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"Formation Retour sur une formation proposée par la Pastorale de la Santé du diocèse, où l'interventante, le Dr Anne Herbinet, psychiatre, déconstruit nos illusions sur la communication... Savoureux et instructif. « Face aux personnes très âgées ou porteuses de handicap, comment entrer en relation et dépasser nos peurs ? », tel était le thème de la formation proposée le 4 novembre 2016 par la Pastorale de la santé du diocèse de Pontoise. Au cours de cette formation le Dr Anne Herbinet, psychiatre, a pointé avec humour un certain nombre d'illusions qui nous habitent au sujet de la « communication ». Elle a ainsi déconstruit des idées reçues pour inviter les participants à entrer dans la relation autrement et sous des formes qui peuvent être très diverses.Compte rendu « en live »."

"Ce serait trop long de dire tout ce que ce colloque nous a apporté : nourriture pour notre intelligence, notre cœur, notre âme, porteur de vie, avocat de la relation, mais aussi témoin de celle-ci, nous invitant à la vivre et à l'accueillir au moment même". Réaction d'un participant Sur le site: les conférences en replay , photos, commentaires... Notez particulièrement les 4 témoignages en duo sur la relation aidant /aidé , quand elle s'ouvre à la réciprocité

"au cours d'une conférence très animée, émaillée d'exemples concrets et ponctuée de références bibliques, monsieur Philippe de Lachapelle, directeur de l'Office Chrétien des Personnes Handicapées et de la revue Ombres et Lumières a proposé de répondre à la question : « fragilité et bonheur sont-ils compatibles ? » La réponse du Philippe de Lachapelle est sans détour : oui, nous pouvons trouver le bonheur dans la relation avec la personne fragile, notamment handicapée physique ou psychique, car la relation avec elle peut « ré-enchanter le monde ». En effet, « la seule vraie richesse c'est l'autre ». De ce fait, il est bon de démasquer « les fausses richesses qui coupent de l'autre et nous rendent tristes ». Le conférencier cite alors saint Jean-Paul II : « les personnes handicapées sont des témoins privilégiés de l'humanité »."

"Il aurait été possible de présenter dans cet article La Cantine de Joséphine par l'ensemble des petits gestes quotidiens qu'elle a décidé d'adopter dans le contexte du respect de l'environnement : dès l'ouverture, une salle conçue d'objets de récupération ou de seconde main (des tables aux chaises en passant par la vaisselle), un menu affiché sur ardoise qui propose un ou plusieurs plats estampillés « produits locaux et de saison » ; une cuisine caractérisée par le refus du gaspillage, le tri et la réduction des déchets ; un service traiteur toujours prêt à trouver des solutions pour répondre positivement aux attentes des clients quant à la surconsommation de plastique… Pourtant, à la lecture de Laudato Si où, à de nombreuses reprises, le Pape François y affirme que, pour gagner le pari de la Sauvegarde de la Maison commune, « tout est lié », l'essentiel est certainement ailleurs ! Ce projet, puis, sa concrétisation, nous invitent à porter un regard plus global d'espérance : « la protection authentique de notre propre vie comme de nos relations avec la nature est inséparable de la fraternité, de la justice ainsi que de la fidélité aux autres » (LS, 70) Fraternité, désir de justice et fidélité sont certainement ces valeurs qui ont animé les quelques bénévoles à l'initiative de la naissance de l'association Handélice. Association dont les buts sont « l'intégration des jeunes adultes handicapés dans la société par le travail, la culture et les loisirs ». "

"Vivre en société et en Eglise devrait permettre à chacun de trouver SA place. L'inclusion passe par la mise en oeuvre de moyens techniques et technologiques indispensables pour que la loi soit honorée, mais les relations humaines ne sont-elles pas premières ? Comment découvrir la richesse de nos expériences de vies respectives et nous reconnaître d'une même humanité ? "

"Le 26 mars sort sur les écrans un film formidable, "De toutes nos forces", qui met en scène la relation renouvelée d'un père avec son fils IMC, grâce au sport. Pour Ombres et Lumière, le réalisateur Nils Tavernier revient sur ce projet."

