Group items tagged

Unidad 7, actividad 2, Producto final: Gestión TAC de centros educativos.

Quizás una de las mejores formas de alimentar nuestro ego, es cuando descubrimos el reconocimiento de otros miembros de equipo, pero de una forma "anonima"  y sin ánimo de alago. ;-) Difícil sin duda la organización y gestión de la información de trabajos colaborativos.

Hola a tod@s :-). Aquí os dejo la valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como propuestas de herramientas para mejorar la gestión de la información y cómo la utilizarías en tu aula con nuestro alumnado.

Mi escritorio en Symbaloo

Se que me he dejado muchas cosas en el tintero pero tengo la sensación de avanzar, y la motivación para hacerlo. Gracias Conecta13!

Muy buena reflexión. Totalmente a favor de ese claustro tuitero. Al igual que avanzan las redes sociales, los institutos no deben quedarse al margen. Renovarse o morir!! todo son ventajas. En mi opinión es mejor la sobrecarga informativa a la falta de información o censura. Es cierto que la sobrecarga puede llegar a ser peligrosa provocando ansiedad o perdiendo demasiado tiempo en el análisis de toda esa información, pero para solucionar este inconveniente están las magníficas herramientas con las que estamos trabajando en esta unidad.

Buen trabajo. Me gusta la claridad de la presentación. Parece que tienes todo la información organizada, seguro que así no padeces de los ataques de pánico que me viene a mí con cierta frecuencia.:)

Leí tu artículo muy práctico de seguir me gusto mucho la metáfora de la imagen...

Valoración de la competencia digital en primaria y herramientas que se pueden utilizar.

El profesor Jordi Adell explica en un video recogido en el blog de Santi Garcia la competencia digital. Es un video muy aclaratorio.

Una de las formas que tenemos de gestionar nuestro PLE es a través del navegador. Nos podremos valer de las extensiones y / o complementos, que nos proporciona el navegador, para añadirle funcionalidades que nos sirvan para manejar las diferentes partes que conforman nuestro PLE, personalizándolo y adaptándolo a nuestras necesidades de aprendizaje. Las extensiones y / o complementos que instalemos tendrán que cubrir nuestras necesidades de: búsqueda de información etiquetado y clasificación de información producción y publicación de informacion comunicación de información

Este blog es de Alberto del Mazo, un compañero orientador. Me parece genial la infografía que ha realizado sobre la infoxicación de contenidos y la "curación de contenidos. Pienso que merece la pena echar un vistazo al blog.

Sugerentes, al menos para probarlas

Herramientas para gestionar nuestro perfil en Twitter