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Esta unidad me parece de gran utilidad para mi ya que se adapta perfectamente a los contenidos de 3º de ESO. Trabaja de forma equilibrada todas las destrezas de lengua, contiene gran variedad de recursos, muchas imagénes y actividades finales que ayudan al alumnado a consolidar los contenidos siempre con el adamiaje necesario para poder redactar, comparar o discutir resultados.

Se trata de una unidad didáctica muy bien estructurada y con contenidos que pueden atraer mucho a los alumnos.

Me gusta cómo está planteada la unidad aunque la primera parte donde habla de las primeras teorías atómicas para mi gusto es demasiado extensa

unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos

unidad AICLE para 3º ESO con L2 inglés sobre los modelos atómicos

a good didactic unit for Chemical VET.

Es una unidad didática con mucha variedad de recursos que facilitan el aprendizaje y muy bien analizada.

La unidad reúne una gran variedad de actividades que obligan a los alumnos a utilizar la lengua de manera tanto productiva como receptiva, oral y escrita y, por supuesto interactuando con ella. Sin embargo, creo que el contenido debe ser el centro del aprendizaje AICLES, y ahí creo que esta unidad tampoco falla. Buena elección.

Una unidad didáctica muy completa, con un contenido bien estructurado y que permite trabajar igualmente todas las destrezas. En mi caso, y ante la escasez de recursos para mi nivel educativo, será perfecta, tras una adaptación previa como unidad introductoria, que de los contenidos de Química Inorgánica tengo que impartir en 1º de Farmacia

Completa, entretenida y bien estructurada. Si acaso es cierto que se queda un poco coja en los contenidos de la materia en sí, pero no todas las unidades tienen que ser iguales, en este caso se proponen actividades más ludicas (crucigramas, juego de las sillas...) que acercan la materia al alumno y permiten trabajar distintas competencias lingüísticas.

Unidad Aicle donde se pueden ver las caracteristicas fundamentales de una este tipo de metodología: partir del conocimiento previo , actividades variadas , feedback alumno-profesor, trabajo por tareas.....

Unidad muy completa, con gran variedad de ejercicios que abarcan todos los aspectos desde el punto de vista AICLE.

1. The structure of matter 2. Ancient theories: - Dalton's ideas about matter - Thomson's ideas about the atom - Rutherford's ideas about the atom - Borh's ideas about the atom 3. Atomic identification

A great CLIL Unit related to Atomic Theories by Junta de Andalucía

Hola, he estado trabajando en el curso con estas unidades de la junta de Andalucía, pero de música e historia. He mirado esta de ciencia para comparar, y la impresión que me deja es que tiene más conocimiento "positivo" es decir, datos, leyes y explicaciones que las otras, a costa de actividades de L2. En las unidades de historia, por ejemplo, había más actividades de discusión y asentamiento de conociemientos que actividades de reading. Por ejemplo, es esta unidad es fácil encontrar páginas con una sola actividad y el resto del espacio dedicado a explicar materia, mientras que eso era más infrecuente en las unidades de historia.

Esta unidad tiene un equilibrio magnífico entre el aprendizaje de la L2 y los contenidos de la asignatura

Es una unidad muy clara en cuanto a contenidos y actividades. Aunque no se diese en la sección bilingüe podría ser útil para hacer algunas de las tareas en la materia de inglés.

Es una unidad didáctica de física y química de 3º eso, muy completa con muchas actividades de andamiaje, una gran variedad de actividades, de diagramas, usando expresiones de inglés y la conexión con los contenidos. Muy buena

Atomic Theories de la Junta de Andalucía. Muy buena estructura para ser trabajada en CLIL. Recursos y actividades novedosas y motivadoras. Posiblemente necesite de algunas actividades de andamiaje adicionales para lograr el aprendizaje de algunos conceptos que suelen resultar complejos a los alumnos.

Una unidad didáctica bastante completa para trabajar los contenidos de la materia de física y química a nivel de 3º de la ESO y a la vez muy dinámica con la gran variedad de actividades a realizar abarcando todo lo necesario para comenzar a trabajar en CLIL.

