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Análisis de los espacios virtuales mas utilizados a partir del diseño del PLE

Articulo interesante, me ha gustado.

La Zona de Desarrollo Próximo es una categoría pedagógica con la que se puede percibir el potencial educativo de la participación colectiva en red. Para empezar, la acción social con que se puede promover el aprendizaje se puede presentar, sustancialmente, de dos formas básicas.

En la era de la tecnología, tratar de absorber y asimilar la cantidad de conocimiento y de información que se genera en todo momento y desde todas partes del mundo, es una labor casi imposible. Nos puede hacer la vida más fácil, encontrando, filtrando, seleccionando, y organizando la información más relevante. Pero, ¿Por qué tenemos dificultad para procesar la cantidad de datos a los que estamos expuestos en la red?, ¿Por qué no utilizamos las herramientas adecuadas para organizar lo que es significativo para nuestro aprendizaje personal y profesional?

Entrada en mi blog referente al concepto Content Curator y sus posibilidades en el aula. Se nos pedía el uso de una infografía sobre el concepto y las posibilidades de este como recurso y también como herramienta.

¡Hola a todos! Comparto el artículo que he publicado en mi blog comentando la experiencia del MOOCafé con profesoras de español como lengua extranjera. Un saludo.

Propiedades de los PLEs. Aprendizaje mejorado por las tecnologías (TEL). Definiciones de PLE y PLN. Tipos. Futuro.

Reflexión al finalizar el MOOC

Post en el que se aportan perfiles y recursos para un PLE relacionado con la Formación Profesional, como resultado de la Actividad 4 del mooc Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente

Entorno personal de aprendizaje