"Dramaturge à la ville, Séverine-Arneld est la femme de Jean-Baptiste, infirme moteur cérébral, psychosociologue et consultant. Avec Un hurluberlu dégingandé et une demi-portion, elle offre un effet de loupe vivifiant et salvateur sur nos relations humaines."

"Vue des États-Unis, la France est une « société conservatrice ». Surtout lorsqu'il est question de la sexualité des personnes en situation de handicap, constate le New York Times. « Les personnes handicapées disent qu'elles veulent, elles aussi, une vie sexuelle et réclament de l'aide pour y parvenir », titre le quotidien américain, dans son édition du 4 juillet. L'article, complété par un reportage vidéo, démarre avec le témoignage de Laëtitia Rebord, une jeune femme handicapée de 31 ans qui affirme être prête à payer pour avoir des relations sexuelles en Suisse ou en Allemagne où l'assistance sexuelle est légale, ce qui n'est pas le cas en France."

"À l'occasion de la sortie du film De toutes nos forces, Laurent de Chérisey, fondateur de Simon de Cyrène, parle du handicap comme invitation à s'humaniser. Dans le film De toutes nos forces, un enfant handicapé parvient à restaurer une relation avec son père en participant avec lui à la course mythique de l'Ironman (3,8 km de natation, 42 km de course à pied et 180 km à vélo)."

"A l'occasion de la Fête des Pères dimanche 15 juin, la Fondation Jérôme Lejeune lance la vidéo « Mon Papa ». Cette vidéo a pour objectif de transmettre un message joyeux, destiné à tous, au sujet des pères d'enfants trisomiques. A la suite du succès de la campagne vidéo « Dear Future Mom » lancée par la Fondation à l'occasion de la Journée internationale de la trisomie 21 en mars dernier, de nombreux pères d'enfants porteurs de trisomie ont fait part à la Fondation de leur envie de mettre en avant la relation père-enfant."

"Ce samedi matin, le Pape a reçu un groupe de sportifs handicapés venus du monde entier et réunis par le Comité italien paralympique. Des conquêtes obtenues avec effort, fatigue et joie, mais surtout dans la rencontre et le partage avec des amis qui « vous tendent la main ». Le pape a souligné cette vertu propre au sport : il « promeut les contacts et les relations entre les personnes qui viennent de culture et d'environnement différents. Il nous habitue à vivre en accueillant les différences, à faire en sorte que ce soit une occasion précieuse d'enrichissement réciproque et de découverte ». Le sport est un occasion « précieuse » de favoriser une culture inclusive et rejeter la culture du rejet."

"Pour Jean Vanier, fondateur de la Communauté de l'Arche, accueillir sa fragilité c'est se donner la chance d'entrer en relation avec l'autre. Une nécessité, dans une société qui tend à rejeter ceux qui s'écartent de la norme. Extrait de l'entretien qu'il a accordé à La Vie dans le cadre du nouveau hors-série "Oser la fragilité"."

"'amour et la sexualité font partie des droits fondamentaux ; c'est la Convention européenne des droits de l'Homme et des libertés fondamentales qui le dit. Pourtant, force est de constater que le règlement intérieur de la majorité des établissements français interdit à ses résidents d'être en couple et, même, parfois, de s'embrasser. Pour beaucoup, les relations amoureuses et sexuelles demeurent encore taboues. Deux foyers du Var, à l'initiative de l'ADAPEI (Association départementale des amis et parents d'enfants inadaptés) locale, ont ainsi entrepris de lever le voile et de donner des réponses concrètes en lançant, le 15 juin 2015, un nouveau magazine. Destiné aux professionnels de santé, aux aidants mais surtout aux personnes handicapées mentales, « J'existe et je veux » est rédigé en Facile à lire et à comprendre (FALC) par les résidents de ces foyers ; la manière la plus pertinente de joindre les deux bouts."

