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Home/ Groups/ OER - Open Educational Resources
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ET Tutorials - Elektrotechnik Online - 0 views

et-tutorials.de elektrotechnik tutorial howto OER video
shared by Juergen Plieninger on 24 Aug 14 - No Cached
  • Juergen Plieninger on 24 Aug 14
     
    Grundlagen und Anwendungen für Schüler/innen und Studierende
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LangOER: Open Ecucational Resources in less used languages: a state of the art report ... - 1 views

langoer.eun.org/resources oer report sprachen
shared by Juergen Plieninger on 18 Aug 14 - No Cached
  • Juergen Plieninger on 18 Aug 14
     
    "This report presents the results of an in-depth investigation and analysis of Open Educational Resources (OER) in 23 languages, including the target languages of the LangOER consortium: Dutch, Frisian, Greek, Latvian, Lithuanian, Polish and Swedish. Target languages have also been extended to more European languages, regional and minority languages (RML) such as: Catalan, Danish, Estonian, Finnish, Flemish, Hungarian, Icelandic, Italian, Latgalian, Norwegian, Romanian and Welsh. The investigation also included a more global overview by using languages such as English, French, and German for reference The scope of this report is to present the state of the art of OER in less used languages, and to frame some current features of relevance for further development."
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schulbilder.org - Nutzungsbedingungen - 2 views

www.schulbilder.org/copyright.php Urheberrecht Rechtschreibfehler OER nichtOER Bilder
shared by Jöran Muuß-Merholz on 13 Aug 14 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 13 Aug 14
     
    "Der Benutzer hat das Recht: Die Arbeit für personliche oder pedagogische Zwecke zu benutzen."
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Wikimedia Blog » Blog Archive » OERde14: Der Countdown läuft! - 2 views

blog.wikimedia.de/...oerde14-der-countdown-laeuft oer14 wikimedia countdown
shared by Rüdiger Fries on 07 Aug 14 - No Cached
  • An der Oskar-von-Miller-Schule wird deutlich: Es gibt keine digitale Didaktik. OER ist nicht das Zentrum oder der Ausgangspunkt aller Überlegungen. OER ist eine wichtige Grundlage für die Infrastruktur. Sie ist in Kassel so selbstverständlich, dass die Akteure sie kaum thematisieren. Es sei denn, man bittet sie, ihre Arbeit auf der OER-Konferenz 2014 vorzustellen.
  • Wie das Miteinanderschreiben, das ständige Kommen und Gehen, das Unverbindliche und Offene nun auf den ZUM-Plattformen abläuft, wird Thema eines Vortrags bei der OER-Konferenz sein.
  • Rüdiger Fries on 07 Aug 14
     
    "An der Oskar-von-Miller-Schule wird deutlich: Es gibt keine digitale Didaktik. OER ist nicht das Zentrum oder der Ausgangspunkt aller Überlegungen. OER ist eine wichtige Grundlage für die Infrastruktur. Sie ist in Kassel so selbstverständlich, dass die Akteure sie kaum thematisieren. Es sei denn, man bittet sie, ihre Arbeit auf der OER-Konferenz 2014 vorzustellen."
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„Open Educational Resources": Bildung kostenlos und für alle - Special: Das T... - 6 views

www.handelsblatt.com/...10207346-all.html OER Handelsblatt
shared by Jöran Muuß-Merholz on 17 Jul 14 - Cached
  • 17.07.2014, 06:08 Uhr
  • DüsseldorfDas Projekt war nicht weniger als ein Angriff auf das Geschäftsmodell der deutschen Schulbuchverlage
  • sogenannte „Open Educational Resources“ (OER) - versprechen die Demokratisierung der Bildung
  • ...7 more annotations...
  • müssen sie komplizierte Regeln beachten. Bei OER-Materialien soll das der Vergangenheit angehören. Die Frage ist nur: Wer erstellt die Bücher und Materialien, und zu welchem Preis?
  • Bis Ende 2014 soll eine Arbeitsgruppe aus Vertretern von Bund und Ländern eine Stellungnahme zum Thema erarbeiten. „Es geht auch darum, Verständnis für das Thema zu schaffen“, erklärt Michael Kaden vom brandenburgischen Bildungsministerium.
  • „In Polen haben sich die Verlage an der OER-Ausschreibung nicht beteiligt. Die Bücher erstellen jetzt Leute an den Hochschulen. Ich kann mir nicht vorstellen, dass sie bessere Sachen machen als die Verlage“, sagt Jöran Muuß-Merholz, Berater und Autor eines Grundsatzpapiers zum Thema. „In Osteuropa hat man Schulbuchmärkte zerstört“, ist David Klett, Verantwortlicher für die Lehrerfachverlage beim Bildungskonzern Klett, überzeugt. Hinzu komme: „An die Stelle des Wettbewerbs um die Gunst der Lehrer tritt der Wettbewerb um die Gunst von Beamten oder Jurys, die den OER-Auftrag vergeben.“
  • „OER sind nicht nur schlecht, sie bergen nur die Gefahr, dass noch mehr Geld aus den Schulen abgezogen wird“, sagt Klett.
  • „Wir sind der festen Überzeugung, dass wir dauerhaft nur hochwertige Medien werden erstellen können, wenn die kreativ arbeitenden Berufsgruppen auch dauerhaft für ihre Leistungen entlohnt werden“, sagt Tilo Knoche
  • Digitale Materialien kann nur nutzen, wer ein Tablet oder Smartphone im Unterricht verwenden kann.
  • Berater Muuß-Merholz sieht darin kein großes Problem, da fast jeder Schüler ein Smartphone habe. „An der Finanzierung scheitert es selten. Es sind in der Regel nur fünf Prozent der Eltern, die Unterstützung in Anspruch nehmen.“
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Mit der Lizenz zum Lernen - duz Magazin - duz - unabhängige deutsche Universi... - 1 views

