xMOOC & cMOOC

I feel compelled to again write about MOOCs, but this time because of a recent New York Times article entitled: "Europeans Take a More Cautious Approach Toward Online Courses" The Times has been lately thrilled with MOOCs as a subject but has shown no interest in addressing the real issues in education in their discussions of them.

The Forccast project from Sciences Po on Vimeo.

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Le monde des TIC et de l'enseignement supérieur s'agite depuis quelques mois sur la question des MOOC's, ces cours en ligne ouverts et massifs, qui sont censés être le vecteur d'une révolution numérique.