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Home/ #BHmasterIKT/ Group items tagged TIC

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maite_blanco

David Cortejoso: "Los docentes no están formados para educar en los riesgos d... - 0 views

www.educaciontrespuntocero.com/...60634.html

shared by maite_blanco on 14 Nov 17 - No Cached
  • Internet es peligroso en la medida en que se desconocen sus riesgos y no se sabe protegerse de ellos, ni si quiera prevenirlos.
  • principales riesgos que tienen hoy en día los menores en la Red
  • Grooming: acoso sexual de un adulto a un menor a través de las TIC, casi siempre mediante el engaño, para conseguir materiales (fotos, vídeos, capturas con las webcams) con los que chantajearle posteriormente y conseguir más.
  • ...8 more annotations...
  • Sexting: envío de imágenes o vídeos con contenido erótico o sexual a través de servicios de la Red y a través, casi siempre, del smartphone.
  • Ciberbullying: maltrato psicológico o emocional a menores, usando las redes sociales, la mensajería instantánea o los blogs
  • Pérdida de privacidad: los menores, con el uso de las TIC para relacionarse, ponen a diario una ingente cantidad de información privada y sensible en la Red que les hace vulnerables
  • con los 11 y 12 años
    • maite_blanco
      maite_blanco on 14 Nov 17
       
      Hau ere oso arriskutsua izan daiteke nerabeen artean.
  • Internet es peligroso en la medida en que se desconocen sus riesgos y no se sabe protegerse de ellos, ni si quiera prevenirlos.
  • La educación digital es la única herramienta preventiva eficaz. Ésta, tiene varios puntos necesarios para practicarla adecuadamente. Debe:
  • Ser diaria.Inculcarse la netiqueta (uso de las TIC bajo normas de buena educación y conducta).Realizarse una comunicación fluida, constante y eficaz.Buscar alternativas de ocio válidas, sanas y atractivas fuera de las TIC.Establecer normas, límites, horarios, situaciones, edades legales y recomendadas.Tener un ejemplo de uso que siga todas estas pautas y que se base en el sentido común.Aprender a usarlas en compañía de los adultos y no sólo ser autodidactas.Mostrarles la importancia de la privacidad y el peligro de subir a la Red información privada y sensible.Enseñarles a proteger los dispositivos con acceso a la Red.Darles a conocer las consecuencias del uso irresponsable de las TIC.
  • Todavía hay muchos padres, madres y docentes que no saben qué es Twitter, Instagram o Musical.ly, ni saben del potencial de Youtube, Scratch, Kahoot y otras herramientas para la propia educación académica. Mientras no nos sumerjamos de lleno en la Red como han hecho ellos, no podremos entender cómo funciona, cuáles son sus peligros y qué debemos hacer para protegerlos.
Maddi Arzamendi

10 tareas TIC para fomentar la lectura | Educación 4.0 - 0 views

educacioncuatropuntocero.wordpress.com/...s-tic-para-fomentar-la-lectura

tic lectura educación Hezkuntza ikt recursos

shared by Maddi Arzamendi on 17 Mar 14 - No Cached
  • Maddi Arzamendi on 17 Mar 14
     
    "10 tareas TIC para fomentar la lectura"
Nahia Mendiable

Jordi Adell: "Las TIC no hacen bueno o malo a un docente" - 0 views

blog.tiching.com/-hacen-bueno-o-malo-un-docente

shared by Nahia Mendiable on 16 Mar 14 - No Cached
  • Nahia Mendiable on 16 Mar 14
     
    Entrevista a Jordi Adell; docente, conferenciante y especialista en TIC. Reconoce que de pequeño aprendió a leer gracias a los tebeos Pumby.
  • Nahia Mendiable on 16 Mar 14
     
    Entrevista a Jordi Adell; docente, conferenciante y especialista en TIC. Reconoce que de pequeño aprendió a leer gracias a los tebeos Pumby.
Maialen Arnedo

Tics y Educacion de adultos - 0 views

ticsyeducaciondeadultos.blogspot.com.es

IKT blog hezkuntza helduak

shared by Maialen Arnedo on 26 Mar 14 - No Cached
  • El ensayo aborda la educación de adultos, las características de los educadores de adultos,
  • y el papel de tales educadores, en quienes radica la capacidad de introducir el uso de las TICs entre la población en rezago educativo, considerando que el uso de las TICs les proporcionará una manera diferente de apropiarse del conocimiento, así como herramientas que posteriormente pueden usar en su vida.
  • Las tendencias de globalización económica y desarrollo de las TICs continuarán y por ello debemos incorporar el uso de las TICs a la educación para adultos y un elemento clave son los educadores, si no lo hacemos estaremos con un analfabetismo tecnológico.
Maialen Beristain

Un recorrido por el aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a ... - 2 views

www.educacontic.es/...por-el-aprendizaje-cooperativo

educación cooperativo TIC

shared by Maialen Beristain on 05 Mar 14 - No Cached
  • muchas de las aplicaciones de la web 2.0 son herramientas idóneas para apoyar este proceso: los tablones virtuales, las presentaciones de fotos... para trabajar diferentes aspectos de la cohesión; las documentos en línea compartidos y, en general, cualquier aplicación de edición compartida (aplicaciones para crear mapas conceptuales, Google maps, Voxopop, grupos de Diigo,...). así como herramientas como foros, chats, redes sociales (Edmodo, Facebook, Twitter...) para trabajar con las estructuras cooperativas en el área; y por último, los portafolios digitales, los programas para la creación de rúbricas y las propias redes sociales para establecer los cuadernos y planes de equipo.
  • Con TIC o sin TIC, el aprendizaje cooperativo debe garantizar la participación equitativa de todo el alumnado, la interacción simultánea entre ellos y la autorregulación del aprendizaje.
  • Maialen Beristain on 05 Mar 14
     
