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artículo sobre la infoxicación para debate

Otro artículo que he encontrado que meparece muy acorde a lo que estamos tratando. Un artículo sencillo, concreto y claro que explica perfectamente en qué consiste la infoxicación y hacia que nos lleva la sobrecarga de información.

Que es la infoxicación

Artículo sobre aplicación práctica de un PLE en la materia Matemáticas y su Didáctica. Autor: Fernando Santamaría González. Universidad de León, Spain

Concepto de curación de contenidos, así como estrategias y app para su gestión

Este es uno de los artículos que he seleccionado para realizar la actividad 1 de la unidad 3. Lo he seleccionado, porque me parece que define bien el concepto, hace una breve historia de su origen y muestra ideas prácticas para filtrar el contenido de manera eficaz y propone el uso de varias herramientas.

He debido de hacer algo mal, porque creía haber compartido este artículo en el grupo la semana pasada, pero no lo encuentro por ninguna parte. He seleccionado el artículo porque considero que define el concepto de curación, muestra la historia del concepto, aporta ideas para filtrar el contenido de manera eficaz y proporciona herramientas adecuadas.

ArtículoÁctividad de la UNIDAD 4. Sovre el uso del vídeo en el aula.

Desde el proyecto colaborativo Aprendizaje Táctil, comparto la curación de contenidos.

Nuevo rol del docente ante las TICs

En un encuentro gratificante se experimento un gran trabajo colaborativo. organizado por Jimena Acebes En cada entorno no identificamos con una meta mejorar la educación y compartir las prácticas colaborativas, sin ninguna limitación geográfica cada uno de los participantes fueron muy asertivos en sus intervenciones.

Ha llegado la semana final del primer curso MOOC (Cursos en Línea, Masivo y Abierto) en el que me he matriculado. No he realizado ninguna de las actividades propuestas por falta de tiempo para dedicarme a estos cursos. Pero si que quiero, al menos, participar en la última propuesta de presentar las conclusiones sobre el mismo.

Estoy de acuerdo con tu análisis y seguro que muchos otros docentes también. Como decían nuestros maestros: de la teoría a la práctica hay un trecho. Y como dices nuestra vocación docente nos hace seguir trabajando a pesar de que los recursos no son siempre los que necesitamos para hacer lo que se nos pide.Saludos.

Me parece muy interesante la idea del #moocafe aunque no he podido asistir al encuentro que se ha hecho en mi ciudad Valencia. Pero pienso que poner cara y relación personal a las interacciones virtuales puede ser un estímulo a la colaboración entre docentes. Además sirve para conocernos aquellos docentes que apostamos por las tecnologías y el uso de las redes sociales para estimular nuevas formas de aprendizaje.

Me he dado cuenta de que la técnica requiere una buena dosis de práctica, para que exista una buena relación de coherencia entre el mensaje y la estética trasmitida durante el dialogo establecido, pero es posible alcanzarla tras varios ensayos.

Este articulo sobre infografía es el primero que e visto y me ha ayudado mucho a la hora de realizar la mía. A pesar de todo esto es muy diferente a la mía no teniendo ningún parecido. Creo que esta muy completa y muy trabajada.

Me parece muy interesante la descripción del proceso de creación de la infografía. Me ha gustado mucho el producto final. Muy currado el artículo.

Artículo muy completo.

Un tutorial muy bueno de Carmen Gonzalez colgado por el compañero del curso PLE-INTEF Miguel Carrillo @MC educativa

Herramienta de curación de contenidos colgado por Miguel Carrillo

Muchas gracias Miguel, buena herramienta que desconocía como tantas otras.

curación de contenidos, la importancia en el manejo de la información. Conocer como administrar contenido es muy valioso para mejorar comunidad virtual. Interesante material para compartir en #eduPLEmooc