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Agents that Reduce Work and Information Overload - 0 views

portal.surrey.ac.uk/...PAPER2.PDF

sobrecarga de información agentes de software prehistoria de la web información EduPLEMooc

shared by José Raúl Canay on 27 Jan 14 - No Cached

José Raúl Canay on 27 Jan 14

La problemática asociada a la gestión de la sobreabundancia de información que ofrece Internet no es una cosa reciente. Este artículo, del lejano 1994 (Maes, P. (1994). Agents that reduce work and information overload. Communications of the ACM, 37(7), 30-40.) Ya hablaba de la problemática de la "sobrecarga de información" y el papel que, en principio, deberían tener los agentes de software como "asistentes personales".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La problemática asociada a la gestión de la sobreabundancia de información que ofrece Internet no es una cosa reciente. Este artículo, del lejano 1994 (Maes, P. (1994). Agents that reduce work and information overload. Communications of the ACM, 37(7), 30-40.) Ya hablaba de la problemática de la "sobrecarga de información" y el papel que, en principio, deberían tener los agentes de software como "asistentes personales".</div>

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Training & Placement Programs Industrial Automation Training - 1 views

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Walco Solutions on 12 Jun 15

Walco Solutions offers Automation & embedded internships program. The internship program provides practical work experience and an introduction to Automation and Embedded systems for the college students under the guidance of senior walco solutions engineers. +91 8129981111 http://walcosolutions.com

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Walco Solutions offers Automation & embedded internships program. The internship program provides practical work experience and an introduction to Automation and Embedded systems for the college students under the guidance of senior walco solutions engineers. +91 8129981111 <a href="http://walcosolutions.com" rel="nofollow" target="_blank">http://walcosolutions.com</a></div>

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10 Smart Study Tactics That Support How The Brain Actually Works - InformED - 1 views

www.opencolleges.edu.au/...t-10-smart-studying-strategies

study tactics support brain works

shared by Mª Jesús Rueda on 21 Mar 15 - No Cached

Mª Jesús Rueda on 21 Mar 15

Here's the problem with what I'm about to tell you: these tactics may may be news to you, but in psychology circles most of them have been around for dec

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Here's the problem with what I'm about to tell you: these tactics may may be news to you, but in psychology circles most of them have been around for dec</div>

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It's Time To Put The Millennial Argument To Bed | Constellation Research Inc. - 0 views

www.constellationr.com/...me-put-millennial-argument-bed

Competencia_digital

shared by Jimena Acebes on 08 Jan 16 - No Cached

Jimena Acebes on 08 Jan 16

Last year my colleague Ray Wang introduced The Five Generations of Digital Workers. Expanding upon this excellent work, I've just published a new report:

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Last year my colleague Ray Wang introduced The Five Generations of Digital Workers. Expanding upon this excellent work, I've just published a new report:</div>

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How to Prepare Aptitude Test for Competitive Exams - 0 views

Practice as many questions before your assessment. The more psychometric aptitude test questions you practice the more your speed, accuracy and confidence will improve. Improving these factors will...

Aptitude Test Online

started by puzznbuzzus on 23 Feb 17 no follow-up yet

What Teachers Need to Know about Information Overload ~ Educational Technology and Mobi... - 0 views

www.educatorstechnology.com/...achers-need-to-know-about.html

information overload educational technology

shared by anavicenti on 04 Feb 14 - No Cached

Clay Johnson included in his wonderful book "  The Information Diet: A Case for Conscious Consumption " is enough to prove this reality.
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achieving "inbox zero" ( dealing with every email inside  of your inbox) is akin to running a 10k or getting a promotion at work
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nformation can have physiological effects on our bodies, as well as fairly severe and uncontrollable consequences on our decision-making capability.
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Síndrome “hiperinformacional” | La Sociedad de la Información y l... - 1 views

sociotecno3.wordpress.com/about

shared by Alejandro Cambil on 25 Jan 14 - No Cached

MARIA SANCHO liked it

- Maria Rinessi on 15 Feb 14
  
  La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse: Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e Interfaces) Telecomunicaciones " Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las tecnologías" congreso nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?. Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Sociedad de la Información y la Gestión del Conocimiento Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante INICIO SÍNDROME "HIPERINFORMACIONAL"GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Síndrome "hiperinformacional" "Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la tecnología espacial y la tecnología nuclear. (…) Es más, la distinción también debe hacerse en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, en las que a su vez pueden destacarse: Tecnologías básicas (microelectrónica y comunicaciones ópticas) Informática (arquitectura de ordenadores, software, Inteligencia Artificial, e Interfaces) Telecomunicaciones " Joaquín Juan Albalate "Las disfuncionalidades del tecnocentrismo en el diseño de las tecnologías" congreso nacional de Tecnología y Sociedad, Septiembre 1998 Estas tecnologías permiten, el procesamiento, almacenamiento, recuperación y transmisión de información. Además, con Internet, lo hacen instantáneamente y sin limitaciones espaciales, lo que extiende la aplicación de tecnologías de información a todos los ámbitos y funciones de la sociedad. Por su inmediatez, presencia y potencialidad, la interacción con estas tecnologías produce una sensación subjetiva de asfixia, en un mar de datos, que algunos han dado en llamar Síndrome Informacional. ¿Pero realmente nos encontramos ante un exceso de datos, información o conocimiento?. Realmente ¿tenemos más información de la que podemos manejar?, ¿tenemos la necesaria y suficiente para nuestros o</div>
  
