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Le site "Au Canada le sport c'est pour la vie" vise à développer les canadiens vers un style de vie sain et actif pour un meilleur développement à long terme des individus. Le site propose plusieurs ressources tant pour les entraineurs de jeunes et moins jeunes, des conseils sur la vie active ainsi que sur des choix santé. Il propose également des ressources pour les parents, les athlètes, les handicapées, etc. Typologie: 1.1 RÉA Éducative 1.1.1 Hypermédia de formation, le site web permet de naviguer sur plusieurs liens d'actualité, de trouver plusieurs ressources informatiques, personnes ressources ou documents PDF tous en lien avec un développement d'une vie active et saine de l'individu. 1.2.1 Un forum est disponible afin de poser questions et commentaires pertinents au sport, ainsi qu'un blogue, qui permet aux utilisateurs d'échanger sur les sujets les plus à jour ou les derniers articles parus dans le monde du sport. 1.3.2 Base de données de ressources, répertoire d'articles, de vidéos, de ressources humaines et pédagogiques pour toutes personnes en liens avec les activités sportives récréatives comme celles de compétitions, pour les sportifs ainsi que pour ceux qui les entourent. 1)Évaluation Globale: 4.5 Site fort complet et utile dans le développement de programmes sportifs récréatifs ou compétitifs, toutes les données sont vérifiées et analysées avant de voir le jour sur ce site. 2)Facilité d'utilisation: 4.5 Il est facile à parcourir, permet d'obtenir de l'aide facilement ainsi que des ressources disponible directement en ligne en un seul clic. 3)Plaisir d'usage: 3.5 L'interaction du forum ainsi que la possibilité de poser des commentaires sur le blogue sont des particularités intéressantes pour un utilisateur averti.

4)Utilité Pédagogique: 4 Pour les élèves, il s'agit d'une bonne façon de les mettre au courant des étapes parcourue dans le cheminement pédagogique (méta-cognition) ou encore suivre les actualités sous une optique de vie saine et active. Il s'agit d'un outils puissant quand à l'élaboration d'un programme sportif à tous niveaux et dans tous les sports. 5)Intérêt suscité chez les étudiants: 3.5 L'activité physique sur un point de vue santé n'est peut-être pas ce qui est le plus motivant, mais l'utilisation du forum ainsi que du blogue peuvent être intéressante. 6)Qualité du contenu: 5 Contenu sur un site vérifié intégralement par le programme gouvernemental qu'est le DLTA pour le développement à long terme des canadiens, le contenu est véridique, utilisable et scientifique.

Conçu pour aider des athlètes de triathlon, le site regroupe plusieurs vidéos d'éducatifs pour la course, le vélo et la natation

L'application "Show Me" permet une multitude d'actions plus intéressantes les unes que les autres. en effet, l'application de base permet de monter une leçon audio vidéo sur une tablette tactiles avec plusieurs outils disponibles de dessins, de formes, etc. Les leçons ou présentations peuvent ensuite classées par sujets et auteurs dans la banque de données sur internet pour permettre un partage entre les professeur, élèves ou autres. Une application subséquente disponible sur le même site est "Markup" qui permet d'effectuer des corrections de travaux électronique directement sur une tablette tactile puis renvoyer la copie corrigée soit par mail ou de l'imprimer. Typologie: 1.1 Réa éducative, peut être utilisée pour tutoriel (1.1.2.1), procédurier (1.1.2.2), procédurier vidéo (1.1.2.3) 1.1.4 Évaluation informatisée 1.2 Répertoire non-validé, un forum (1.2.1) est disponible sur le site de partage de leçons (1.2.2) 1.3 Répertoire validé, construction d'une bande de données en partage sur le web (1.3.2) 2.2 Organiser l'information de façon interactive dans la production d'un atelier et dans la banque de leçon partagées. 2.2.4 Construction d'une base de données en accès sur internet. 3.2 Production de document audio et vidéo (3.2.3) 4.1 Communiquer par la voix (4.1.2) et par vidéo (4.1.3) 4.2.1 Présenter et co-élaborer (4.2.4) les documents de présentation 4.3 Partager des documents (4.3.1), des illustrations (4.3.2), des vidéos (4.3.4) et des présentations (4.3.5) 1)Évaluation Globale: 5 L'application permet une multitude de fonction dans un contexte d'enseignement. Dans l'optique de diminuer la correction papier, "Markup" est une option viable et environnementale. Show Me permet de créer des ateliers, formations et leçons disponible de partout et à n'importe quel moment de la journée sans contrainte!

2)Facilité d'utilisation: 5 L'utilisation de l'application se limite à l'utilisation d'un doigt ou d'un crayon prévu à cet effet, les limites d'utilisations sont que vos talents de démonstration! 3)Plaisir d'usage: 5 Application très facile d'utilisation, créer ses propres présentations est motivant, l'application est agréable à utiliser. 4)Utilité Pédagogique: 5 Dans toutes les discipline, l'application peut trouver ses utilités. En éducation physique, elle peut servir à démontrer un mouvement, le dessiner, l'annoter ou même démontrer schématiquement certaines théories vues en classe, remettre un travail par le biais du partage, effectuer un travail collaboratif, etc. 5)Intérêt suscité chez les étudiants: 5 L'interaction directe, la souplesse d'utilisation et la disponibilité en ligne rend l'application très intéressante. L'utilisation de la tablette est aussi un élément de motivation pour les jeunes. 6)Qualité du contenu: N/A Elle dépend de la qualité du contenu mis dans les présentation, une banque de données peut devenir très intéressante si elle est faite minutieusement.

Coach's Eye est une application mobile de plus en plus utilisé dans le monde du sport pour partager entre athlètes, entraîneurs, préparateur physique, des vidéos analysés et annotés de performances sportives ou autres. L'application permet d'analyser un vidéo image par image, dessiner et écrire en plus de pouvoir enregistrer des commentaires synchronisés aux images. Typologie: 2.1 Repérer et extraire l'information provenant d'une vidéo prise d'une activité sportive. 2.4.2 Utiliser un logiciel d'analyse qualitative pour analyser les éléments voulus ou non d'un geste filmé ou photographié. 1)Évaluation Globale: 5 Application très facile d'accès, peu coûteuse et très facile d'utilisation pour l'analyse ainsi que pour le partage vidéo. Parmi les rares applications permettant l'enregistrement de commentaires audio à même l'analyse vidéo. 2)Facilité d'utilisation: 5 Les outils sont simples et très facile d'utilisation, tout ce fait en un clic, de l'analyse jusqu'au partage des vidéos sur internet. 3)Plaisir d'usage: 5 Les étudiants se retrouvent dans tous ce qui est technologie, l'utilisation d'outils qu'ils connaissent bien (cellulaires, tablettes, caméra, etc) maintient la motivation de ceux-ci face ;a des tâches moins motivantes que l'activité sportive en soi. 4)Utilité Pédagogique: 5 L'utilisation en ÉPS se popularise déjà du à la rapidité et la facilité de l'usage de cette application. L'analyse d'un geste sportif dans le but de l'analyser pour l'améliorer par la suite. Cette application est utilisable dans tous les cours de tous les niveaux. 5)Intérêt suscité chez les étudiants: 5 La facilité d'utilisation ainsi que l'utilisation d'outils technologiques permet aux étudiants d'exploiter certaines forces pour améliorer certaines faiblesses dans l'accomplissement d'un geste technique. La possibilité de se voir en action est un élément motivationnel en soi. 6)Qualité du contenu: N/A