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小石 -

Oxfam International - 0 views

shared by 小石 - on 16 Aug 09 - Cached
alex yu

4-Online Conference - WiserPKU | Google Groups - 0 views

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教育的层次_一起长大_新浪博客 - 0 views

  • 在其他的父母看来,我们属于极不关心孩子在校表现的那类家长:孩子得了什么奖不知道,颁奖典礼也基本不参加,要参加什么考试不知道,成绩如何都是孩子平时闲谈时告诉我们的,甚至是其他家长告诉我们的。什么时候考试也不知道,所以有几次都是度假回来才知道,学校已经考完试了,不过我们也不是很在意。我们最在意的是孩子的态度和努力程度,只要他们努力了,我们就很满足了。
  • 我认为教育的最终目的是令孩子拥有极强的获取幸福的能力,是以一生为目标的。所以我考虑最多的是,什么才是获取幸福的核心。
  • 通过多年的探索,我将教育分为三个层次: 第一层次,也是最重要的,是家庭教育。通过家庭教育要达到的目标是:1.自我认同,我是谁,我是什么人,通俗点讲,就是屁股坐在那里,这是影响一个人一生幸福的最核心点。2.价值观,什么是对的,什么是错的,什么是美的,什么是丑的。3.爱的教育,关于爱的体验,快乐幸福,付出与得到。4,独立人格,学会对自己负责,良好的自我管理能力。 第二层次,认知教育,引导孩子热爱自然,认识探索自然,探索自我,探索社会。这一层次是关于智慧和知识。 第三层次,学校教育,培养基本技能的地方,包括听说读写,运动,交往。
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原原终于明白了_一起长大_新浪博客 - 0 views

  • 女儿已经开始从音乐本身得到满足和快乐,考级已经变得苍白和低俗,而这正是所期待的。
  • 女儿已经开始从音乐本身得到满足和快乐,考级已经变得苍白和低俗,而这正是所期待的。也许这一次考级之后,我会建议老师改变教程,忘记考级,全身心的引导原原追逐音乐之美,并开始音乐的创作学习,这是多么令人振奋的‘觉醒’啊。
李 明山

开启互联网新纪元--关联数据 | 关联数据 互联网发明人 新纪元 ted SLLBrief200908A | - 好看簿图片博客:用照片记录生活 - 0 views

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    互联网发明人蒂姆·伯纳斯-李的TED演讲http://zuosa.net/8932.u 你说的数据是什么?文档和数据之间有什么区别?文档是你阅读的东西,你只是阅读,或者是点击一下上面的链接。数据-你可以通过一台电脑使用各种数据。 事实上,数据关乎我们的生活,比方说,你登录你最喜欢的SNS网站,你看到了你的朋友,点击添加,嘿!这是联系,这就是数据!还有,这照片,对了,我知道图片上那个人是谁!黑!这又是数据。 数据,数据,数据。你在社会化网络上做的每一件事,社会化网络站点就获取数据并利用它,通过算法使得数据显现出其价值,使得用户体验变得更加丰富。但是,当你去到另一个关联数据网站,假设是一个旅游网站,你说"我想把这张照片发给我在另外一个SNS网站的朋友",但你却无法翻过这些墙。 要知道,关联数据赋予人的能量是巨大的,这种能量是孤立的网络或文档所不能比拟的。
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译文:未来的图书馆--社区的神经中枢 - 0 views

  • 图书馆现在正在成为交互式的研究和休闲中心。
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