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Este es mi escritorio en symbaloo, una herramienta muy interesante para implementar un entorno de aprendizaje mediante botones. Muy gráfico e intuitivo. Creo que más adecuado para trabajar con alumnado que las extensiones en el navegador, más "invisibles".

No debemos de olvidar algunas observaciones para publicar en la web.

Los docentes exponen sus experiencias docentes para compartirlas y aprender entre todos

Uso educativo de las herramientas que nos brinda la WEB 2.0 y los Personal Learning Environments (PLE) como ambientes de aprendizaje.

Una página con recursos TIC para al aula

Prezi es un sitio para crear presentaciones con una lógica bien distinta a la de powerpoint y demás clones. Esta presentación además reflexiona sobre la forma en que nos enfrentamos a las matemáticas

Espacio de encuentro tanto para docentes que quieran integrar los Entornos Personales de Aprendizaje en el aula, como para profesionales interesados en los Entornos Personales de Aprendizaje como recurso para el Aprendizaje Permanente.

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa

Este artículo analiza el proceso de creación de entornos de aprendizaje personales entre estudiantes de la licenciatura de Informática y Electrónica, estudia sus experiencias de aprendizaje al utilizar la web Netvibes y examina las ventajas de utilizar dicha web en el contexto de estrategias de aprendizaje y la generación de soluciones técnicas. Además, propone e implementa un modelo para una comunicación eficaz entre el sistema de gestión del aprendizaje de la universidad y los entornos de aprendizaje personales. Por último, mediante una encuesta se analizan las opiniones de los estudiantes sobre el aprendizaje realizado en sus entornos de aprendizaje personales. La mayor parte de los estudiantes consideran que la creación de estos entornos es un proceso muy útil para el desarrollo tanto de la persona como del aprendizaje.

Coincido en que en la adolescencia (yo trabajo en 2º ESO) se produce un cambio hacia una motivación extrínseca del aprendizaje, por eso aquello de "hacer deberes". Por lo tanto planteo el interrogante ¿No deberíamos enfrentarnos a nuestro trabajo planteándonos que conseguiremos fomentar aprendizajes significativos y transferibles en nuestro alumnado utilizando fundamentalmente el arma más potente con la que contamos los docentes, que no es otra que nuestro "propio entusiasmo" por nuestro trabajo?. Si además le añadimos una pizca de buen humor, unas gotas de empatía y un "chorreón" de TICs, las probabilidades de éxito de nuestra tarea aumentan considerablemente. ¿No? :-)

Reflexión de un profesor de Secundaria sobre los PLEs en la Educación Secundaria y la utilización de herramientas web 2.0 para llevarlos a cabo.

Una buena motivación para el alumnado en secundaria.

Red social docente para una educación del siglo XXI

Guión de trabajo para el desarrollo del PLE

Toda una vía de aprendizaje en red.

Para cuando acabemos de preparar el PLE y nos bajen los smartphones y las tarifas de internet móvil, la siguiente tendencia, el aprendizaje móvil.

Se trata de un Blog lleno de recursos tic para la clases del segundo ciclo

Una comunidad educativa donde aprender idiomas te resultará divertida. La falta de tiempo, mantener la motivación y no tener acceso a hablantes nativos no será la excusa para seguir aprendiendo.

El diseño como herramienta para pensar la educación. Por IDEO, una consultoría de diseño de primera línea.

Herramientas para integrar en la plataforma google.

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

Enlace básico donde los haya con una definición e información sencilla para aquellos que se inician los nuevos entornos de aprendizaje.