www.duz.de/...255 OER Hochschule l3t
shared by Jöran Muuß-Merholz on 15 Jul 14 - Cached
  • Sie sind kostenlos und überall am PC verfügbar – frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien, sogenannte Open Educational Resources. Sie bieten Studierenden wie Dozenten viele Vorteile. Dennoch werden die elektronischen  Medien nicht massenhaft genutzt.
  • die im Internet frei angeboten werden
  • Open Course Ware (OCW) sind eine Unterkategorie von OER
  • ...19 more annotations...
  • Immer wieder blieben und bleiben wir da am Urheberrecht hängen, das den Einsatz digitaler Lehr- und Lernmaterialien in Schule und Hochschule stark einschränkt.
  • Ebner: Bei Themen, die eine große Gruppe adressieren – bei Spezialwissen eher nicht
  • Sobald eine Quelle oder Bildrechte unbekannt sind, kommt eine Veröffentlichung als OER nicht infrage. Wer OER erstellt, muss selbst freie Materialien verwenden und darf nicht aus Büchern kopieren.
  • Außerdem lässt sich mit Lehrmaterialien ohnehin nicht das große Geld verdienen
  • Wichtig ist, dass wir in eine Kultur des Teilens und Tauschens hineinwachsen, dies als Wert erkennen.
  • Studieninteressierte verschaffen sich über OER einen Eindruck von der Hochschule, sie sind eine Entscheidungshilfe
  • Das andere ist, dass OER lebenslange kostenlose Bildung ermöglichen
  • OER sind kein Selbstzweck, sie sollen uns beim Lehren und Lernen unterstützen
  • Der Schultrojaner hat alle aufgeweckt. 2011 war das.
  • „Lehrer sind wahre Remix-Künstler“, meint Markus Schmidt,
  • hält die Unesco die OER für ein Mittel zur „Demokratisierung von Bildung“
  • So können Lehrende sich die besten beziehungsweise für ihre Zwecke am besten geeigneten Materialien zusammenstellen und optimal an die Bedürfnisse der Lernenden anpassen
  • Kosten für die Anschaffung von Lehrbüchern sowie Lizenz- und Nutzungsgebühren
  • Angebot an Wissen, mit dem sie lernen können
  • Das Engagement geht eher von einer Graswurzelbewegung aus: von einzelnen Personen, die an ihrer Hochschule ein paar Mitstreiter um sich geschart haben. Die untereinander gut vernetzt sind und sich regelmäßig auf Fachkonferenzen treffen und mancherorts die Rückendeckung der Hochschulleitung haben: wie an der Uni Tübingen, die gemeinsam mit dem benachbarten IWM im Projekt „Wissenschaftscampus: Bildung in den Informationswelten“ den
  • TU Darmstadt, die eine Plattform mit eigenen und OER-Lernmaterialien anderer Hochschulen eingerichtet hat
  • FH Lübeck, die eine Software anbietet, mit der Autoren frei zugängliche Online-Lehrbücher entwickeln können (http://loop.oncampus.de).
  • Wikiversity, Wikibooks, OER Commons oder die Open Course Ware
  • Open Education Europa bietet einen Überblick über die europäischen Angebote an freien Lernmitteln (www.openeducationeuropa.eu/de).
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Wikimedia Blog » Blog Archive » Ein OER-Aktionsplan für Deutschland?! - 1 views

blog.wikimedia.de/...r-aktionsplan-fuer-deutschland wikimedia OER OERpolicy Deutschland
shared by Jöran Muuß-Merholz on 14 Jul 14 - No Cached
  • Auch der Bundestag teilt grundsätzlich den Ausgangsbefund der Kommissionsinitiative.
  • um an einem weiterführenden Aktionsplan für Deutschland zu arbeiten. Um dieses Vorhaben anzugehen, haben Wikimedia Deutschland, Creative Commons Deutschland sowie die Open Knowledge Foundation Deutschland das Bündnis Freie Bildung initiiert
  • Das Bündnis verfasst unter anderem Stellungnahmen mit konkreten politischen Handlungsempfehlungen und führt Vernetzungstreffen für interessierte Organisationen sowie Veranstaltungen durch.
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OER World Map - 1 views

oerworldmap.org OER landkarte Welt
shared by Jöran Muuß-Merholz on 12 Jul 14 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 12 Jul 14
     