"Officier de marine puis enseignant, Jean Vanier, réagit au film-phénomène Intouchables. Il évoque également ses relations avec les personnes handicapées via L'Arche, un réseau de 135 communautés où son accueillies des personnes soufrant d'un handicap mental. "

"Le pape rencontre des personnes malvoyantes et malentendantes"

"Sœur Raymonde Gaillard, nous présente la communauté Foi et Lumière de Gagny au sein de laquelle elle vit l'amour et la joie de Dieu à travers les relations qu'elle y tisse et les témoignages de vie des familles qui l'animent."

"La relation entre le cheval et le cavalier, au cœur du sport équestre, est encore plus forte quand le cavalier est handicapé"

"uelle relation à la transcendance les personnes en situation de handicap mental entretiennent-elles ?"

Le Conseil de l'enfance recommande d'inclure et de socialiser tôt les très jeunes enfants en situation de handicap et en difficultés spécifiques, dans les modes d'accueil et à l'école maternelle, d'aider les familles, de faciliter l'articulation avec la vie professionnelle, et ce faisant, de prévenir les risques additionnels de fragilisation du couple, des fratries et de l'économie familiale. Entre 60 000 et 70 000 enfants avant 7 ans bénéficient de l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH), d'un projet personnalisé de scolarisation (PPS) ou d'un suivi par les centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP). Pourtant, le Conseil de l'enfance du HCFEA, montre qu'il y a un besoin d'accompagnement plus précoce pour 30 000 à 40 000 enfants supplémentaires, toutes réponses confondues. Pendant la première enfance, les enfants en situation de handicap ne se sentent pas différents des autres et leurs camarades n'ont pas encore un regard façonné par les normes physiques ou comportementales. Le Conseil de l'enfance du HCFEA préconise donc une inclusion très précoce des jeunes enfants en situation de handicap dans les modes d'accueil. Ces enfants doivent bénéficier d'un traitement prioritaire en fonction de leurs besoins, de la situation de leur famille et de l'offre d'accueil existante. Le principe du « Zéro sans solution » doit être appliqué. Il faut alors envisager : - une majoration des moyens alloués pour favoriser leur accès à tous les types d'accueil individuels et collectifs ; - la structuration en réseau des professionnels au plus près des enfants en généralisant les unités mobiles d'appui et de ressources pour les modes d'accueil, les temps de réflexivité et de formation dans les crèches et pour les assistantes maternelles ; - le développement d'une offre mixte et diversifiée, en particulier les solutions hybrides entre accueil collectif et accueil individu

Le Conseil de l'enfance recommande d'inclure et de socialiser tôt les très jeunes enfants en situation de handicap et en difficultés spécifiques, dans les modes d'accueil et à l'école maternelle, d'aider les familles, de faciliter l'articulation avec la vie professionnelle, et ce faisant, de prévenir les risques additionnels de fragilisation du couple, des fratries et de l'économie familiale. Entre 60 000 et 70 000 enfants avant 7 ans bénéficient de l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH), d'un projet personnalisé de scolarisation (PPS) ou d'un suivi par les centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP). Pourtant, le Conseil de l'enfance du HCFEA, montre qu'il y a un besoin d'accompagnement plus précoce pour 30 000 à 40 000 enfants supplémentaires, toutes réponses confondues. Pendant la première enfance, les enfants en situation de handicap ne se sentent pas différents des autres et leurs camarades n'ont pas encore un regard façonné par les normes physiques ou comportementales. Le Conseil de l'enfance du HCFEA préconise donc une inclusion très précoce des jeunes enfants en situation de handicap dans les modes d'accueil. Ces enfants doivent bénéficier d'un traitement prioritaire en fonction de leurs besoins, de la situation de leur famille et de l'offre d'accueil existante. Le principe du « Zéro sans solution » doit être appliqué. Il faut alors envisager : - une majoration des moyens alloués pour favoriser leur accès à tous les types d'accueil individuels et collectifs ; - la structuration en réseau des professionnels au plus près des enfants en généralisant les unités mobiles d'appui et de ressources pour les modes d'accueil, les temps de réflexivité et de formation dans les crèches et pour les assistantes maternelles ; - le développement d'une offre mixte et diversifiée, en particulier les solutions hybrides entre accueil collectif et accueil individu