Me ha parecido un recurso muy interesante y muy completo para trabajar estos contenidos con los alumnos de 3º de ESO.

Una unidad con unos esquemas muy completos que van a facilitar el aprendizaje al alumno

Una muy interesante secuencia didáctica AICLE en Física y Química. Realizada por Fernando Sánchez García y alojada en el portal de la Junta de Andalucía, constituye para mí un ejemplo de lo que debe ser un buen REA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/secuencias-aicle

También es la unidad que yo he elegido para el curso REA en AICLE. ¡Me gusta mucho! Saludos

Unidad muy util para mis alumnos de 4ºEso.

Esta unidad desarrolla los contenidos relativos a las teorías atómicas y estructura del átomo con actividades muy variadas y adaptadas a la metodología AICLE

Se aprecia un buen uso de andamiajes: los contenidos se encuentran desarrollados desde los más básicos a los más complejos, analiza los componentes básicos de la materia y por último desarrolla los diferentes modelos atómicos desde el más simple al más complejo. Se aportan estructuras gramaticales útiles para usarlas en cada actividad concreta para desarrollar tanto la destreza oral como la destreza escrita.

Recurso muy útil para su utilización en el aula. Contenido muy visual y diversidad de actividades con metodología AICLE

Unidad física y química 3º ESO

Unidad física y química 3º ESO

Que interesante. Motivar a nuestros alumnos con actividades motivadoras y divertidas es esencial para que aprendan los contenidos de Física y Química.

Interesante recurso con gran variedad de actividades motivadoras para los alumnos de 3°ESO de Física y Química

Creo que esta unidad didáctica es muy rica en vocabulario y sigue un esquema bien construido, recorriendo los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia. El comienzo de la unidad es ameno pues presenta actividades divertidas con las que "romper el hielo". Obviamente, al encontrarnos en el segundo ciclo de secundaria, se remarca mucho el "reading", pues se han de adquirir conceptos ya de por sí algo complicados, en una L2. Hay muchas actividades de "rellenar", pero da oportunidad de repasar operaciones y números en matemáticas en la parte del estudio del número de protones, neutrones y electrones. Me resulta interesante una actividad donde se propone una simulación de las transiciones electrónicas en la corteza atómica con los alumnos de la clase y diferentes objetos, como pelotas de tenis, etc. (se incluye música en el juego-actividad). Es una manera de relajar el ambiente, pues nos encontramos en niveles superiores de la ESO. Los proyectos finales respecto al estudio de biografías de científicos y respecto al cuestionamiento de nuestra observación científica diaria del mundo que nos rodea, cierran la unidad didáctica, que me parece muy completa.

Excelente unidad para matemáticas, pero también para las clases de Geografía AICLE.

Me ha encantado esta unidad y la veo muy util para completementar mi clase de matemáticas. En el examen que les he puesto habia una serie de problemas de números enteros y algunos alumnos de mis alumnos no sabían pasar de km a m.

Unidad interesante y a explicar bién porque si no los alumnos llegan con deficiencia a Tecnologia en 2º ESO

Útil para revisar vocabulario en cualquier nivel

Es muy buena la unidad y bien diseñada.

Esta unidad no sólo es útil en matemáticas, sino que aporta material que puede servir en otras materias, como física y química, biología, tecnología, educación física o geografía.

Interesante, completa y se puede tratar desde varias áreas.

Una unidad didáctica muy interesante a nivel lingüístico. Tiene un vocabulario muy útil en otras áreas, con lo que vale la pena centrarse en él sin perder en lo que a contenidos matemáticos se refiere, ya que la mayoría de ellos son ya conocidos por los alumnos porque los han trabajado en primaria.

Unidad perteneciente al curso 1º ESO relativa al sistema métrico decimal. También se presenta el sistema de unidades anglosajón. Ejercicios de todo tipo basados en metodología AICLE.

Me ha gustado bastante esta unidad, por la gran variedad de recursos que utiliza.