    OER-Projekte und OER-Organisationen weltweit gesammelt und auf einer Karte visualisiert
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Mazwai - 1 views

mazwai.com/#index video OER
shared by Jöran Muuß-Merholz on 12 Jul 14 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 12 Jul 14
     
    50 HD-Videos unter CC BY 3.0
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Frequently Asked Questions - CC Wiki - 1 views

wiki.creativecommons.org/Frequently_Asked_Questions FAQ CC creativecommons
shared by Jöran Muuß-Merholz on 04 Jul 14 - Cached
  • Can I insist on the exact placement of the attribution credit?
  • CC licenses are not revocable.
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Freie Bildungsmedien und Digitale Archive - Tagungsband - 1 views

www.uibk.ac.at/...freie-bildungsmedien_web.pdf OER Archivierung science
shared by Jöran Muuß-Merholz on 03 Jul 14 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 03 Jul 14
     
    Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug, Petra Grell, Rudolf Kammerl (Hg.) MEDIEN - WISSEN - BILDUNG: Freie Bildungsmedien und Digitale Archive
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Lizenzgebührforderung für Foto unter CC-Lizenz | blog.christian-hufgard.de - 2 views

blog.christian-hufgard.de/oto_unter_cc-lizenz-2014-06-21 CC Recht Urheberrecht creativecommons
shared by Jöran Muuß-Merholz on 24 Jun 14 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 24 Jun 14
     
    "Wer eine Webseite erstellt braucht dafür eigentlich auch immer Bilder. Mittlerweile gibt es Millionen professionell erstellte Fotos, die unter einer Creative-Commons-Lizenz veröffentlicht sind. Verwendet man ein solches, muss man den Urheber nennen und auf den vollständigen Lizenztext verlinken. Vergisst man dies, oder unterlässt es aus Unwissenheit, bekommt man üblicherweise eine E-Mail des Urhebers mit dem freundlichen Hinweis, den Fehler doch bitte zu korrigieren. Oder aber, es flattert ein Brief mit einem Angebot zur "Nachlizenzierung" in den Briefkasten."
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OER in der Schule? | vomunterrichtzumlernen - 2 views

vomunterrichtzumlernen.wordpress.com/...oer-in-der-schule OER
shared by Jöran Muuß-Merholz on 20 Jun 14 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 20 Jun 14
     
    "Warten Lehrer und Schüler eigentlich auf OER? These: OER sind nur sinnvoll, wenn sie eine positive Weiterentwicklung der Lernkultur ermöglichen."
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Offene Bildung für eine offene Gesellschaft | Europa und wir - 1 views

www.europaundwir.eu/-fuer-eine-offene-gesellschaft OER openeducation
shared by Jöran Muuß-Merholz on 14 Jun 14 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 14 Jun 14
     
    von Leonard Dobusch 2. Juni 2014 Organisationen wie die UNESCO, die OECD und zahlreiche Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt haben mittlerweile erkannt, welche Chancen der offene Zugang zu digitalen Bildungsmaterialien im Internet bedeutet.
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A Federation of Responsibility: Quality for Open Educational Resources and Open Educati... - 2 views

competence.wordpress.com/...and-open-educational-practices OER Qualitätssicherung
shared by Jöran Muuß-Merholz on 26 May 14 - No Cached
  • my colleagues Anthony Camilleri, Prof. Dr. Jan Pawlowski and myself on behalf of European Foundation for Quality in E-learning (EFQUEL)
  • “Opening up Education: Innovative teaching and learning for all through new technologies and Open Educational Resources”
  • we show  that quality assurance of OER and Open Educational Practices (OEP) requires a complex mix of quality tools
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  • democratisation of the processes of quality review
  • Jöran Muuß-Merholz on 26 May 14
     
    "In a new EU Commission report, issued by the EU research center on prospective technological studies, my colleagues Anthony Camilleri, Prof. Dr. Jan Pawlowski and myself on behalf of European Foundation for Quality in E-learning (EFQUEL) have authored a comprehensive analysis of quality issues around open educational resources and open educational practices."
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Oppia - Home - 1 views

www.oppia.org google oppia lernaktivitäten
shared by Jöran Muuß-Merholz on 31 May 14 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 31 May 14
     
    Software und Beispiel unter freier Lizenz "It's hard to learn to play the piano just by watching a video of a great pianist. Interactive learning is much more effective! oppia.org helps you make embeddable interactive educational "explorations" that let people learn by doing."
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