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Tema: le Lavagne Interattive Multimediali Rivista disponibile in versione e-book e pdf

Rivista per insegnanti e media educator edita da Erickson

Abstract L'articolo descrive le competenze, le capacità ed abilità proprie del tutor nella didattica a distanza nonché il percorso formativo attraverso il quale vengono acquisite. Si analizzano inoltre le attività e i compiti affidati all'e-tutor e il rapporto fra tutor e studente al fine di determinare se l'e-tutor debba essere considerato un e-teacher, come avviene nel caso dei corsi di lingua a distanza.

Una riflessione, a questo punto, andrebbe fatta sulla capacità di sviluppare empatia. Sulla datata discussione se questa sia qualcosa di innato o che può essere costruito... è- questo- un discorso che investe certamente l'e-tutor in modo molto significativo...

Un breve excursus della storia dello scaffolding e una riflessione sul nuovo approccio che dovrebbe avere in attività blended-learnig

Anche per te Elisa lo stesso consiglio dato a Valentina: inserire il titolo dell'articolo (al posto del nome della rivista) e mettere nella descrizione il nome dell'autore.

cosa sono i Learning Objects?

Ciao Valentina, che ne dici di inserire il titolo dell'articolo pubblicato nella rivista Form@re? Nella descrizione, invece, potresti inserire un brevissimo abstract con il nome dell'autore