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"Adaptación curricular" - 18 views

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    Elaboración de Adaptaciones Curriculares
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    Información muy completa para la realización de ACIs.
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    Muy completo. Fuente: Fundación Cantabria Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad
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    De todo lo que he buscado para Cantabria esta es la información más completa que he encontrado de una fundación seria y de la que se pueden aprender muchas cosas. Respecto al punto de debate (no sé muy bien si encaja aquí, pero nos ha pasado precisamente esta semana) comentar que una madre nos ha mostrado su preocupación porque el colocar a su hijo junto a un TDAH teme que el rendimiento de su hijo tanto académico como de comportamiento pueda verse condicionado.
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    La información es muy completa y los recursos sugeridos son completos .
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    La información que nos ofrece esta web es muy interesante y los recursos son muy buenos. He buscado ya varia información para el desarrollo del curso y como primera opción siempre me aparece esta fundación. Muy acertada.
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ACI TDAH - 4 views

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    Este es otro ejemplo de adaptacìón curricular pero especialmente para TDAH.
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Adaptaciones curriculares Individualizadas (A.I.C.) - 9 views

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    Muy bien explicado.
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Guía práctica para adaptaciones curriculares en TDAH - 4 views

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    Aunque no es un modelo de Adaptación Curricular para TDAH, considero que sirve de guía para realizar la misma. Lo comparto con el grupo porque me parece interesante.
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    Guía muy interesante.
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ADAPTACION CURRICULAR TDAH: PAUTAS PARA EL ALUMNADO CON IMPULSIVIDAD ASOCIADA AL TDAH |... - 4 views

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    Intef tdah adaptacion
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    Interesante para poder ver una adaptación hecha para ese tipo de alumnado
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    Me gusta mucho este enlace por ser muy práctico y con propuestas bastante realizables.
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Adaptaciones curriculares en Andalucía - 5 views

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    Orden de la Junta de Andalucía de atención a la diversidad. En los artículos 14 y 15 habla de los apartados que deben tener las ACI no significativas y significativas respectivamente.
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    En el Artículo 12. Programas de adaptación curricular. Definición y destinatarios. En el Artículo 13, aparecen lo tipos de programas de adaptación curricular y apoyos.
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Modelo de Adaptación Curricular - 6 views

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    BLOG ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN ALUMNOS CON TDAH
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    En este modelo de Adaptación curricular, podremos ver que es una Adaptación curricular, principios, tipos como ACI no significativa y significatvia. Elementos que puede tener una ACI. Francisco Solano Bernal
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Manual de adaptaciones curriculares - 8 views

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    Buen recurso y las adecuaciones para las diferentes necesidades educativas especiales, las estrategias para la evaluar un documento muy completo..
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    Buen material y ademas bien completito. Todo bien especificado y explicado, para realizar una buena y completa adaptación, que es lo que deberían hacer todos aquellos tutores que tengan alumnos con necesidades, porque muchas veces no se les hace adaptación, o se les hace pero sólo en papel.
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ACI - 6 views

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    DIVERSOS MODELOS DE ACI TANTO PARA C.E.I.P COMO PARA I.E.S.
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    DIVERSOS MODELOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES
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http://diversidad.murciaeduca.es/publicaciones/aci/doc/aci.pdf - 2 views

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    Modelos para la elaboración de adaptaciones curriculares en secundaria. Interesante porque hay varios modelos según las necesidades educativas especiales que presente el alumnado.
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nuevo ejemplo aci TDAH.doc - Documentos de Google - 53 views

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    Me ha gustado mucho y lo comparto.
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    Modelo de AC no significativa para alumnado que presenta TDAH realizado por un grupo de orientadores de la provincia de Jaén
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    En este modelo me he basado yo para realizar las adaptaciones metodológicas y de evaluación para el caso de mi alumno tdah, sin embargo, no creo que se trate de un documento oficial que pueda ser de utilidad en un centro; sí que ofrece, no obstante, mucha información.
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    Modelo de adaptacion curricular no siginificativa para un alumno con diagnóstico de TDAH
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    Me parece un modelo muy interesante, y de hecho yo lo manejo con este tipo de alumnos porque refleja muy bien sus necesidades,que en muchos casos no coinciden con Adaptacines significativas del curriculo. En la CM no conozco ningun modelo concreto oficial, pero recogiendo los aspectos básicos, yo prefiero contextualizarlo ya que estamos hablando de necesidades individuales.
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    Me gusta este modelo, es muy completo, muy claro y tiene en cuenta todos los aspectos que hay que trabajar de forma específica y adaptada con los alumnos con TDAH. Dado que la Comunidad de Madrid deja muy abierto el modelo a utilizar, creo que lo tendré como referencia para mi trabajo. Muchas gracias y un saludo
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    Es un modelo muy completo y fácil de seguir
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    Muy bueno este ejemplo para aplicar especificamente a alumnado con TDAH, donde se plantean muy bien algunos comportamientos o situaciones que puede realizar este tipo de alumno/a, y como podemos actuar para solucionarlo de la mejor manera posible.
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    Me parece, más que un modelo, una guía completísima en la que se recogen los distintos aspectos a tener en cuenta o trabajar con el alumnado con TDAH y que se plasmarían en el documenteo de ACI.
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    Yo también iba a añadir este documento. Puede que como modelo de ACI no me acabe de convencer... Pero como documento para orientarnos a la hora de redactar los aspectos objeto de adaptación me parece estupendo, ya que incluye un glosario detallado para las distintas manifestaciones que puede tener el TDAH (impulsividad, dificultades de autocontrol, de aprendizaje, etc.)
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    Me parece un documento sencillo y bastante completa para ofrecer al profesorado que trabaja con estos alumnos. Gracias
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    Me parece interesante, completo, útil, eficaz y funcional porque parte de las diferentes necesidades del alumnado con TDAH para poder elaborar los contenidos, teniendo en cuenta los objetivos a los que queremos que llegue. En mi centro la voy a proponer como modelo orientativo en el Departamento de Orientación. Gracias.
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    éste es!!!! es completo y muestra una gran variedad de estrategias para realizar y mejorar y poder dar una óptima respuesta educativa a nuestro alumnado!!! para mí es muy bueno.
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    Una buena orientación para utilizar en los centros. Me lo guardo! Gracias por compartir
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    Creo que es la misma que acabo de compartir, solo que has modificado la edad del niño. Porque la he leido por encima y están las mismas cosas. Aún así, es una muy buena AC
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