par Anne-Marie Bertrand - bbf 2013 - t. 58, n° 3, 2013/3
La scolarisation de la société, l'élévation du niveau moyen du diplôme dans la population, les connaissances empiriques que procurent le contexte audiovisuel et le bain numérique dans lequel nous baignons constituent le contexte dans lequel l'accès à l'information, au savoir, à la culture se fait aujourd'hui. Internet, avec son immense réservoir de données, sa rapidité d'accès, son ubiquité, son accessibilité, a accéléré les modifications et les interrogations sur la question de la transmission et de la médiation.
par Walter Galvani, Diplôme de conservateur de bibliothèque
ENSSIB, mémoire d'étude, janvier 2012, sous la direction de Frédéric Martin, Chef de service Pôles associés/Gallica