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What percentage of your brain do you use? - Richard E. Cytowic | TED-Ed - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos English TED Tutoría Números Porcentajes Vida_cotidiana 1ºESO 2ºESO

shared by Juan José López on 12 Dec 17 - No Cached

Juan José López on 12 Dec 17

We believe a lot of things because we've been told - from our personal acquaintances and also experts. With so many belief systems being passed to us, how do we know whom to trust? Using contemporary examples, Ram Neta explains when listening to experts is a good idea... and when it's not. View full lesson: https://ed.ted.com/lessons/what-percentage-of-your-brain-do-you-use-richard-e-cytowic Subtítulos en español. Duración 5:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">We believe a lot of things because we've been told - from our personal acquaintances and also experts. With so many belief systems being passed to us, how do we know whom to trust? Using contemporary examples, Ram Neta explains when listening to experts is a good idea... and when it's not. View full lesson: <a href="https://ed.ted.com/lessons/what-percentage-of-your-brain-do-you-use-richard-e-cytowic" rel="nofollow" target="_blank">https://ed.ted.com/lessons/what-percentage-of-your-brain-do-you-use-richard-e-cytowic</a> Subtítulos en español. Duración 5:00.</div>

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Apártate que mancho | Javier Fdez. Panadero | Naukas Bilbao 2015 - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos Naukas Tutoría 3ºESO 4ºESO Probabilidad Vida_cotidiana

shared by Juan José López on 13 Dec 17 - No Cached

Juan José López on 13 Dec 17

¿Por qué deberíamos confiar en el consenso científico? Javier Fernández Panadero reflexiona sobre cómo comunicar la ciencia. Duración 9:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¿Por qué deberíamos confiar en el consenso científico? Javier Fernández Panadero reflexiona sobre cómo comunicar la ciencia. Duración 9:00.</div>

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De mayor quiero ser científica... Matemática | inibic - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos Vida_cotidiana Geometría Tutoría 2ºESO 3ºESO

shared by Juan José López on 06 Jan 18 - No Cached

Juan José López on 06 Jan 18

En este episodio de #demayorquierosercientífica una matemática nos cuenta como desarrolla su trabajo en la #biomedicina. Los fractales le apasionan. Y los cupcakes... "De mayor quiero ser científica" es una miniserie entretenida y educativa que ayuda a las niñas a descubrir profesiones del futuro en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (del inglés STEM).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En este episodio de #demayorquierosercientífica una matemática nos cuenta como desarrolla su trabajo en la #biomedicina. Los fractales le apasionan. Y los cupcakes... "De mayor quiero ser científica" es una miniserie entretenida y educativa que ayuda a las niñas a descubrir profesiones del futuro en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (del inglés STEM).</div>

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How To Remember Anything Forever-ish | Nicky Case - 2 views

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Selección_alumnos Tutoría English 1ºESO 2ºESO 3ºESO 4ºESO Comienzo_curso

shared by Juan José López on 06 Jun 20 - No Cached

Juan José López on 06 Jun 20

Cómic interactivo sobre la ciencia de la memoria y la práctica espaciada. Disponible en español.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cómic interactivo sobre la ciencia de la memoria y la práctica espaciada. Disponible en español.</div>

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