Es una unidad muy bien estructurada, y que utiliza gran cantidad de recursos variados.

Me parece asequible para los alumnos y variada en los tipos de actividades y en su nivel. Actividades fáciles de entender y afrontar junto con otras ricas en vocabulario, que pueden dar pie al profesor a usar el idioma para las aclaraciones o extenderse en algún tema (sobre todo con los enunciados de los problemas).

Un gran descubrimiento para explicar las unidades y sus transformaciones en mi asignatura de física y química.

La verdad que la junta de andalucía tiene buen material para trabajar Maremáticas en secundaria.

Se aprecia buen trabajo de simbiosis entre la lengua L2 y los contenidos de la materia: en las competencias básicas aparecen las propias de la unidad didáctica, pero también se hace mención a las competencias lingüísticas; y se especifican el léxico y las estructuras gramaticales que va a necesitar el alumno para la unidad. Creo que hubiese sido interesante aportar las competencias lingüísticas específicamente necesarias para cada actividad. Pero, de todas formas, me parece una unidad muy bien desarrollada y útil, también en Física y Química, para impartir el tema de "magnitudes y unidades" en tercero de ESO.

Actividades para aprender sistemas de medidas interesante.

Interesante recurso para que los alumnos de 1 eso se familiaricen con las unidades del sistema metrico mientras aprenden una nueva lengua

Es una unidad que está muy trabajada y creo que va a facilitar el trabajo del alumno. Tiene muchas actividades y muy variadas.

Es una unidad didáctica con gran variedad de recursos que integra el contenido y la lengua perfectamente.

Se trata de una unidad didáctica quizás demasiado extensa, ya que está pensada para 6 sesiones, pero de contenido muy variado y atractivo.

En cambio a mi me encanta las unidades extensas porque así puedo recortar lo que no me interesa.

Sitio web que recoge una unidad didáctica de 4º curso de Física y Química de Educación Secundaria, utilizada para el curso "Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE)" (2014).

Recurso AICLE - CLIL. Cinemática 4º ESO. Junta de Andalucía

Recurso AICLE - CLIL. Cinemática 4º ESO. Junta de Andalucía

Unidad AICLE muy completa para Física, que trabaja todas las skills del L2 y emplea una gran variedad de recursos que facilitan el aprendizaje integrado de contenidos más lengua.

NO dejo de recomendar el enlace a mis compañeros para orientarles un poco. Tal vez un poco más de Tics...como ya apuntó un compañero en el foro.

An excellent didactic unit about the physic principles of motion

Esta es la unidad que estudia las características del movimiento y me parece muy interesante por estar desarrollada totalmente con una metodología AICLE, en el sentido de tratar de enseñar contenidos y L2 a la vez, introduciendo los contenidos gradualmente y el vocabulario con unas actividades sencillas y atractivas para los alumnos.

I think physics of motion is a essential topic in the Natural Sciences subject.

Unidad didáctica correspondiente al bloque "Fuerzas y movimiento" en formato pdf para 4º ESO, cuyo autor es Fernando Sánchez García.

Una unidad didáctica muy interesante.

La estructura de esta unidad es idéntica a la de otras trabajadas dentro del proyecto AICLE de la Junta de Andalucía, con propuestas para primaria y sencundaria. Propone trabajar con el tema de las fuentes de energía renovable introduciendo actividades de iniciación y consolidación, con dificultad creciente, para el trabajo individual o grupal y proporcionando además, el marco adecuado para trabajar todas las habilidades del idioma: comprensión y expresión oral y escrita. No descuidando, el aprendizaje de los conceptos y vocabulario básico en relación a la materia desarrollada.

Escelente unidad didáctica para la sección bilingue

Unidad muy apropiada para ser tratada no solo desde perspectiva de las ciencias naturales, sino también para iniciar a los alumnos, ya desde esta edad, en la reflexión de carácter más "filosófico" a partir de un concepto abstracto como puede ser el de "energía".

Unidad didáctica AICLE muy completa

Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.

Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.

