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Comunidad de usuarios que comparten sus videos digitales. Los videos son almacenados, etiquetados, descargados y comentados por los usuarios. Usos pedagógicos: Publicar videos para el apoyo al aprendizaje. Descargar videos para el refuerzo en el estudio. Crear,organizar y compartir listas de reproducción. Visionar y compartir en la red acontecimientos, actividades del centro, de los alumnos.

Página web patrocinada por IBM que sirve para explorar visualmente diversos conjuntos de datos en forma de gráficos. USO PEDAGÓGICO: Los alumnos pueden subir datos y crear diferentes presentaciones de los mismos o explorar los que ya están elaborados a través de su potente buscador. La filosofía de sus creadores es fomentar la conversación y la colaboración online alrededor de estos gráficos visuales. Se pueden encontrar gráficos muy curiosos que pueden iniciar un debate en el aula: "Quiénes sobrevivieron en la tragedia del Titanic", "Número de calorías en la comida de McDonalds", "Messi versus Ronaldo en la Liga"

Zooniverse es un sitio web muy conocido por los ciudadanos donde se pueden seguir los proyectos científicos más conocidos. Entra a descubrirlos! Usos peddagógicos: Despertar la curiosidad y el interés por las ciencias. Descubrir la aplicabilidad de las ciencias. Descubrir el valor de la colaboración para lograr avances científicos Ampliar y enriquecer los contenidos curriculares. Trabajar la lectura comprensiva y potenciar la lectura digital.

Comparte tus presentaciones de diapositivas online. Usos pedagógicos: Simplificar la elaboración digital de una presentación. Publicar materiales elaborados en Power Point a formato flash. Enriquecer nuestras presentaciones. Subir presentaciones y descargarlas. Presentar y distribuir nuestros trabajos de forma online. Compartir nuestro trabajo permitiendo comentarios. Respetar la autoría, citar las fuentes y ser consecuentes con la propiedad intelectual. Conocer la privacidad de la descarga y los diferentes tipos de licencias. Utilizar esta vía online para presentar: contenidos curriculares, trabajos de aula, viajes o excursiones escolares, presentaciones de colegios, departamentos, etc., de manera sencilla y rápida. Buscar contenidos diversos, como apoyo a los materiales dados. http://www.slideshare.net/sanfelix3/el-ftbol-1041920 Geomorfología View more presentations from Francisco Murillo

FLICKR Herramienta online que permiten subir imágenes a la web y poder compartirlas si deseas. Las fotos se organizan en álbumes, convirtiéndose en catálogos de imágenes, donde la utilización de etiquetas (tags) hace que sean más fáciles de encontrar. Usos pedagógicos: Subir y descargar imágenes. Editar fotografías. Organizar carpetas y etiquetado de imágenes. Compartir fotos o álbumes completos. Insertar en blog, web… imágenes o álbumes completos que ayuden al aprendizaje. http://www.flickr.com/photos/iesjaume/

PICASA Herramienta gratuíta de Google donde podrás subir imágenes a la web y podrás compartirlas con quien quieras. Puedes hacer pùblicas tus fotos o seleccionar qué personas quieres que las vean. Las fotos se organizan en álbumes. Usos pedagógicos: Subir y descargar imágenes. Editar fotografías. Organizar carpetas y etiquetado de imágenes. Compartir fotos o álbumes completos. Insertar en blog, web… imágenes o álbumes completos que ayuden al aprendizaje. Localizar imágenes a través de la georreferencias. http://picasaweb.google.com/lh/view?q=PROYECTO+ALUMNOS&psc=G&filter=1#5161644831598741330

Marcador social (similar a Delicious, pero con prestaciones mejoradas) que permite coleccionar sitios de interés, permitiendo destacar textos, incluir anotaciones y puede resultar muy útil como red personalizada de aprendizaje para descubrir y compartir sitios web de interés. Usos pedagógicos: Organizar nuestras búsquedas en Internet. Realizar colecciones de sitios web personalizados/de un grupo, públicos o privados. Construir nuevas formas de organizar la información. Aprender a clasificar los contenidos a través de etiquetas. Agilizar las búsquedas a través del etiquetado. Crear webgrafia individual/ colectiva o privada/pública. Potenciar el trabajo en equipo a través de la acción de compartir favoritos. Beneficiarse de la inteligencia colectiva en la red. Integrar la información recopilada en diferentes sitios de la web: wiki, blog… Introducir el uso de sencillas aplicaciones web 2.0. Incentivar la colectivización del conocimiento. http://www.youtube.com/watch?v=I6WPBlIaOTs&feature=player_detailpage