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Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14

"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que el axceso genera estos fenómenos</div>

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Luis López on 26 Jan 14

"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Infoxicación" y síndrome "hiperinformacional" Cuando hablamos de nuevas tecnologías y desarrollo tecnológico es conveniente precisar que: El concepto genérico de nuevas tecnologías engloba a cinco grandes grupos de tecnologías (O.C.D.E., "Las nuevas tecnologías de la década de los noventa", MTSS, 1990, Madrid): tecnologías de la información y la comunicación, la biotecnología, las tecnologías de materiales, la...</div>

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MARIA SANCHO on 01 Feb 14

Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Y después Elena Jorge Sierra Estudios Ciencia Tecnología y Sociedad. Universidad de Alicante, con su artículo Síndrome "hiperinformacional" Gracias</div>

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MARIA SANCHO on 01 Feb 14

Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hay veces que el exceso de información hace que no te fijes en las cosas importantes y que mucha de la información que se tiene hoy día es falsa. Pero por otro lado, el tener tanta información hace que uno sepa como va el mundo, que las novedades de formación, trabajo, y todo lo que surge en todos los aspectos, se sabe en el momento y eso está muy bien.</div>

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Nacho Antolín on 02 Feb 14

De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">De la era recolectora prehistórica a la agrícola ganadera con excedentes, pasando por la industrial donde el trabajo y su plusvalía origina el sistema capitalista, hasta llegar a la era del conocimiento. El que tiene la información y la controla, tiene el poder. Nuestro trabajo será democratizar el acceso al mismo, aunque por lo que voy leyendo, seguramente la sobrecarga informativa es otro medio para controlar y alienar a las masas.</div>

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Maria Rinessi on 15 Feb 14

Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre la Gestión de la sobreabundancia de información</div>

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Web Tools Blog Series: Tools to Help Students Create | Edutopia - 0 views

www.edutopia.org/...ummer-professional-development

shared by VERONICA TORRES Garduño on 03 Feb 14 - No Cached

VERONICA TORRES Garduño on 03 Feb 14

creatividad, crear, coleccionar, organizar, dar sentido, información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">creatividad, crear, coleccionar, organizar, dar sentido, información</div>

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Training & Placement Programs Industrial Automation Training - 2 views

Walco Solutions offers Automation & embedded internships program. The internship program provides practical work experience and an introduction to Automation and Embedded systems for the coll...

started by Walco Solutions on 26 May 15 no follow-up yet

Desarrollando la competencia digital del alumnado - 1 views

tengopletengomooc.tumblr.com/...ncia-digital-del-alumnado-work

competencia digital

shared by Juan Carlos de Miguel on 31 Jan 14 - No Cached

Juan Carlos de Miguel on 31 Jan 14

Mi reflexión y mi experiencia desarrollando en el alumnado la competencia digital

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Mi reflexión y mi experiencia desarrollando en el alumnado la competencia digital</div>

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Infografía 44 herramientas para publicar el trabajo de los alumnos - 2 views

www.teachthought.com/...-tools-to-publish-student-work

technology education classroom PLE_IINTEF

shared by Pilar Asc on 13 Apr 15 - No Cached

Pilar Asc on 13 Apr 15

Infografía de herramientas para publicar el trabajo de los alumnos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Infografía de herramientas para publicar el trabajo de los alumnos</div>

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Futurist Speaker - 1 views

futuristspeaker.com

Futurist Speaker questions that cannot be answered unanswerable questions my future self future of technology future of education future of business questions without answers impossible questions to answer

shared by futuristspeaker on 06 Dec 18 - No Cached

futuristspeaker liked it

futuristspeaker on 06 Dec 18

Senior Futurist at the DaVinci Institute, and Google's top rated Futurist Speaker. Unlike most speakers, Thomas works closely with his Board of Visionaries to develop original research studies. This enables him to speak on unusual topics and translate trends into unique business opportunities.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Senior Futurist at the DaVinci Institute, and Google's top rated Futurist Speaker. Unlike most speakers, Thomas works closely with his Board of Visionaries to develop original research studies. This enables him to speak on unusual topics and translate trends into unique business opportunities.</div>

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