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Con edublogs, puedes crear un blog de forma sencilla y gratuíta, donde podrás incorporar y compartir contenidos útiles para el aprendizaje de los alumnos y ellos mismos pueden colaborar en su construcción. Usos didácticos: Comparitr contenidos, enlaces, descargas. Promover las discusiones on line y la colaboración Crear un blog de la clase donde los alumnos puedan publicar de forma sencilla Proporcionar a las familias información actualizada de los trabajos y contenidos que están trabajando sus hijos Enlazar con los blogs personales de los alumnos Crear y difundir contenidos basados en el aprendizaje de pequeños descubrimientos. Expresar opiniones personales aprendiendo a ser críticos con la información publicada. Valorar y tomar conciencia de la palabra escrita, a través de la publicación de posts. Fomentar la lectura comprensiva en formato digital. Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje entre iguales. Estudiar los contenidos fuera del horario lectivo, con una visión más activa y colaborativa. Crear diferentes soportes de actividades didácticas. Fomentar la motivación y el cambio del rol del alumnado, hasta ahora pasivo. Trabajar la ortografía y la expresión escrita. Crear una vía para presentar dudas, opiniones o sugerencias. Añadir diferentes recursos audiovisuales al material de estudio (videos, imágenes, links…). http://www.iesprofesorjuanbautista.es/

Usos pedagógicos: Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de estar presentes físicamente. Fomentar el trabajo colaborativo. Crear vías alternativas de comunicación. Trabajar de forma colaborativa: Docente - Alumnado. Fomentar el aprendizaje constructivista y colaborativo. Interactuar con el estudiante. Compartir ideas. Realizar glosarios, diccionarios, libros de texto, manuales, repositorios de aula, etc.

Gliffy te ayuda a crear diagramas, diagramas de flujo, planos, dibujo técnico y más a través de un editor online que facilita creae ewste tipo de dibujosde forma profesional de forma sencilla. Usos pedagógicos: Crear diagramas de forma digital. Promover la creatividad y la interiorización de los conceptos estudiados. Ayudar a pensar de forma activa e independiente. Fomentar el conocimiento a través del descubrimiento. Construir estructuras cognitivas. Ayudar a visualizar conceptos. Establecer relaciones jerárquicas en los contenidos, que ayudan al alumno en su aprendizaje. http://www.gliffy.com/examples/

Herramienta interactiva y gratuita que nos permite crear líneas de tiempo muy visuales y atractivas. Podemos incluir en ellas fotografías, vídeos, documentos y además, acompañar la línea de tiempo con música de fondo. Capzles funciona también como una red social en la que puedes tener amigos dentro de la plataforma con los que escribirte mensajes o compartir tus timeline.

Herramienta interactiva y gratuita que nos permite crear líneas de tiempo muy visuales y atractivas. Podemos incluir en ellas fotografías, vídeos, documentos y además, acompañar la línea de tiempo con música de fondo. Capzles funciona también como una red social en la que puedes tener amigos dentro de la plataforma con los que escribirte mensajes o compartir tus timeline.

Hola Celia, no he experimentado mucho sobre lineas de tiempo. En cuanto tenga un ratito probaré esta aplicación. Saludos

HERRAMIENTA PARA CREAR MUROS

Xtimeline es una aplicación para crear, compartir y debatir líneas de tiempo USO TÉCNICO: Ver este video: USO DIDÁCTICO:Herramienta fácil y accesible para los alumnos, nos permite trabajar juntos para crear biografías y líneas de tiempo como un wiki a través del trabajo colaborativo creando como resultado una línea de tiempo multimedia. Para obtener un contenido más rico, podemos incluir textos, imágenes y vídeos. http://xtimeline.com/timeline/La-historia-de-aparatos-para-escuchar-musica

USO TÉCNICO: CREAR Presentaciones con Imágenes, Música y Texto. . Se Puede enviar el enlace Por e-mail o incrustar directamente el Código en paginas web u OTRAS Aplicaciones de Internet USO Pedagógico: Preparar Presentaciones párr mostrar a los Alumnos y Trabajar en Actividades de identificación, Demostración, debate, etc Diseñar Actividades párr Que los Alumnos SUS TRABAJOS presenten un Través de Presentaciones Personalizadas en línea. Ejemplo: http://photopeach.com/album/695r2u

Página web patrocinada por IBM que sirve para explorar visualmente diversos conjuntos de datos en forma de gráficos. USO PEDAGÓGICO: Los alumnos pueden subir datos y crear diferentes presentaciones de los mismos o explorar los que ya están elaborados a través de su potente buscador. La filosofía de sus creadores es fomentar la conversación y la colaboración online alrededor de estos gráficos visuales. Se pueden encontrar gráficos muy curiosos que pueden iniciar un debate en el aula: "Quiénes sobrevivieron en la tragedia del Titanic", "Número de calorías en la comida de McDonalds", "Messi versus Ronaldo en la Liga"

Es una red social donde se puede compartir contenido, relacionarse y crear comunidades sobre intereses similares ya sean personales, profesionales o educativos. Usos pedagógicos: Incentivar la sociabilización con iguales. Entablar relaciones a través de la Web. Permanecer conectados con nuestro entorno. Conocer y gestionar la privacidad de estas redes y sus repercusiones. Crear perfiles digitales. Crear eventos sociales. Compartir imágenes, aficiones, enlaces, videos, etc. http://facebookforeducators.org/wp-content/uploads/2011/06/Facebook-Para-Educadores.pdf

Google Docs es un conjunto de productos que te permite crear distintos tipos de documentos, trabajar en ellos con otros usuarios en tiempo real y almacenar documentos y otros archivos. Todo online y de forma gratuita. Con una conexión a Internet, puedes acceder a tus documentos y archivos desde cualquier ordenador siempre que quieras.

