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anonymous

Zukunftspotentiale: Bildung ist das letzte Reservat - Forschung und Lehre - Feuilleton ... - 3 views

www.faz.net/...-letzte-reservat-30434186.html

lernen bildung schule

shared by anonymous on 11 Jun 11 - No Cached
  • Die Computertechnologie, die jeden Bereich des modernen Lebens verändert hat, kann auch den Bildungsbereich transformieren und auf diese Weise unseren Unternehmen zu den Talenten verhelfen, die sie zu ihrer Entfaltung benötigen, und Millionen von benachteiligten jungen Leuten die Chance geben, sich in der globalisierten Welt zu behaupten und Erfolg zu haben.
  • Die Technik kann keinen Lehrer ersetzen. Wir können ihm aber einiges von seiner öden Routine abnehmen. Und dank besserer Hilfsmittel hat der Lehrer dann mehr Zeit für die wesentlichen Dinge, die uns menschlicher machen und unsere Kreativität verbessern.
  • treeck on 12 Jun 11
treeck

Definieren und Abstimmen und auch noch ein Tool testen - 3 views

lress.posterous.com/opco11-15-social-xxx

#opco11 Kollaboration Brainstorming Pro_Contra

shared by treeck on 10 Jun 11 - No Cached
  • treeck on 10 Jun 11
     
    Social Media, Social Learning, Social Business
Jens W. Kock

Wordpress im Unterrich - 3 views

lernexperiment.wordpress.com

wordpress opco11

shared by Jens W. Kock on 03 Jun 11 - No Cached
  • Jens W. Kock on 03 Jun 11
     
    Im Kontext der dritten opco-Woche im Horizon Report 2011 schon über die wachsende Bedeutung mobiler Endgeräte beim Lernen gelesen hatte, schien die Suche nach Praxisanwendungen ein guter Einstieg in opco-Woche 5.
Ralf Appelt

brand eins Online: "Jeder ist ein Lehrer" - brand eins 01/2011 - SC... - 2 views

www.brandeins.de/...jeder-ist-ein-lehrer.html

#opco11 lektüre woche1

shared by Ralf Appelt on 03 May 11 - No Cached
  • Riesenerfolg
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Erfolg=Finanziell? Vermutlich nur bezogen auf das Produktergebnis. Finanzierungsmodell noch offen?
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Antwort s.u.
  • School of Webcraft,
  • Bildungshungrige sehen sich kaum noch persönlich, bestenfalls per Videokonferenz. Stattdessen twittern, chatten und mailen sie, arbeiten gemeinsam an Wikis.
  • ...11 more annotations...
  • Einen Lehrer gibt es nicht, man lernt irgendwie
  • ausgerechnet, dass der moderne Mensch im Laufe seines Lebens bis zu elfmal den Job wechseln und dreimal sein gesamtes berufliches Wissen ersetzen muss
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Sennett hat das - wenn ich mich richtig erinnere - aber auch kritisiert in "Der flexible Mensch".
  • Youtube-Publishing bin?
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Ist das denn wirklich eine so umfangreiche Tätigkeit, dass man darin einen Abschluss machen können sollte?
  • Badging" entwickelt, sagt Gunner, ein System, um solche Zertifikate in einer Art elektronischem Lebenslauf
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Was für ein Konzept verbirgt sich dahinter? Ist etwas anderes gemeint, als Zertifzierung informellen Lernens?
    • Donald Towsend
      Donald Towsend on 04 May 11
       
      Man verdient sich Badges (Abzeichen) für bestimmte erfolgreich gelernte Dinge, ähnlich wie man bei foursquare oder gowalla Badges erhält, wenn man z.B. eine vorgegebene Anzahl neue Locations zum System hinzugefügt hat oder Fotos eingestellt hat oder ähnlich. Für manche stellt das in eine Richtung von Gamification von Lernen dar, learning as a social game.
    • Thomas Schroeder
      Thomas Schroeder on 04 May 11
       
      "Gamification von Lernen" find ich klasse! Bei babbel (ist eine Plattform auf der man Sprachen lernen kann) wird das auch schon "leicht" umgesetzt. Dort gibt es Punkte für das Lernen. Und man kann auf das Profil anderer Lerner klicken und sehen wieviele Punkte die in der letzten Woche erreicht haben. Schöne Idee und ausbaufähig!
    • Donald Towsend
      Donald Towsend on 05 May 11
       