Unidad que, partiendo de las ideas previas del alumnado, establece un andamiaje progresivo centrándose básicamente en la creatividad y experimentación fomentando así el último eslabón de la taxonomía de Bloom. Contempla actividades muy interactivas y atractivas con respecto a los volcanes y terremotos.Muy recomendable.

Me parece un acierto como unidad didáctica. Fundamentalmente, el hecho de introducir los diferentes conceptos a base de preguntas para que el alumno vaya despertando el interés por la materia. Estoy de acuerdo con el compañero en que el autor va incorporando conceptos nuevos partiendo de los ya adquiridos, muy propio del aprendizaje por descubrimiento.

Un recurso excelente. Propone una gran variedad de actividades combinando el aprendizaje de contenidos propios de la materia con el manejo del idioma. Además, las actividades reultan muy dinámicas e interactivas por lo que ha de resultar atractiva para los chavales. De hecho, quizá el número de actividades podría resultar excesiva en relación con la temporalización planteada.

Unidad didáctica AICLE en inglés, con teoría, actividades, listenings...

Unidad didáctica diseñada para 2º de ESO. Muy completa.

Esta sí que tiene que funcionar!!

Me parece una unidad muy práctica a la hora de enseñar las reacciones de los materiales estudiados en tecnología como los metales y plásticos.

Perfecto. Estas unidades son muy prácticas, y tienen el valor añadido de que puedes seleccionar, teniendo en cuenta su amplitud, las actividades.

Me parece un recurso muy interesante, muy útil y práctico para llevarlo a cabo en el aula.

Las actividades me parecen muy motivadoras, tanto para aprender la lengua L2, como para conocer los contenidos de la unidad.

Me parece una unidad muy buena en cuanto a metodología AICLE. Es de los materiales que usaré para mis clases con toda seguridad.

unidad AICLE para 2º /3º de ESO sobre la ciencia y los científicos con L2 inglés

Estupendo!

En temas de ciencia y teconologia parece siempre mas facil encontrar unidades que a primera vista ya nos parecen completas, que contienen todos los elementos necesarios. Envidia espero que sana.

Muy bien estructurada las sesiones y ejercicios.Muy completo desde el punto de vista de planificación de actividades con L2 inglés.

Me encanta este tipo de unidades didácticas, y la forma de estructurarlas. Muy útil para diferenciar entre distintos objetos de aprendizaje, para poder elaborar tu propio contenido seleccionando entre los valiosos recursos que hay en internet.

Una muy buena UU.DD, muy práctica y con buenas ideas.

Me parece una unidas muy interesante por el enfoque diferente que permite el aproximarse a los científicos . Este tipo de tratamiento no suele aparecer en los libros de texto

Me gusta esta unidad por la posibilidad de hacer un diferente enfoque de aproximación hacia los científicos (tan olvidados en los libros de texto)

Es muy interesante esta unidad, ya que en 3º ESO en Física y Química se debe a iniciar al alumno/a en el interés por la Ciencia. Las actividades están orientadas a incrementar los conocimientos orales y escritos del Inglés junto con el conocimiento científico. Me gusta que haya actividades para el alumno/a y para el profesor/a. Muy interesante

A good didactic unit to introduce the units of measure and properties of matter. Ideal to start testing physical laboratory. Unidad CLIL donde podemos ver los 8 elementos de diseño de una unidad. Muy bien desarrolados los objetivos y criterios de evaluación; contenidos específicos, desarrolo en el tiempo y cómo evaluar.

Properties and States of Matter - 1º ESO. Aplicable también en 3º ESO al principio de curso, para repasar conceptos y retomar el contacto con el trabajo de laboratorio. Incluye actividades para trabajar con el auxiliar de inglés.

Unidad didáctica muy completa con múltiples recursos útiles en el aula.

Es una unidad didáctica útil para afianzar los conocimientos previos de magnitudes y unidades, puede usarse para 3º ESO para repasar, muy interesante.

Muy interesante. Vocabulario, recursos múltiples. Ideal para llevar al aula.

