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Os comparto un vídeo ilustrativo de una alumna hablando de su PLE, este está en inglés... sorry!

Interesante aportación sobre el efecto del sobreconsumo de noticias.

Un artículo traducido del Inglés de otro de The Guardian. ¿Cómo nos afecta el exceso de información? ¿Podemos utilizar tanta información?

Demasiada información: sobre el consumo de noticias y el letargo del pensamiento ¿El flujo incesante de noticias en Internet nos está volviendo lectores pasivos, incapaces de utilizar efectivamente la información en nuestro favor?

Comienza mi aventura PLE con este nuevo Blog especial para el curso: PLE ADVENTURE - para el desarrollo profesional del docente (https://mooc.educalab.es/) Esta nueva aventura queda muy bien reflejada en el siguiente dicho inglés: TEACHERS ARE LIKE SHARKS. IF THEY DON'T MOVE FORWARDS THEY START TO DIE.

Hay demasiado contenido. No hay más que abrir cualquiera de nuestros perfiles en redes sociales para vernos inundados de todo tipo de información o noticias (contenidos) en las que invertir nuestra atención. Sin embargo, saturados por la oferta y el esfuerzo de seleccionar los primeros que encontramos, terminamos sintiendo que hemos perdido el tiempo y que el contenido que hemos seleccionado es más una obligación que un placer.

Artículo sobre el exceso de información

Este arículo ha sido elaborado porJose Luis Bru. Trata sobre la necesidad de curar los contenidos que encontramos en la red.

Interesante artículo en inglés en el que se cuestiona al menos en parte la famosa afirmación de Clay Shirky: "no es la sobrecarga informativa, es un fallo de los filtros"; El autor matiza que hay dos tipos de sobrecarga a las que llama sobrecarga situaciones y sobrecarga ambiental. A la primera se le puede aplicar la afirmación de Shirky pero en la ambiental el autor termina dándole la vuelta a la frase para afirmar que "no es un problema de sobreinformación, es un éxito de los filtros.", pues precisamente los filtros nos crean la necesidad de estar en permanente actualización.

Aunque expresado con diversos nombres (en inglés "information overload", en español "sobrecarga informativa", "infobesidad", "infopolución", "infomanía", "infotoxicación" o "Infoxicación", etc.), todos ellos refieren el mismo fenómeno, característico de la sociedad contemporánea, de la sobreexposición a una continuada y excesiva información procedente, aunque no toda, del generalizado uso de Internet y las redes sociales.

.Perder menos tiempo en lo que es bonito saber y centrarse en lo que necesitas saber. .Centrarse y prestara atención en información de calidad, más que en la cantidad de información. Claro y conciso. . Crear la mejor información para preguntar y obtener respuestas claras y concretas. . Centrarse en una cosa cada vez.

Un buen artículo breve para entender el significado y las causas principales de la sobrecarga informativa, a la vez que aporta algunas soluciones básicas para gestionarla. Introduce una distinción que no he visto en otros entre ésta y la sobrecarga sensorial, a la que nuestro cerebro tras millones de años se ha adaptado, mientras aún tiene dificultades de procesar la informativa dado que sólo lleva unos miles de años haciéndolo

Artículo en inglés con causas y posible soluciones para intentar minimizar la sobrecarga informativa e identificar la calidad de la información.

Blog sobre biblioteconomía internet y nuevas tecnologías. Artículos publicados bajo el tag de infoxicación.

Varios artículos relacionados con la infoxicación

Son varios posts en los que habla sobre la infoxicación, son bastante interesantes.

Hola a todos, mi nombre es Indira, tengo 24 años. Soy músico y mezzosoprano. También soy licda. en educación mención Inglés. Doy clases a partir de primaria hasta diversificado. Espero mejorar...

Según Alfons Cornellá, Presidente de Infonomia.com, infoxicación es un término que define el exceso informacional, de intoxicación informacional, [situación] en la que tienes más información de la que humanamente puedes procesar y, como consecuencia, surge la ansiedad (técnicamente information fatigue syndrome). En inglés el término es information overload (sobrecarga informacional).

Interesante artículo en inglés sobre el movimiento "slow media"

Artículo en el que se relfexiona sonre el exceso de información y sobre estrategias simples para combatirlo. (En inglés)

Scooped webs y recursos con el enfoque CLIL.

Me ha parecido una manera muy sencilla y gráfica de explicar algo que en principio puede resultar un tanto difícil de entender: la finalidad y función de un curador de contenidos. Creo que nos perdemos en la traducción del inglés al español.

Está en inglés, así que igual requiere un esfuerzo extra para los que decidan leerlo, pero creo que es muy interesante. La cosa empieza así... "As instructors, we are all information curators..." Yo añadiría que independientemente de nuestra disciplina, todos estamos involucrados en un proceso de enseñanza-aprendizaje que dura toda la vida, y tenemos tanto el rol de docentes (da igual nuestra disciplina) como de alumnos.

Con herramientas incluidas para poder "curar contenidos"