    Ikaskuntza kooperatiboa bultzatzeko estrategiak eta metodologiak 
  • maialen etxabe on 05 Mar 14
     
    Eskerrik asko partekatzeagatik! master bukaerako lanerako oso interesgarria dirudi.
Maddi Arzamendi

| Didáctica de las Ciencias Sociales y TIC - 1 views

diegosobrino.com

ciencias sociales tic IKTak hezkuntzan

shared by Maddi Arzamendi on 10 Mar 14 - No Cached
  • Maddi Arzamendi on 10 Mar 14
     
    CIencias sociales y Tic
Itziar Ayestaran

Recursos TIC para las clases de inglés | Nuevas tecnologías aplicadas a la ed... - 0 views

www.educacontic.es/...-tic-para-las-clases-de-ingles

shared by Itziar Ayestaran on 16 Mar 14 - No Cached
  • Itziar Ayestaran on 16 Mar 14
     
    Orrialde hau ere oso erabilgarria ingelesa modu eraginkorrean irakasteko.
Josu Aguilar

Herramientas TIC para valorar el dibujo en Infantil | Educación 3.0 - 0 views

www.educaciontrespuntocero.com/...40940.html

hezkuntza teknologia tresnak IKT recursos TIC marrazketa educación infantil

shared by Josu Aguilar on 18 Nov 16 - No Cached
  • Josu Aguilar on 18 Nov 16
     
    IKT tresnak gaztetxoen marrazketa baloratzeko
ekaitzz

Herramientas básicas para mejorar la productividad de los orientadores (o no)... - 1 views

www.educacontic.es/...vidad-de-los-orientadores-o-no

hezkuntza IKT irakaskuntza

shared by ekaitzz on 20 Mar 14 - No Cached
  • Participa
  • En el contexto del centro educativo hay que trabajar con diferentes programas y las TIC son unas aliadas imprescindibles.
  • es un gestor de fuentes RSS que tiene la particularidad de ser muy visual, soy fanático de las herramientas visuales, para organizar tus fuentes y poder compartir con redes sociales o servicios de terceros sus contenidos.
    • ekaitzz
      ekaitzz on 16 Nov 16
       
      IKTak ezinbesteko lan tresna hezkuntzan
  • ...5 more annotations...
  • Con el paso de los años, he aprendido a usar las TIC como herramientas que me facilitan algunas de las tareas que hago todos los días en mi centro y que resumo en cinco grandes áreas: leer información; recopilar y organizar la información; organizar y gestionar el tiempo y las tareas; coordinación con otros profesionales educativos y, finalmente, escribir
  • Un aspecto básico de mi trabajo es estar permanentemente actualizado en los ámbitos científicos propios de las ciencias de la Educación, la Psicología o la Orientación Vocacional
  • Flipboard,
  • otro lector pero en formato magazine, añade a las características de Feedly las de poder crear tus propias revistas y compartirlas con otras personas.
  • Feedly
Maialen Arnedo

Recursos TIC para Necesidades Educativas Especiales | Nuevas tecnologías apli... - 3 views

www.educacontic.es/...esidades-educativas-especiales

IKT hezkuntza behar bereziak baliabideak

shared by Maialen Arnedo on 07 Mar 14 - No Cached
  • Iosu Lizarralde on 07 Mar 14
     
    Hezkuntza behar bereziak. Baliabideak
  • Maialen Arnedo on 31 Mar 14
     
    Oraintxe konturatu naiz Iosuk aurrez partekatuta zuela esteka hau. Barkatu!
jesus gisasola

Eduteka - MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar > Fundam... - 0 views

www.eduteka.org/...1

TIC tecnología aprendizaje

shared by jesus gisasola on 09 Mar 14 - No Cached
  • UN MODELO DE APRENDIZAJE POTENCIADO POR LA TECNOLOGÍA (TIC)
Maialen Arnedo

10 tareas TIC para fomentar la lectura | canalTIC.com - 0 views

canaltic.com/blog

IKT irakurmena hezkuntza

shared by Maialen Arnedo on 29 Mar 14 - No Cached
  • La animación a la lectura es una línea de actuación prioritaria en educación. 
  • A partir de la lectura de un libro o de un documento se pueden proponer múltiples tareas con las TIC con intención de facilitar la competencia lectora
  • las TIC pueden proporcionar un medio interesante para desarrollar distintas actividades de animación lectora
nerearenaza

18 formas de enseñar y aprender con Twitter en el aula TIC | Recursos TIC par... - 2 views

www.totemguard.com/...der-con-twitter-en-el-aula-tic

ikt

shared by nerearenaza on 17 Nov 16 - No Cached
itziarborda liked it
    • anuxki_
      anuxki_ on 17 Nov 16
       
      Goazen aprobetxatzera!!!
  • Los estudiantes encuentran Twitter de lo más divertido y útil.  Con él puedes transformar un plan de estudios aburrido en participativo y práctico.
ainhaarzelus

España a la cabeza de Europa en el uso de las TIC en el aula - 1 views

noticias.universia.es/...abeza-europa-uso-tic-aula.html

IKT HEZKUNTZA

shared by ainhaarzelus on 10 Nov 16 - No Cached
  • un nuevo estudio realizado por la Universidad Internacional de Valencia (VIU), afirma Reino Unido y nuestro país se encuentran por encima de la media europea con respecto al número de ordenadores por alumno en clase. 
  • El estudio advierte que las nuevas tecnologías deben formar parte de la educación porque favorecen la integración, la motivación y las posibilidades del alumno
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