Best content in OER - Open Educational Resources

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shared by Jöran Muuß-Merholz on 07 Jul 18 - No Cached

pro Projektschule jeweils 20.000 Euro sowie zusätzlich 68 Euro pro Schüler in den Klassen 7 bis 10.
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Gerade mal die Hälfte der 714 märkischen Schulen hatten 2016 ein WLAN-Netz
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Wir sehen mit der Schul-Cloud die Chance, dass eine bundesweite Infrastruktur entsteht, aber es sind noch viele Aktivitäten notwendig, was die Koordinierung angeht
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Die Bildungsministerin favorisiert den Gedanken, dass Schüler ihre eigenen Geräte im Unterricht nutzen dürfen
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idw-online.de/news698922 OER Suche

shared by Jöran Muuß-Merholz on 06 Jul 18 - No Cached

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shared by Juergen Plieninger on 29 Jun 18 - No Cached

www.ubiquitypress.com/...bbc

shared by Jöran Muuß-Merholz on 09 Jun 18 - No Cached

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shared by Jöran Muuß-Merholz on 04 Jun 18 - No Cached

Open educational resources (OER) have been on the cusp of arriving for more than 15 years, but somehow they never do. So what’s the holdup?
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Teachers Aren’t Onboard—With Good Reason
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Back in 2012, when OER were more than a decade old,
- Jöran Muuß-Merholz on 04 Jun 18
  
  the IDEA of OER was 10 years old
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">the IDEA of OER was 10 years old</div>
  
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Unlike Wikipedia, Yelp, and Airbnb, most OER websites have failed to attract a large and active audience
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search OER Commons, Curriki, Amazon Inspire, OpenEd, or any number of other open-source education sites.
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So a vital aspect of the sharing economy—the idea that everyone is a content creator—does not seem to be panning out for OER.
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products that allow users to access OER as well as proprietary content
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Teachers Pay Teachers, which has been around since 2006, paid out about $100 million across the 3 million resources on the site in 2017
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if districts follow this path, the discoverability problem may never be solved, a
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So will we ever get to a Wikipedia-type model of teaching resources,
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After nearly two decades, it’s still too soon to tell when, how—or even if—OER’s moment will arrive for K–12 education.
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shared by Jöran Muuß-Merholz on 30 May 18 -

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unevoc.unesco.org/go.php OER BeruflicheBildung TVET

shared by Jöran Muuß-Merholz on 14 Jul 18 -

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shared by Jöran Muuß-Merholz on 16 Jul 18 - No Cached

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shared by Jöran Muuß-Merholz on 14 Aug 18 -

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Mit der fortschreitenden Digitalisierung nimmt im Bildungsbereich die Bedeutung digitaler Lehr- und Lernmaterialien zu.
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Diese Möglichkeiten befördern die Entwicklung neuer didaktischer Konzepte und pädagogischer Herangehensweisen
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OER können grundsätzlich in allen Formaten vorliegen, also auch als Druckwerke
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Damit werden OER zum Treiber für neue Bildungspraktiken, die die Potenziale digitaler Medien für das Lehren und Lernen erschließen.
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Um eine möglichst große Zielgruppe zu erreichen, hat es sich als sinnvoll erwiesen, mit dem Thema OER zusammenhängende Fragestellungen in andere, thematisch anschließende Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zu integrieren. Dies ist bei der Entwicklung der Qualifizierungsmaßnahmen zu berücksichtigen.
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Multiplikatorinnen und Multiplikatoren konkrete Hilfestellungen geben, um das Thema in die Breite zu tragen;
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