xMOOC & cMOOC

Un peu d'humour... "It is unfortunate that the acronym for Massively Open Online Course (MOOC) is also a homonym for a type of person described as a foolish loser"

Ne vous y méprenez pas, malgré son nom (ah ces Français !), le nouveau site OpenClassrooms se voudra, dès le 18 septembre prochain, la première « plateforme d'e-Education » francophone. On y proposera des MOOC, des cours libres et ouverts à tous, principalement en informatique et en sciences.

Stefan Kühn studies biochemistry at Stellenbosch University in the wine country of South Africa's Western Cape province. He was working on his master's thesis last year and writing in his usual way, which he describes as messy and free-flowing. Then he took a massive open online course (MOOC) from Duke University called Think Again: How to Reason and Argue. It changed the way he approached his thesis. "It taught me what a good argument is, how to construct it, how to avoid general fallacies," Kühn says. "I started the course because of personal interest (I love a lively debate) and was pleasantly surprised when I realized I was using it for my write-ups as well."

Les « Massive Open Online Courses » ne sont pas simplement des cours en ligne, mais des vecteurs d'enseignement sophistiqués, exploitant tous les instruments de la vidéo numérique augmentée, éventuellement accompagnés de questionnaires et d'une interaction numérique avec les autres étudiants, animés par un tuteur. Et ils sont gratuits !

Les MOOCs, cours fil­més gra­tuits et ouverts à tous, comptent de plus en plus d'adeptes. Elodie Buronfosse, direc­trice des actions éduca­tives de France Télévisions, nous explique les prin­cipes du MOOC philo lancé cette année pour aider les lycéens à révi­ser le bac.

ls restent encore un peu confidentiels, mais plus pour longtemps. Les MOOC s'implantent peu à peu au sein de l'enseignement supérieur français. Polytechnique et l'EM Normandie ont annoncé récemment qu'ils se lançaient dans l'aventure. De quoi s'agit-il ? Sont-ils vraiment incontournables ? Nous vous disons tout !

Ils existent aux États-Unis depuis 2008. Les MOOCs (pour « Massive Online Open Courses »), des cours à distance ouverts à tous, débarquent en France depuis quelques mois. À la rentrée, Polytechnique et Paris 1 Panthéon-Sorbonne se lanceront eux aussi dans cet enseignement en ligne nouvelle génération. Une révolution pour la formation et les salariés en mal de reconversion.

Les 3 et 4 mars, les présidents de deux éminentes universités américaines, Harvard et le MIT (Massachusetts Institute of Technology), ont convoqué à Boston un "sommet" sur "l'enseignement en ligne et l'avenir de l'éducation en résidence". Quelque 200 experts se sont réunis pour écouter les communications des pionniers du secteur, et ont échangé leurs opinions dans des panels interactifs.

Le 25 mars, le Monde publiait un article au titre provocateur « Les MOOC à l'assaut du mamouth« . Il faisait référence à l'attaque en règle menée par les plus prestigieux des établissements américains sur l'enseignement en ligne.

Au-delà de la terminologie X-Mooc et C-Mooc, que vous avez déjà surement lu, qu'en est-il de leur taxonomie et de leurs différences avec les écosystèmes d'enseignement et d'apprentissage mis en place par les universités ? Comment la formation en médecine apporte un éclairage intéressant sur un apprentissage plus efficient ? Quelle est la place pour l'apprenant ?

The future is already here, it's just not very evenly distributed" said William Gibson, that is certainly true of MOOCs. We have MOOC mania but 'all MOOCs are not created equal' and there's lots of species of MOOC.

Sur Coursera, environ 10% des participants inscrits à un cours vont jusqu'au bout. Le record y est détenu par le cours de programmation Functional Programming in Scala: 20% des 50.000 participants avaient obtenu la certification l'hiver dernier...

Je dois préciser à mes lecteurs que je suis d'une génération qualifiée de Vintage. Ce billet exprime-t-il mes résistances au changement quand à la Moocification de l'enseignement, peut-être, à vous de me le signifier., la zone commentaire est aussi faite à cet usage.

Connaissez-vous ce mot relativement nouveau : «Mooc»? C'est l'acronyme de Massive Online Open Course (autrement dit : cours en ligne offert à un grand nombre de personnes). On réfère par là à des pratiques relativement nouvelles en éducation, notamment supérieure, qui proposent un enseignement à distance qui fait usage des importantes ressources d'Internet et qui, en effet, peut être dispensé, gratuitement ou à un coût très minime, à un grand nombre de personnes qui peuvent en outre interagir entre elles.

MOOC en anglais, CLOM en français. Deux "vilains" acronymes pour qualifier ces enseignements de masse ouverts en ligne, qui ont déjà séduit des millions de personnes dans le monde. La France n'est pas épargnée. Faire entrer l'université dans l'ère du numérique est même l'une des mesures du projet de loi sur l'enseignement supérieur et la recherche de la ministre Geneviève Fioraso, voté en première lecture, à l'Assemblée, mardi 28 mai. Un plan d'action est en cours avec, à la clé, un fonds spécifique. Dix questions pour tout savoir sur les MOOC.

France Télévisions lancera le 27 mai dès 18 heures un MOOC scolaire francophone gratuit pour les révisions du baccalauréat de philosophie sur son site « francetv éducation » (au total, 18 leçons de 30 minutes en vidéo seront accessibles en ligne).

Au cours des derniers mois, nous avons vu émerger un nouvel acronyme, MOOC, conduisant par ailleurs à de mauvais jeux de mots. Mais, qu'est ce qu'un MOOC? MOOC signifie "massive open online courses". Il consiste en la publication de cours ouverts et à leur diffusion à un très grand nombre d'étudiants, en l'organisation des interactions entre ces élèves et les enseignants et entre les élèves eux-mêmes via des réseaux sociaux.

La formation à distance, ou le cyberapprentissage (e-learning chez les voisins et les cousins), a pris une nouvelle tournure au cours des dernières années.

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