Uso técnico: Con este programa gratuíto podrás crear tus propias historias animadas con el sonido y los diálogos que tú decidas. Cuenta a tus compañeros una historia de la forma más divertida! Échale un vistazo a este video: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Wxch7vl4CcU Usos didácticos: Explicar o contar un tema, un concepto o una idea a los compañeros/as a través de un cómicEl trabajo se va a desarrollar de forma individual. Cada uno elegirá un tema de cualquiera de las asignaturas que cursa. Puede ser un tema amplio o simplemente una idea o concepto que pueda explicarse a través de un cómic. Actividades sugeridas: 1.Construir una película animada con los personajes y escenarios que ofrece la herramienta Go! Animate. En ella, el alumno/a debe presentar un tema elegido por él/ella, bien de un tema libre o de una asignatura y explicarlo a través de conversaciones entre los personajes, o bien como si fuese una historia narrada por un narrador externo, o por ejemplo por medio de pensamientos de un único personaje.Previamente, realizar un storyboard ( boceto en papel, en el que se vean las diferentes escenas que vas a usar, con lo que se dice en cada una, la posición de los personajes, etc.) Se aconseja acotar la duración de la película a 2 minutos.

Crear dibujos o grafismos artísticos realistas,abstractos seleccionando distintos trazos y colores que le dan un aspecto manual muy interesante. Usos pedagógicos: Desarrollar la creatividad Desarrollar la expresividad artística Expresar sentimientos através del dibujo Ilustrar de forma personalizada los trabajos de los alumnos.

You'll feel like a superhero

Aplicación web que permite crear bellas infografías a partir de plantillas y objetos que se añaden con un simple arrastrar y soltar. USO TÉCNICOS:Permite personalizar colores y fuentes en solo clic siendo muy fácil de usar por los alumnos. También es posible exportar la creación en HTML o como imagen para inscrustar la infografía en una página web o blog. Ofrece tres plantillas en su versión gratuita y ofrece más de 15 en su opción de pago, aunque con precios muy competitivos para la educación. Sn duda es una de las opciones más útiles que se encuentran en Internet. USO PEDAGÓGICO: alumnos y profesores pueden aprender a presentar una gran cantidad de datos de una forma creativa y divertida, más allá de la típica presentación de diapositivas.

Uso técnico: Distribuye en un fondo blanco todos los elementos que desees mostrar en tu presentación (imagenes, videos, textos,... decide el orden en que se va a mostrar y Prezi hará el resto. Es sencillo de utilizar. Uso pedagógico: Se pueden crear presentaciones de cualquier tema relacionado con el aula, coleccionarlas on line y compartirlas. Simplificar la elaboración digital de una presentación. Publicar materiales elaborados en Power Point a formato flash. Enriquecer nuestras presentaciones. Subir presentaciones y descargarlas. Presentar y distribuir nuestros trabajos de forma online. Compartir nuestro trabajo permitiendo comentarios. Respetar la autoría, citar las fuentes y ser consecuentes con la propiedad intelectual. Conocer la privacidad de la descarga y los diferentes tipos de licencias. Utilizar esta vía online para presentar: contenidos curriculares, trabajos de aula, viajes o excursiones escolares, presentaciones de colegios, departamentos, etc., de manera sencilla y rápida. Buscar contenidos diversos, como apoyo a los materiales dados. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/recursos-online/970-prezi http://prezi.com/rj_b-gw3u8xl/playing-to-learn/

App que permite también crear infografías a partir de plantillas. USO TÉCNICO: pudiendo arrastar y soltar dentro de ellas todo tipo de símbolos (líneas, formas, texto, imágenes propias, iconos, etc) para personalizar el resultado final sin perder claridad ni calidad. Las infografías pueden ser exportadas en formatos pdf, jpg, png o web para ser compartidas online. USO PEDAGÓGICO: Alumnos y profesores pueden aprender a presentar una gran cantidad de datos de una forma creativa, más allá de la típica presentación de diapositivas.

Entre las herramientas que Google ofrece, un buen número de ellas que pueden ser utilizadas como herramientas que faciliten el aprendizaje a los alumnos. Echales una ojeada! http://www.slideshare.net/acurbelo/google-para-el-educador

Las aplicaciones de Google (Gmail, Calendar, Drive, Sites y muchas más) permiten fomentar el aprendizaje colaborativo por proyectos.

. Herramienta de Código abierto párrafo Crear Líneas de tiempo Interactivas de forma visual los usos pedagógicos: . Seleccionar la Información, organizarla cronologicaly, determinar Plazos en las distintas Materias http://www.dipity.com/aula21/Timoteo-Perez-Rubio/

Tool for digital posters in a creative way. Pedagogic uses: project, presentations, student personal  presentation, develop creativity skills