Es una unidad para 3ªESO internaste, amplia y bien en estructurada. Tiene muchas actividades de distintos niveles, vienen las estructuras y vocabulario a aprender y las imágenes y dibujos ayudan bastante.

En esta unidad destaca los andamiajes que proponen como el uso de la balanza para la resolución de ecuaciones y el fomento de la autonomía del alumno a la hora de plantear y resolver problemas de ecuaciones.

Unidad muy bien planificada para trabajar los contenidos.

Unidad didactica AICLE Matematicas 2º ESO. Curso REAaicle_INTEF.

Unidad didactica AICLE Matematicas 2º ESO. Curso REAaicle_INTEF.

Excelente unidad para matemáticas. Refleja muchos de los conceptos de andamiaje, empezando desde la revisión de vocabulario previo hasta las últimas actividades de producción, pasando por las de aprendizaje colaborativo.

me ha encantado esta unidad. Esta' muy relacionada con la mia de numeros enteros y me ha gustado mucho

La actividad de la página 17 es un claro ejemplo de la integración de las destrezas lingüisticas con los contenidos matemáticos. I like it!

Working with equations in 2º ESO

Working with equations in 2º ESO

Es una unidad muy completa. Las matemáticas ya son difíciles de impartir en L1 así que tiene gran variedad de tareas para acometer el reto creando un gran adamiaje. También se trabajan todas las destrezas de forma variada.

Muy completa esta unidad y de gran utilidad, no solo para la asignatura en cuestión, sino también para otras afines, como la que yo imparto (física y química).

Un material excepcional, por su contenido, claridad, distribución y gran cantidad de actividades desarrolladas.

Aicle Unit Forces & Structures. Very good contents and activities. Recommended!

AICLE unit Technologies

Interesante unidad didáctica AICLE de Tecnología.

Aunque esta pensada para la asignatura de tecnologia , también es aplicable a la unidad didáctica de las fuerzas que está en el temario de naturales de 2 de la ESO. La metodología AICLE es evidente en el andamiaje de las actividades, integración de lengua y contenido, progresión de la dificultad, tareas con formato muy visual, participación activa del alumno en las tareas, autoevaluación, etc...me ha gustado mucho.

Me parece una unidad bastante interesante donde donde la metodología AICLE es bastante evidente.

En esta unidad observo que las actividades tienen una gran interactividad de modo que mediante el uso de las TIC's el alumnado puede acceder a los contenidos facilitandose de ese modo los procesos de enseñanza aprendizaje.

Muy buena unidad de Fierzas y estructuras

Serie de actividades para trabajar los contenidos de: Fuerzas, centro de gravedad, estructuras: tipos, condiciones, triangularización, etc.

Serie de actividades para trabajar los contenidos de: Fuerzas, centro de gravedad, estructuras: tipos, condiciones, triangularización, etc.

Me ha parecido muy interesante. Gracias.

Unidad rica en contenidos y me gustan las actividades interactivas... Que aprendan a calcular las estructuras y a cuantificar las medidas...el empleo de las Tic completa la unidad

Unidad didáctica muy completa sobre el método científico y las unidades de medida. Curso: 3º ESO Autoría: Fernando Sánchez Extraída de http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle/contenidos/ Curso: 3º ESO Autoría: Fernando Sánchez

AICLE INTEF MUSICA ESO INGLÉS

Unidad Didáctica para alumnos de 1º de ESO para explicar las cualidades de la música. Apropiada para comienzo de curso.

Creo que es una unidad interesante y por lo que he podido comprobar, también es del repositorio de la Junta de Andalucía, que en verdad tiene muchos y muy buenos recursos para utilizar.

Unidad muy interesante y completa del tema las cualidades de la musica, como casi todas las que hay la pagina de la Junta de Andalucia

As a music teacher...interesting resources for primary and secondary levels.

Me ha gustado la unidad, porque yo que soy profesora de Física y Química encuentro un elevado grado de relación interdisciplinar

Muy interesante la unidad seleccionada