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Peut-on enseigner l'informatique dès le cycle d'Orientation ? - lm.php (Objet... - 1 views

doc.rero.ch/lm.php

enseignement NTIC informatique Suisse

shared by Dinah Galligo on 07 Feb 13 - No Cached

Dinah Galligo on 07 Feb 13

par Laetitia Wodia Mendo - Diplôme Haute École de Gestion de Genève, Août 2012

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">par Laetitia Wodia Mendo - Diplôme Haute École de Gestion de Genève, Août 2012</div>

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Séverine Chauvel, Course aux diplômes : qui sont les perdants ? - 0 views

lectures.revues.org/21586

diplômes enseignement supérieur sociologie

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Dinah Galligo on 07 Nov 16

par Marie Duru-Bellat - Lectures, Revues.org, 2016

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">par Marie Duru-Bellat - Lectures, Revues.org, 2016</div>

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Quel role pour les bibliotheques dans les humanites numeriques.pdf - 0 views

www.enssib.fr/...s-les-humanites-numeriques.pdf

humanités numériques bibliothèque professionnels de l'information

shared by Dinah Galligo on 31 May 16 - No Cached

Dinah Galligo on 31 May 16

Barret, Elydia - Mémoire d'étude - Diplôme de conservateur de bibliothèque, Janvier 2014

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Barret, Elydia - Mémoire d'étude - Diplôme de conservateur de bibliothèque, Janvier 2014</div>

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Médiation, numérique, désintermédiation : | Bulletin des Bibliothèques de France - 0 views

bbf.enssib.fr/...bbf-2013-03-0023-004

bibliothèque médiation médiation numérique web 2.0 autorité transmission

shared by Dinah Galligo on 06 Dec 13 - No Cached

Dinah Galligo on 06 Dec 13

par Anne-Marie Bertrand - bbf 2013 - t. 58, n° 3, 2013/3 La scolarisation de la société, l'élévation du niveau moyen du diplôme dans la population, les connaissances empiriques que procurent le contexte audiovisuel et le bain numérique dans lequel nous baignons constituent le contexte dans lequel l'accès à l'information, au savoir, à la culture se fait aujourd'hui. Internet, avec son immense réservoir de données, sa rapidité d'accès, son ubiquité, son accessibilité, a accéléré les modifications et les interrogations sur la question de la transmission et de la médiation.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">par Anne-Marie Bertrand - bbf 2013 - t. 58, n° 3, 2013/3 La scolarisation de la société, l'élévation du niveau moyen du diplôme dans la population, les connaissances empiriques que procurent le contexte audiovisuel et le bain numérique dans lequel nous baignons constituent le contexte dans lequel l'accès à l'information, au savoir, à la culture se fait aujourd'hui. Internet, avec son immense réservoir de données, sa rapidité d'accès, son ubiquité, son accessibilité, a accéléré les modifications et les interrogations sur la question de la transmission et de la médiation.</div>

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La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux - document-56706 ... - 0 views

www.enssib.fr/...document-56706

réseaux sociaux BNF bibliothèque France

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Dinah Galligo on 06 Mar 12

par Walter Galvani, Diplôme de conservateur de bibliothèque ENSSIB, mémoire d'étude, janvier 2012, sous la direction de Frédéric Martin, Chef de service Pôles associés/Gallica

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">par Walter Galvani, Diplôme de conservateur de bibliothèque ENSSIB, mémoire d'étude, janvier 2012, sous la direction de Frédéric Martin, Chef de service Pôles associés/Gallica </div>

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