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"Le P. Guillaume Soury-Lavergne, du diocèse de Cahors, recherche des jeunes bénévoles pour restaurer l'abbaye de Marcilhac-sur-Célé (Lot) à l'aide d'une vidéo qui a été déjà été vue plus de 15 200 fois en un mois"

Plus de 90% des Français déclarent entretenir de bonnes relations aussi bien avec les personnes de leur âge qu'avec les représentants des générations précédentes et ceux des générations suivantes à la leur. Cette bonne entente intergénérationnelle s'avère même être « très bonne » pour 29% des Français avec les personnes plus jeunes qu'eux, et pour 37% avec les personnes de leur âge ou plus âgées qu'eux. Les Français s'accordent à dire qu'il est important qu'existent un lien et des échanges réguliers entre les personnes des différentes générations. 54% d'entre eux trouvent même qu'il s'agit d'un enjeu « très important ». Cette perception est partagée par la quasi-totalité des parents, qui estiment qu'il est essentiel de transmettre aux enfants l'attachement à un lien entre les personnes des différentes générations. Dans le détail, les Français attribuent globalement des adjectifs à connotation positive aussi bien aux personnes des générations précédentes qu'à celles des générations suivantes. Il semble notamment que la transmission de savoirs soit essentielle à leurs yeux puisque 91% des Français déclarent que leurs aînés ont des choses à leur apprendre, et 87% d'entre eux estiment pouvoir apprendre des choses à leurs cadets. Les Français semblent également s'accorder sur la sympathie qu'inspirent ces deux générations : 88% d'entre eux trouvent que ce qualificatif correspond bien aux générations de personnes plus âgées, et 79% trouvent qu'il correspond bien aux générations suivantes. Dans le même esprit, 9 Français sur 10 trouvent leurs aînés intéressants, et plus de 7 sur 10 (71%) attribuent la même qualité aux plus jeunes. Les plus de 50 ans ont d'ailleurs tendance à trouver les jeunes plus intéressants encore que la moyenne (79%). Toutefois, si seulement 37% des Français déclarent trouver les représentants des générations précédentes égoïste

"Il n'y a pas d'âge pour servir une cause, et restaurer le patrimoine en est une ! Alors si vos vacances, celles de vos ados ou de vos étudiants, ne sont pas encore bouclées, voici de fabuleux projets en France et à l'étranger. "

"Par sa campagne Patrimoine et citoyenneté, REMPART souhaite faire connaître aux jeunes des quartiers, dits "prioritaires" ou "sensibles", les chantiers de restauration du patrimoine par de jeunes bénévoles"

"Depuis la création de l'association Arcade en 2019, plus de 600 jeunes, désireux de se construire intérieurement, ont participé à un chantier dans un lieu particulier, pour restaurer le patrimoine français. Fin mars, une dizaine de jeunes professionnels se sont rendus à l'abbaye de Bassac (Charente)."

"La toute nouvelle "Maison Saint Jean Paul II" n'est pas encore tout à fait ouverte, mais déjà les passants s'arrêtent pour regarder ce drôle d'endroit. Le "Bilbo", ancienne salle de musique pour les jeunes de la mairie d'Elancourt, transformé ensuite en restaurant chinois, va retrouver sa fonction de maison des jeunes pour la paroisse. C'est en effet la paroisse d'Elancourt-Maurepas-Coignieres-Saint Rémi qui a racheté ce bâtiment, situé en plein cœur de ville, à deux pas des établissements scolaires et du foyer étudiant d'Elancourt. "

Les situations dans lesquelles le principe de laïcité doit s'appliquer sont relativement nombreuses et diverses dans le cadre du SNU. Ces situations peuvent être classées en neuf catégories : - Personnels et encadrants : application ou non du principe de neutralité; - Usagers de la première phase en internat: restriction ou non à la manifestation d'une appartenance religieuse; - Usagers de la première phase accueillis au sein d'associations et de la seconde phase : application ou non du principe de neutralité - Bâtiments de la première phase : application ou non du principe de neutralité; - Bâtiments de la deuxième phase: application ou non du principe de neutralité; - Restauration dans le cadre de la première phase en internat : menus confessionnels autorisés ou non, menus différenciés proposés ou non; gestion de la pratique du jeûne; - Pratique et fêtes religieuses : autorisation ou non, dans quel espace et dans quel cadre à l'occasion de la première phase en internat ; - Activités : possibilité ou non de refuser une activité en invoquant une conviction ou croyance; - Associations accueillant les « appelés » durant la deuxième partie de la première phase et durant la seconde phase : exclusion ou non de celles ayant un caractère propre confessionnel.

"C'est au titre de son engagement politique que Camille Tilak a été invitée au pré-synode. Non-croyante, elle estime importante la place des religions dans la société. "

À partir d'un état des lieux de la situation des jeunes habitant en zones rurales et dans les petites villes, ainsi que des politiques de lutte contre les inégalités territoriales, la "Mission pour l'orientation et l'égalité des chances dans la France des zones rurales et des petites villes" propose un scénario ayant pour objectif de diversifier et d'accentuer les dispositifs adressés à la jeunesse éloignée des grandes métropoles. Organisé en quatre axes, ce scénario se décline en 25 mesures.

"L'Eglise Saint Pierre, a été construite dans les années 60 à la ZUP sud de Nîmes. Après les derniers travaux de mise aux normes et de réfection, elle méritait un bon coup de pinceau pour parfaire son "coup de jeune". Oui, mais comment s'y prendre ?"

"Explorer et escalader les édifices urbains est devenu une mode, aussi illégale que grisante. Parmi la poignée d'intrépides qui s'y risquent, quelques chrétiens veulent réenchanter les églises et les cathédrales."