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kornegay

How content companies can fight users information overload - 0 views

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    Articulo sobre los costos para las empresas de la sobrecarga informativa de sus empleados, y como las "content companies" pueden ayudar a reducirla.
Joaquin Herrera

Actividad UNIDAD 3, SEGUNDO ARTÍCULO - 0 views

Cuelgo aquí el artículo y su enlace, relacionando constructivismo y TIC. No habla muy específicamente de la gestión de la información pero si sienta las bases de cómo trabajar en el actual marco de...

started by Joaquin Herrera on 05 Feb 14 no follow-up yet
ana groba

Artículos en los que me baso para la actividad 3! Pronto mi reflexión (espero) - 1 views

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:VlCkgTDS7tkJ:arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/download/18/18+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=es http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaetican...

eduPLEmooc Educación Aprendizaje

started by ana groba on 31 Jan 14 no follow-up yet
Inma Díez

Unidad 3: Gestionar el exceso de información - 1 views

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    En la sociedad del conocimiento a menudo se dice que hay un exceso de información, pero precisamente lo que necesitamos es más información para poder entender la sociedad en la que vivimos. La sociedad contemporánea se caracteriza por el estallido de la complejidad y el abandono de los modelos newtonianos y piramidales.
anavicenti

Avoiding Information Overload: Remembering Course Goals | Faculty Focus - 0 views

  • I have learned that too much information frustrates rather than inspires students.
  • courseware makes distributing this information to students amazingly easy
  • risk (unintentionally) giving students much more information than they can reasonably digest
  • ...5 more annotations...
  • remembering course goal
  • how a teacher could spend a considerable amount of time supplying background information to the detriment of skills development
  • : the goal was not for students to become proficient in Rousseau or Discourse on Inequality—
  • ecome proficient readers,
  • oo much information may overwhelm students and detract from the intended outcome.
Geraldina Fischer

Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la ... - 0 views

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    Artículo de investigación donde se dan algunas claves y se hace un recorrido por conceptos tales como infoxicación y sobreinformación
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    Este artículo habla del proyecto Radiofriends, de las dificultades encontradas para seleccionar información relevante y de las soluciones encontradas-
Albert Parrilla

Information Overload, Then and Now - The Chronicle Review - The Chronicle of Higher Edu... - 0 views

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    Una visión histórica de la sobrecarga informativa - no se trata de una problemática fruto del 2.0
José Raúl Canay

Natural history and information overload: The case of Linnaeus - 0 views

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    Este artículo en Open Access (Müller-Wille, S., & Charmantier, I. (2012). Natural history and information overload: The case of Linnaeus. Studies in History and Philosophy of Science Part C: Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 43(1), 4-15.) nos viene a demostrar que la sobrecarga informativa aparece en todas las ramas del saber, a veces de la forma más insospechada. Pero lo más importante es que llevamos tiempo gestionándola, con las herramientas que teníamos disponibles. Linneo (padre de la botánica moderna) tuvo que inventar la taxonomía (¿os suena la palabra?) para afrontar el problema al que se enfrentaba.
María Elena López

Sociedad con sobrecarga informativa | Suite101 - 0 views

  • El problema no es “como voy a conseguir más información” sino, “Que es lo que tengo que hacer para tener que procesar menos información”.
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    El verdadero problema
Javier de la Cruz

UN APRENDIZ ESTRATÉGICO PARA UNA NUEVA SOCIEDAD - 0 views

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    Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante llegue a ser "aprendiz estratégico", una persona autónoma que quiere aprender para crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de "aprender a aprender". Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico, etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben trabajar desde edades tempranas.
Ana Mª Luengo

10 trucos para enamorar a tus alumnos - 0 views

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    El article de Hoy es UNO de organismos europeos de normalización Artículos Que se Basan Más en La Experiencia personal Que es la Teoría. Hijo Pequeñas Actuaciones Que voy llevando a cabo Durante ESTOS ULTIMOS Jahr y del quiero Pensar Que estafa Cierto Éxito.
César Grau

Exceso de información o sobrecarga informativa - 3 views

El siguiente artículo nos habla de la sobrecarga de información desde el punto de vista de la empresa, sin embargo, establece varias conclusiones más que interesantes. Por ejemplo pone de manifiest...

infoxicación informacion eduPLEmooc

started by César Grau on 03 Feb 14 no follow-up yet
Rafael Cantarero

Artículos problema sobrecarga informativa - 2 views

http://erasmus.ufm.edu/tag/sobrecarga-informativa/ http://suite101.net/article/sociedad-con-sobrecarga-informativa-a41010

started by Rafael Cantarero on 03 Feb 14 no follow-up yet
Rosa Falcó

Procesar y aprovechar la información de Internet | Suite101 - 0 views

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    Segundo artículo de la actividad 1 de la unidad3
anonymous

Web 2.0 para domesticar la sobreinformación - 1 views

http://www.eclecticadv.net/spip.php?article297 Estupendo reportaje sobre el análisis de diferentes herramientas que encontramos en la WEB 2.0 para ayudarnos a filtrar la información.

eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE educacion Content Curator informacion web 2.0 infoxicación PLE aprendizaje

started by anonymous on 04 Feb 14 no follow-up yet
Miguel A. Rodríguez

Educ.ar - Biblioteca de Libros Digitales - 0 views

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    Este material propone un recorrido por los principales ejes relacionados con la investigación, gestión y búsqueda de información en Internet.
Mildred Longobardi

Desde la infoxicación al derecho a la comunicación - 0 views

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    Se trata de 12 medidas para mejorar la comunicación y que se convierta en un derecho para todos. Con todos los medios que tenemos a nuestro alrededor, la sociedad está demandando una buena formación para acceder y participar en los medios
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    Medidas para mejorar la comunicación y el manejo de la información
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    12 medidas para mejorar el manejo de la información
Pilar López

Sobreinformación - 0 views

Aquí dejo dos de los artículos que he encontrado sobre la sobrecarga informativa que hoy en día tanto nos preocupa. He de reconocer que no he tenido tiempo de mirar nada. Las páginas que he dejado ...

eduPLEmooc información inabarcable infoxicación sobreinformación

started by Pilar López on 05 Feb 14 no follow-up yet
eLMformacion .

Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la ... - 0 views

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    El presente artículo pretende ser una revisión de los problemas actuales de "Sobreinformación" e "Infoxicación" en la sociedad, no una investigación en sí misma, pese a que partamos de las conclusiones de un proceso investigador. Durante la realización de un proyecto I+D+i dirigido a la creación de un programa informático gratuito que tuviera por finalidad generar radio-clubes en línea para aficionados mediante el intercambio de programas propios llamado "Radio Friends"[1], la parte del equipo investigador encargada de los contenidos del mismo (es decir, la que no estaba constituida por técnicos informáticos) se percató de que la Sociedad de la Información sufre un problema severo, no contemplado inicialmente en la investigación, derivado de la "Sobreinformación" que sufre el Internauta (Lyman, P. y Varian, H., 2003). Éste extremo ha sido bautizado por los analistas como "Infoxicación". Profundizaremos en ambas definiciones a lo largo del texto que nos ocupa.
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    Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la experiencia de las bitácoras y del proyecto I+D avanza 'Radiofriends' Autor: David Caldevilla Domínguez UCM publicado en Revista de Comunicación de la SEECI. (Marzo2013).Año XVII(30), 34-56 Refelxiones a partir del proyecto I+D Avanza "Radiofriends", "La "Sobreinformación"y la "Infoxicación" se han generado en un mundo dominado por las Redes Sociales, herederas de las Bitácoras o Blogs, es decir, en el mundo de laWeb 2.0".
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