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Unidad 3.- Antes de gestionar aprender a buscar - 0 views

ganietogo.blogspot.com.es/...buscar-la-informacion-una.html eduPLEmooc infoxicación recursos

shared by Gabriel Nieto Gómez on 02 Feb 14 - No Cached

SOBRECARGA DE INFORMACIÓN EN LA RED - 0 views

started by Isabel Márquez on 02 Feb 14 no follow-up yet

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En la nube TIC: Pocket para leer enlaces de Twitter más tarde - 0 views

www.enlanubetic.com.es/...er-enlaces-de-twitter-mas.html pocket tic enlaces

shared by Mestra Primaria on 02 Feb 14 - No Cached

Infoxicación como forma de vida en la Red. - 1 views

started by Cecilia Hernández on 27 Jan 14 no follow-up yet

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Estrategia didáctica para gestionar información en el proceso de formación pr... - 0 views

scielo.sld.cu/scielo.php información internet habilidades digitales

shared by Mario Diaz on 27 Jan 14 - No Cached

Diego A Torres on 27 Jan 14

Didactic strategy for managing information in the process of professional formation I. Máster en Informática Educativa, Licenciado en Educación Técnica y Profesional, Profesor Auxiliar. Universidad de Camagüey. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Circunvalación Norte, Km 5½, Camagüey, Cuba. CP. 70600. rafael.ramirez@reduc.edu.cu II. Doctora en Ciencias de la Educación, Licenciada en Educación Matemática, Profesora Titular.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Didactic strategy for managing information in the process of professional formation I. Máster en Informática Educativa, Licenciado en Educación Técnica y Profesional, Profesor Auxiliar. Universidad de Camagüey. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Circunvalación Norte, Km 5½, Camagüey, Cuba. CP. 70600. rafael.ramirez@reduc.edu.cu II. Doctora en Ciencias de la Educación, Licenciada en Educación Matemática, Profesora Titular.</div>

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Ronald Andrés Rojas López on 31 Jan 14

Este documento contiene un conjunto de ideas para orientar la formación profesional con el respaldo de la información virtual.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este documento contiene un conjunto de ideas para orientar la formación profesional con el respaldo de la información virtual.</div>

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Mario Diaz on 02 Mar 14

Este articulo describe la habilidad de gestionar información como una habilidad informacional y yo añadiría digital, básica.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este articulo describe la habilidad de gestionar información como una habilidad informacional y yo añadiría digital, básica.</div>

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Gestionar la información - 2 views

tecnounicoo.blogspot.com.es competencia herramientas infoxicación docente

shared by Elena Jaureguibeitia on 28 Jan 14 - No Cached

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Cómo gestionar la sobrecarga de información en Simulación Empresarial - #eduP... - 0 views

plepablo.wordpress.com/...ulacion-empresarial-eduplemooc content_curator sobrecarga_informativa gestión_infromación

shared by Pablo Peñalver on 28 Jan 14 - No Cached

Unidad 3 - Mis 2 Artículos - 1 views

started by anonymous on 29 Jan 14 no follow-up yet

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia digital para gestionar la sobrecarga informativa - 1 views

started by antoniorrubio on 31 Jan 14 no follow-up yet

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Sobreabundancia de información en Internet y gestión de la misma - 0 views

verenicefabela.blogspot.com.es/...ndancia-de-informacion-en.html eduplemooc educación información infoxicación Content Curator sobreabundancia gestión ética

shared by David Zamorano on 03 Feb 14 - No Cached

David Zamorano on 03 Feb 14

En este artículo no se hace tan "problemático" el hecho de la sobreabundancia de información, sino más bien se pone el foco en la incapacidad de encontrar aquellos datos confiables y veraces. Es de importancia el compromiso ético a la hora de buscar y compartir, sin olvidar la revisión de fuentes bibliográficas que dan una cierta "seguridad" o al menos nos muestran que existe una base que fundamenta lo que se comparte. En este artículo, al igual que en el que he compartido con anterioridad, se otorga relevancia a la curación de contenidos para segmentar lo que realmente nos interesa, evitando pérdidas de tiempo. Todo esto se enlaza con la competencia a la hora de gestionar la información, dando importancia a la labor docente a la hora de gestionar información confiable.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En este artículo no se hace tan "problemático" el hecho de la sobreabundancia de información, sino más bien se pone el foco en la incapacidad de encontrar aquellos datos confiables y veraces. Es de importancia el compromiso ético a la hora de buscar y compartir, sin olvidar la revisión de fuentes bibliográficas que dan una cierta "seguridad" o al menos nos muestran que existe una base que fundamenta lo que se comparte. En este artículo, al igual que en el que he compartido con anterioridad, se otorga relevancia a la curación de contenidos para segmentar lo que realmente nos interesa, evitando pérdidas de tiempo. Todo esto se enlaza con la competencia a la hora de gestionar la información, dando importancia a la labor docente a la hora de gestionar información confiable.</div>

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