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"A l'heure de la révolution numérique, qui grignote les emplois des classes moyenne et supérieure, le niveau bac + 5 devient la « norme ». Autrement dit, le minimum requis pour ne pas se laisser concurrencer par un algorithme."

"Diplômes de grandes écoles ou d'université, en un an ou deux ans… A bac + 5, les étudiants peuvent choisir entre de multiples intitulés de programmes. Petit tour d'horizon." Source : Le Monde Campus

"Quelques MOOC permettent d'obtenir des crédits ECTS (système d'équivalence européen). C'est le cas, par exemple, du cours sur la gestion de projet animé par Rémi Bachelet, enseignant-chercheur à l'Ecole centrale de Lille. Une dizaine de masters, à Strasbourg, à l'université Pierre-et-Marie-Curie, à ­Paris, ou Lille-I, ont noué un partenariat avec le MOOC qu'ils ­intègrent dans leur formation. Une pratique cependant assez rare aujourd'hui. D'une manière générale, la ­reconnaissance académique des MOOC est peu formalisée. « Un certificat atteste avant tout d'une appétence pour un domaine », ­estime Matthieu Cisel. A moins de les accumuler, de manière à se construire un véritable parcours de formation. Mais avec un coût de production avoisinant les 50 000 euros, les MOOC doivent attirer un large public, et donc être relativement accessibles à tous. Conséquence : « 70 % des MOOC sont des cours introductifs », estime Matthieu Cisel. Difficile, dans ces conditions, de bâtir un cursus de ­master entier." Source : Le monde

"Un étudiant recalé à l'entrée du master pourra demander au recteur de lui faire trois propositions, notamment sur la base d'une carte de compatibilité entre licences et masters." Source : Le monde Campus

" 300 grands groupes, entreprises familiales, PME et start-ups dévoilent leurs prévisions de recrutement. Ils proposent 313.570 emplois. Carrefour est le premier recruteur français devant McDonald's." Source : Le Figaro

"La médiation sociale fait office de passerelle entre des mondes différents qui ne se côtoient pas ou plus, qui ne se comprennent pas ou plus. C'est ce rôle de « passeur », de facilitateur que les premières média- trices, dites femmes-relais, ont mis en œuvre dès les années 1980, en s'appuyant sur leur propre parcours et leur connaissance des modes de vie des différents publics, pour (r)établir le lien entre ceux-ci et les ins- titutions, leur permettre de « (re)prendre langue », et faciliter l'accès aux droits, en particulier pour les po- pulations les plus fragilisées. " Source : CGET

"Dix milliards d'euros d'investissement dans les dix prochaines années : c'est la ligne tracée par le livre blanc de l'enseignement supérieur et de la recherche, remis mardi 31 janvier à Thierry Mandon, le secrétaire d'Etat à l'enseignement supérieur et à la recherche. Le pavé de 200 pages réalise la synthèse et l'articulation des différentes stratégies nationales élaborées sous le quinquennat de François Hollande dans le secteur - enseignement supérieur, recherche, infrastructures de recherche et culture scientifique, technique et industrielle." Source : Le monde

"La loi permettant la sélection des étudiants à l'entrée en master sera effective dès la rentrée prochaine. Entretien avec le secrétaire d'Etat à l'enseignement supérieur, Thierry Mandon, qui a porté la réforme." Source : Le monde campus

"Le diplôme de master est devenu essentiel pour espérer trouver un emploi. Nouveauté cette année : la sélection en première année" Source : Le Monde Campus

"En effet, la plupart des filières d'enseignement supérieur vont opérer une gestion des flux à l'entrée du master. Ce n'est cependant pas le cas pour la filière droit qui va bénéficier d'un délai de transition pendant lequel la sélection continuera à être effectuée entre les deux années du second cycle au motif du nombre de concours ayant lieu à la fin de la première année de master." Source : Le Blog de l'ARES

"Zoom sur trois nouveaux masters qui forment aux ressources renouvelables, avec, à la clé, des postes dans la recherche publique et dans l'industrie" Source : Le Monde Campus

"Le Réseau français des étudiants pour le développement durable permet aux futurs ingénieurs en quête de sens de s'investir." Source : Le monde

"La professionnalisation peut-elle ignorer l'employabilité ? C'est à cette question que les chercheur.e.s, venu.e.s d'horizons disciplinaires différents, étaient invité.e.s à répondre lors de la quatrième journée d'étude organisée en février 2017 par le réseau toulousain Evaluation-Formation-Emploi (EFE). Il s'agissait pour chacun.e de dégager les enjeux inhérents à ces deux notions et les recoupements éventuels auxquels elles pouvaient donner lieu au sein de leur propre discipline, voire de disciplines différentes" Source : CEREQ

"«What's up doc ? », le magazine des jeunes médecins, vient de publier son classement des CHU et des spécialités prisées par les internes pour 2017-2018. Le CHU de Nantes, les Hospices civils de Lyon et le CHU de Bordeaux forment le trio des sites les plus demandés à l'issue des épreuves classantes nationales de médecine. " Source : La dépeche

"Le fossé n'est pas dû aux différences de déroulé de la carrière, souligne l'économiste Anne Boring, même si celles-ci aggravent plus tard la situation." Source: Le monde

"Le Welcome desk, installé aux Allées Jules Guesde fête sa deuxième bougie cette année et s'apprête à célébrer son 100 000 e visiteur. La structure a pour mission de renseigner toute l'année les étudiants toulousains" Source : La dépêche

"En 2017, 110 400 étudiants ont été diplômés de master LMD à l'université, 33 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % occupent un emploi au 1er décembre 2019. Quelques mois avant l'émergence de la crise sanitaire et de ses premiers effets sur le marché du travail, le niveau exceptionnel des taux d'insertion à 18 et 30 mois des diplômés de master reflète la bonne conjoncture d'alors sur le marché du travail. Celle-ci se traduit également sur la qualité des emplois occupés dès 18 mois après l'obtention du master, et sur le niveau de satisfaction exprimée par les diplômés à l'égard de leur emploi à 30 mois." Source : MENESR

"La part des emplois à durée indéterminée trois ans après la sortie de formation est de 72 %, soit 6 points de plus que la génération 2010, relève une enquête du Centre d'études et de recherches sur les qualifications, publiée jeudi 1er décembre. " Source : Le Monde

"De plus en plus de formations se font l'écho du besoin d'experts dans le secteur de l'énergie, en pleine évolution, ­notamment dans le domaine des énergies renouvelables. C'est le cas de ces trois masters récemment créés. Lancés à la rentrée 2016, le master Energie de Paris Sciences et Lettres (PSL), « sur les choix énergétiques pour un futur décarboné », et le master BiWEM (Biomass and Waste for Energy and Materials) des Mines d'Albi, spécialisé dans le traitement des déchets, présentent une forte ­dimension recherche. Le troisième, le master Pente (Physique de l'énergie de la transition énergétique) de l'université Paul-Sabatier de Toulouse, ouvert en 2014, est plus opérationnel."

Sur son blog, Défis d'amphi, la journaliste Sophie Blitman explique que nous nous dirigeons vers une société avec moins de travail mais avec plus de formation. Source : Blog du monde Défis d'amphi