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¿Cómo usar las matemáticas para expresar tu amor por otra persona? Eduardo Sáenz de Cabezón nos da una respuesta muy inesperada. Eduardo Sáenz de Cabezón une la ciencia con el humor y los relatos. Es Licenciado en Teología y Doctor en Matemáticas, es autor de varias charlas divulgativas sobre su área que imparte en universidades y centros de educación secundaria. Es narrador oral para niños, jóvenes y adultos. Nació en Logroño, España, en 1972. Recibido en la Universidad Pontificia de Comillas, en 1996, además obtuvo su Licenciatura y Doctorado en Matemáticas en la Universidad de La Rioja. Ejerce como Profesor de las asignaturas Informática, Sistemas Informáticos, Matemática Discreta y Álgebra, en la Universidad de La Rioja, desde 2010. También es tutor de Trabajos de Grado y Maestría en las titulaciones de Informática y Matemáticas. Publicó artículos de investigación y es autor del show matemático "El baúl de Pitágoras", que fue exhibido en teatros y bares en varias ciudades de España desde 2012. Ganó el concurso de monólogos científicos FameLab en España, 2013. Es uno de los fundadores del grupo de monologuistas científicos "The Big Van Theory" con más de 200 representaciones en España entre 2013 y 2014.

Matemática Vital es un Programa del Departamento de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Aragón, en funcionamiento desde el curso 2004/05. Sus objetivos fundamentales son: Mostrar la presencia y la importancia de las matemáticas en la vida diaria (fuera del sistema escolar) Destacar la actualidad de las matemáticas como una ciencia viva y cambiante Introducir las matemáticas como una fuente de placer intelectual.

Es el trabajo de un grupo de profesores de Córdoba que han elaborado materiales interactivos, ejecutables en Guadalinex, dentro de la convocatoria de 2003 de las ayudas de la Junta de Andalucía a materiales curriculares en soporte informático. Presenta cuatro secciones: * Gymkhana matemática * Matemáticas en la calle * Matemáticas en la Mezquita * Resolución de problemas * Laboratorio de Matemáticas Todos los apartados son de gran interés y en los problemas el alumno puede recibir confirmación de si lo ha hecho correctamente. En el caso de que no lo sepa resolver se le va presentando paso a paso la resolución de tal manera que puede dar ideas para que el alumno lo termine por su cuenta.

Por una integración de las TICs en Matemáticas fundamentada didáctica y metodológicamente. Análisis y valoración del interés didáctico y metodológico de contenidos educativos multimedia para el área de Matemáticas en la Etapa Primaria. (Didáctica de la matemática "a pie de aula" - desde la escuela; para la escuela-) 

Pasen y Vean la magia matemática interactiva: telepatía, tangrams, animaciones, puzzles, ilusiones ópticas, paradojas geométricas, teselaciones dinámicas, astucias para comprender las matemáticas, anécdotas históricas y... muchas cosas más en mi desván de travesuras matemáticas donde todo se mueve...

La Medalla Fields ha sido tradicionalmente considerado el premio más importante de las matemáticas, incluso se ha dicho que es algo así como el Nobel de las mates. ¿Es así? ¿Por qué es tan prestigiosa? Vamos a resolverlo con estas 10 preguntas. La Medalla Internacional para Descubrimientos Sobresalientes en Matemáticas, más conocida por el nombre de Medalla Fields, es una distinción que concede desde 1936 la Unión Matemática Internacional de forma cuatrienal. Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 5:15.

Si las matemáticas son difíciles para los adultos, ¿cómo va a poder hacer matemáticas un bebé? Pues atento, porque resulta que los bebés saben más matemáticas de lo que parece. ¡Vamos a echar un vistazo más de cerca! Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 5:10.

Matemáticas de bachillerato de Javier Gonzalez

Applets? El material de MATEX tiene una gran calidad, pero son básicamente libros en formato electrónico.

Llevabas razón, corregido.

La investigación en lógica matemática ha jugado un papel fundamental en el estudio de los fundamentos de las matemáticas. Y también para tener un poquito de ventaja al jugar al "Cluedo". Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón.

Recopilación de documentos de matemáticas de primaria

Cine y TV para la adquisición de las competencias básicas en Matemáticas. Las unidades didácticas merece la pena verlas.

"Desde 1998 el objetivo de la G.M. es difundir en la Red el fabuloso mundo de las matemáticas. Anécdotas, problemas, libros, enlaces, los más grandes matemáticos, etc..Todo relacionado con las matemáticas. Si decides pasar, ya sabes lo que vas a encontrar y ... gracias por la visita. "

Excelente página que acompaña a una exposición realizada por la Unesco. En ella, podemos encontrar actividades matemáticas interactivas de gran belleza, con una orientación muy competencial.

Exposición virtual para experimentar con propiedades matemáticas

Genial exposición virtual con 200 recursos

"El interactivo "Movimientos en el plano. Simetrías, cenefas y mosaicos" se organiza en cuatro apartados que permiten visualizar y explicar la simetría desde su vertiente matemática: giros y traslaciones, simetrías axiales, cenefas y frisos, mosaicos...   Cada apartado contiene, además, información, preguntas y respuestas que permiten al alumno comprender que a la hora de estudiar la simetría desde la vertiente matemática, hay que hacerlo desde el conjunto de movimientos del plano (isometría) que se pueden aplicar a una figura de tal manera que esta conserve la forma, las medidas y los ángulos."

Matemáticas relacionadas con el fútbol: grafos, diagramas de Voronoi y cómo se generan las «olas mexicanas». Artículo de Clara Grima. El ABCDARIO DE LAS MATEMÁTICAS es una sección que surge de la colaboración con la RSME.

¿Sabías que por mis venas matemáticas corre sangre del mismísimo Gauss? ¡Y además de él, entre mis raíces podemos encontrar muchísimos más célebres matemáticos! Lo puedes comprobar en el Árbol Genealógico de las Matemáticas. ¿Quiénes son tus progenitores? Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 5:42.

Hoy nos preguntamos una cuestión que no tiene una fácil respuesta: ¿Las matemáticas se inventan o se descubren? Artículo de Eugene Wigner "La irrazonable eficacia de la matemática en las ciencias naturales": https://es.wikipedia.org/wiki/La_irrazonable_eficacia_de_la_Matem%C3%A1tica_en_las_Ciencias_Naturales Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 6:57.

Eduardo Sáenz de Cabezón escribe: Soy matemático, me dedico a la investigación en álgebra computacional y trabajo en la Universidad de La Rioja. Desde hace muchos años me dedico también a contar cuentos en los más diversos escenarios. Hace un tiempo que uní estas dos cosas participando en el concurso FameLab y me dedico a los monólogos científicos con el grupo "Big Van, científicos sobre ruedas". Desde entonces estoy dedicado más intensamente a la divulgación de las matemáticas a través de monólogos, charlas, libros, medios de comunicación y el canal de Youtube "Derivando". Me gusta pensar que las matemáticas son otra puerta para el disfrute que todos podemos abrir.

En este episodio de #demayorquierosercientífica una matemática nos cuenta como desarrolla su trabajo en la #biomedicina. Los fractales le apasionan. Y los cupcakes... "De mayor quiero ser científica" es una miniserie entretenida y educativa que ayuda a las niñas a descubrir profesiones del futuro en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (del inglés STEM).

Repositorio de actividades muy interesantes para matemáticas.