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BIGMARKER y LIVE MINUTES 2 herramientas de videoconferencia gratuítas.

Herramienta interactiva y gratuita que nos permite crear líneas de tiempo muy visuales y atractivas. Podemos incluir en ellas fotografías, vídeos, documentos y además, acompañar la línea de tiempo con música de fondo. Capzles funciona también como una red social en la que puedes tener amigos dentro de la plataforma con los que escribirte mensajes o compartir tus timeline.

Herramienta interactiva y gratuita que nos permite crear líneas de tiempo muy visuales y atractivas. Podemos incluir en ellas fotografías, vídeos, documentos y además, acompañar la línea de tiempo con música de fondo. Capzles funciona también como una red social en la que puedes tener amigos dentro de la plataforma con los que escribirte mensajes o compartir tus timeline.

Hola Celia, no he experimentado mucho sobre lineas de tiempo. En cuanto tenga un ratito probaré esta aplicación. Saludos

Entre las herramientas que Google ofrece, un buen número de ellas que pueden ser utilizadas como herramientas que faciliten el aprendizaje a los alumnos. Echales una ojeada! http://www.slideshare.net/acurbelo/google-para-el-educador

. Herramienta de Código abierto párrafo Crear Líneas de tiempo Interactivas de forma visual los usos pedagógicos: . Seleccionar la Información, organizarla cronologicaly, determinar Plazos en las distintas Materias http://www.dipity.com/aula21/Timoteo-Perez-Rubio/

Uso técnico: Con este programa gratuíto podrás crear tus propias historias animadas con el sonido y los diálogos que tú decidas. Cuenta a tus compañeros una historia de la forma más divertida! Échale un vistazo a este video: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Wxch7vl4CcU Usos didácticos: Explicar o contar un tema, un concepto o una idea a los compañeros/as a través de un cómicEl trabajo se va a desarrollar de forma individual. Cada uno elegirá un tema de cualquiera de las asignaturas que cursa. Puede ser un tema amplio o simplemente una idea o concepto que pueda explicarse a través de un cómic. Actividades sugeridas: 1.Construir una película animada con los personajes y escenarios que ofrece la herramienta Go! Animate. En ella, el alumno/a debe presentar un tema elegido por él/ella, bien de un tema libre o de una asignatura y explicarlo a través de conversaciones entre los personajes, o bien como si fuese una historia narrada por un narrador externo, o por ejemplo por medio de pensamientos de un único personaje.Previamente, realizar un storyboard ( boceto en papel, en el que se vean las diferentes escenas que vas a usar, con lo que se dice en cada una, la posición de los personajes, etc.) Se aconseja acotar la duración de la película a 2 minutos.

FLICKR Herramienta online que permiten subir imágenes a la web y poder compartirlas si deseas. Las fotos se organizan en álbumes, convirtiéndose en catálogos de imágenes, donde la utilización de etiquetas (tags) hace que sean más fáciles de encontrar. Usos pedagógicos: Subir y descargar imágenes. Editar fotografías. Organizar carpetas y etiquetado de imágenes. Compartir fotos o álbumes completos. Insertar en blog, web… imágenes o álbumes completos que ayuden al aprendizaje. http://www.flickr.com/photos/iesjaume/

HERRAMIENTA PARA CREAR MUROS

PICASA Herramienta gratuíta de Google donde podrás subir imágenes a la web y podrás compartirlas con quien quieras. Puedes hacer pùblicas tus fotos o seleccionar qué personas quieres que las vean. Las fotos se organizan en álbumes. Usos pedagógicos: Subir y descargar imágenes. Editar fotografías. Organizar carpetas y etiquetado de imágenes. Compartir fotos o álbumes completos. Insertar en blog, web… imágenes o álbumes completos que ayuden al aprendizaje. Localizar imágenes a través de la georreferencias. http://picasaweb.google.com/lh/view?q=PROYECTO+ALUMNOS&psc=G&filter=1#5161644831598741330

Permite grabar, editar, publicar y compartir todo tipo de ficheros de audio(podcasts). Usos pedagógicos: * Enriquecer contenidos curriculares con audio. * Descargar cuentos, programas, conferencias, debates… que sirvan de apoyo para el estudio. *Grabar y editar sonidos. *Trabajar vocalización y expresión oral. *Trabajar con diferentes vías de comunicación para la enseñanza - aprendizaje del alumnado. *Hacer un uso legal y ser consecuente con la propiedad intelectual. *Fomentar la percepción auditiva. * "Embeber" música en diferentes herramientas (blog, wiki) *Publicar y compartir la creación de archivos de sonidos. * Repasar los contenidos fuera del horario lectivo. * Facilitar la memorización de información emitida por el profesor. * Apoyar el aprendizaje en asignaturas de idiomas o música. *Reproducir grabaciones de interés para los estudios. Ejemplo: exposiciones orales de interés, conferencias, debates… http://bibliotecaiescarolina.wordpress.com/podcasts-de-los-juglares-del-siglo-xxi/