiles, en proposant des outils pour l'analyse des politiques éducatives et pour le diagnostic, la planification, la gestion des coûts et le financement du secteur. "

"Les cours commencent le 22 septembre 2014 Les candidatures pour le Programme de formation approfondie (PFA) et le cours sur la Planification du secteur de l'éducation (PSE) sont désormais ouvertes. Le Programme de formation approfondie est un programme intensif de neuf mois, couronné par un certificat professionnel de niveau master. Axé sur la pratique, le PFA vise à renforcer les compétences et les connaissances des gestionnaires et autres experts chargés de l'éducation, du secteur public et des secteurs non gouvernementaux. Le cours Planification du secteur de l'éducation combine une phase de 12 semaines d'apprentissage en ligne avec une phase de formation résidentielle de 13 semaines. Il permettra aux participants d'acquérir les principes fondamentaux de la planification de l'éducation, du diagnostic du secteur de l'éducation à la préparation et au suivi de la mise en œuvre d'un plan. "

"Les inscriptions pour participer aux programmes de formation de l'IIPE sont ouvertes ! Inscrivez-vous à la 52e session du Programme de formation approfondie (PFA) en planification et gestion de l'éducation, à la 4e session du Cours sur la Planification du Secteur de l'éducation (PSE) (2016-2017) mais également à la session de printemps 2016 du Programme des cours spécialisés (avril-mai 2016). Les programmes de formation de l'IIPE sont conçus pour renforcer les compétences dans l'analyse des politiques éducatives, le diagnostic du secteur, la formulation et la mise en œuvre des plans, le suivi et l'évaluation, ainsi que de développer la gestion stratégique et des compétences de leadership dans l'éducation."

Région des « trois frontières », confrontée à l'arrivée de nouvelles usines, à la croissance de l'entreprenariat informel et à une arrivée important de nouveaux travailleurs, la région malienne a choisi d'engager une nouvelle étape de son développement. La région Nord-Pas de Calais en sera un partenaire important. Elle appuiera le Conseil régional de Kayes dans la réalisation de diagnostics territoriaux, dans l'identification d'actions économiques et d'aménagement du territoire à mettre en Å“uvre. Elle l'appuiera dans son rapprochement avec l'Etat malien (formation dispensée par la région française en vue d'un contrat de plan Kayes / État malien). L'intérêt de ce partenariat réside dans l'expertise que la région française - qui poursuit sa reconversion territoriale - est en mesure de partager avec son partenaire malien. L'AFD apporte aujourd'hui son soutien à ce partenariat par un financement de 400 000 €. Celui-ci permettra à la région de Kayes, autour de projets concrets, de piloter des actions de développement économique (comme l'ouverture à Kayes d'une antenne de l'Agence pour la promotion des investissements) et de se rapprocher d'acteurs économiques clés dans la région comme la Chambre d'agriculture. Majdouline Sbaï, vice-présidente de la région Nord-Pas de Calais, en charge de la citoyenneté, des relations internationales et de la coopération décentralisée, lors de la signature de la convention, avec Jacques Moineville, directeur général adjoint de l'AFD Pour l'AFD, une nouvelle modalité de travail avec les collectivités françaises Ce financement fait partie des engagements pris par la France lors de la conférence des donateurs du 15 mai 2013, à Bruxelles, en faveur du Mali. Il contribuera à la relance de l'économie malienne, axe central de notre réponse à la crise malienne. Il devrait permettre aussi, à plus long terme, d'améliorer la légitimité de lâ

L'Afrique est aujourd'hui confrontée à des défis importants pour parvenir à opérer une véritable transformation structurelle. Mieux comprendre les contextes locaux, les dynamiques démographiques et les disparités territoriales, est aujourd'hui stratégique pour prendre la mesure de ces défis, en particulier dans les territoires ruraux, et formuler des réponses innovantes. Dans ce contexte, l'AFD a souhaité initier en accord avec les régions de Ségou au Mali et du Vakinankaratra à Madagascar, une démarche de prospective territoriale sur les dynamiques démographiques et le développement de ces territoires à horizon 2035. L'AFD a confié au CIRAD en partenariat avec l'Institut d'Economie Rurale (IER) au Mali et l'Institut International des Sciences Sociales à Madagascar, la réalisation d'une étude expérimentale visant à : * Dresser un diagnostic multisectoriel des évolutions des territoires concernés, sur la base d'une revue documentaire, de projections démographiques, d'entretiens et d'enquêtes ménages ; * Organiser dans chaque région un atelier de prospective territoriale participatif pour élaborer des trames de scénarios d'avenirs possibles des territoires à 2035 ; * Dégager, sur cette base prospective, les enjeux pour le développement du territoire et des pistes d'orientations stratégiques à différentes échelles. * Engager une réflexion méthodologique sur la pertinence des démarches de prospective territoriale pour appuyer le développement local.