ADAPTACIONES NO SIGNIFICATIVAS: METODOLÓGICAS - 13 views
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Aída Lobato on 07 Nov 13ADAPTACIÓN NO SIGNIFICATIVA: ADAPTACIONES METODOLÓGICAS PARA ALUMNADO CON TDAH QUE SE UTILIZAN EN MI CENTRO (FUENTE: GRUPO ALBOR COHS http://sauce.pntic.mec.es/~falcon/adaptdah.pdf )
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José Marcos Resola on 14 Nov 13Este Grupo Editorial tiene materiales muy buenos para la intervención psicopedagógica. En las orientaciones yo incorporaría el uso de la Agenda en papel o electrónica. En la actualidad las Consejerías de Educación han creado plataformas de gestión, en las que el profesorado comunica información a las familias de fechas de pruebas escritas y trabajos, así como la posiblidad de realizar una tutoría electrónica. Estas familias requieren de esta información a diario.
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Mónica ureta on 14 Nov 13Gracias por tu aportación, porque es breve y concisa da en la diana en los puntos clave para la adaptación de este alumnado.