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¿Qué es un curator? + 100 scoop.it en innovación educativa | Innovación Educa... - 30 views
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Pues que hay muchas personas (compañeros de profesión y relacionados con la innovación educativa) que sin ser documentalistas ni especialistas en nuevas profesiones, hacen de “content curator” para todos nosotros; es decir, que gestionan conocimiento explícito externo que para nosotros (los que tenemos relación con la innovación educativa) tiene mucho valor.
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Desde el punto de vista de la gestión del conocimiento, un content curator es la persona que gestiona conocimiento explícito externo. Esto quiere decir que se encarga de buscar entre la información disponible (explícita) que se genera fuera (externa) de su entidad o empresa y selecciona aquella que genera valor (conocimiento) para su entidad. Generar valor significa, entre otras cosas, que es útil para cualquier actividad que se realiza dentro de su entidad. Si van a seguir leyendo este post, por favor, quédense con esta visión.
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Definición muy buena y aproximada del content curator.
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Un artículo que saca de muchas dudas
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Un maestro enREDado: ¡ES POSIBLE PROGRAMAR EL CURRÍCULO POR COMPETENCIAS! (co... - 5 views
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Si habéis padecido alguno de los síntomas que describo a continuación deberíais leer este artículo. Agobio o ahogo derivado de la cantidad de datos o informaciones Parálisis por un volumen ingente...
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El content curator o el profesional de la desinfoxicación - 12 views
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"content curator" "profesionales de la desinfoxicacion" "manifiesto content curator" "habilidades content curator" "funciones content curator"
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Es una buena reflexión teniendo en cuenta que no solo es importante como profesional que sabe presentar la información que se necesita en un determinado momento, sino también es importante para mejorar el posicionamiento de la organización, de la persona, marca o servicio.
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Se puede decir que el content curator es una mezcla entre editor de contenidos, community manager y documentalista (con dotes de comunicación y marketing) cuyo cometido final es absorber la máxima información sobre un tema para luego darle a su comunidad de manera sencilla, e incluso ampliada o modificada, la información más relevante y pertinente según su criterio.
Mundo de Lectura y Creación: Entorno Personal de Aprendizaje y Prensa - 1 views
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La participación en un blog de aula puede llegar a ser una experiencia enriquecedora para que los alumnos trabajen en un determinado tema. El aprendizaje será participativo y colaborativo con la aportación de sus entradas, sus hipervínculos y con sus comentarios en la bitácora. Y además conocerán la posibilidad de crear su propio blog.
Experiencias docentes: Proyecto PLE en el aula. Oficina de Farmacia - 11 views
El reto de educar a la diversidad - 1 views
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METODOLOGIAS COLABORATIVAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS SOCIALES Por. Brizeida Hernández Sánchez Según Díaz.F y Morales L.(2009) uno de los desafíos que enfrenta la sociedad del conocimiento es promover tecnologías de la información y la comunicación para la construcción colaborativa del conocimiento; en estos momentos en que la educación en línea es una tendencia global de formación es crucial que como especialistas revisemos de forma profunda la calidad e-learning que requieren nuestros cursos online.
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La curación de contenido es necesaria para mejorar en el aulas habilidades cognitivas de criticidad, análisis y producción.
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MOOcafe: Construyendo aprendizaje colectivo Por. Brizeida Hernández Sánchez Conocer la estrategia de #MOOCafé docentes planificado por EduPLEmooc es una experiencia estupenda; nos abre los horizontes, nos advierte que tan lejos estamos llegando en comunicación. Y nos ratifica que tan importante son las tecnologías que unen desde los distintos puntos del mundo en una sola meta.
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Canales RSS Feedly marcador social Diigo y Netvibes - 5 views
Mi articulo en el blog sobre las herramientas feedly, diigo y netvibes http://moocentornospersonalesdeaprendizaje.blogspot.com.es/
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