      Für mich würde das Sammeln von Badges sehr gut mit dem Konzept der Kompetenzen und Kompetenzraster zusammenpassen.
    • treeck
      treeck on 05 May 11
       
      Danke für die Infos. Ich kenne dieses Punkte-Verfahren auch von einem juristischen eLearning-Projekt: http://www.heinecomp.uni-duesseldorf.de/Dokumente/Poster_Beurskens.pdf Und hier bei diigo habe ich eben die Funktion Gruppen-Badges gesehen.
  • Wo bleiben wissenschaftliche Standards, Überprüfbarkeit von Quellen, Peer-Review?
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Ja eben in der Kommunikation über die Inhalte. Unter Experten/Lernexperten oder Peers.
  • Weil die voreingestellte Suchmaschine im Browserfenster Google ist und weil 350 Millionen Nutzer auf der ganzen Welt Firefox verwenden, schickt das Programm jede Menge Suchanfragen weiter.
  • Für seine etwa 300 Angestellten, die das Unternehmen neben den freiwilligen Helfern hat, gab Mozilla im vergangenen Jahr 61 Millionen Dollar aus.
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      203.333,33 Dollar pro Angestellter/Jahr
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Schön fände ich es ja dann doch, wenn man mal die Beispiele verlinken würde, zumindest diejenigen, die man als Autor für gut/gelungen hält.
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      Hier wird ja dann leider Wissen und Lernen gleichgesetzt.
  • ist auf gestreamlinete Persönlichkeiten für die industrielle Produktion ausgelegt
    • treeck
      treeck on 03 May 11
       
      ...also hat Studium nichts mit kritischem Denken zu tun?
    • treeck
      treeck on 03 May 11
Ingrid Lugo

Online Learning: OER University Developing Case Studies of MOOCs - Massive Op... - 2 views

people.uis.edu/...onlinelearning

OER MOOCs OpenCourse

shared by Ingrid Lugo on 11 Jul 11 - No Cached
  • Ingrid Lugo on 11 Jul 11
     
    The OERu project at WikiEducator is chronicling and developing case studies of the emerging phenomena of MOOCs. All are invited to join in the effort and to follow the process.
Jöran Muuß-Merholz

Netz macht Kultur: Für eine Renaissance der öffentlichen Kultur - 2 views

www.netz-macht-kultur.de/47.html

Öffentlichkeit Netzkultur shifthappens thomaskrueger pb21 opco11 remix kultur mashup

shared by Jöran Muuß-Merholz on 17 Jun 11 - Cached
  • Wir sehen eine Jugend, die diese neuen Möglichkeiten massenhaft ergreift und faszinierende Anwendungen für sich entdeckt und z.T. selbst entwickelt hat, neue Formen des Lernens, des Veröffentlichens und Verbreitens von Informationen, Artefakten und Debatten.
  • weltweite Agora kulturellen Austauschs
  • bewahrpädagogische Duldungsstarre der etablierten Institutionen in Medien, Bildung, Kultur und Politik
  • ...25 more annotations...
  • geistigen gerontokratischen Verhaltensmuster
  • Auch in der Kultur der öffentlichen Debatten der Kulturfunktionäre ist immer wieder eine "noblesse oblige" der medienkulturellen Ignoranz an der Tagesordnung.
  • Hoffnung, "es möge doch bitte alles bald wieder vorbei sein mit dem neumodischen Zeug",
  • Wir werden alle "mall rats", Werbeträger, Zielgruppe und können uns dann aussuchen unter welcher Wolke wir leben wollen, Google oder Apple, Facebook, Yahoo usw. Vielen Dank auch!
  • eine digitale Renaissance bzw. eine Renaissance der öffentlichen Kultur ist möglich, gerade mithilfe und in Anwendung der digitalen Technologien und Medien. Und sie ist nötig wie nie.
  • Öffnung der Institutionen und ihrer Akteure für die digitalen Medienwelten/Kulturen Öffnung der Institutionen für ihre Nutzer und Partner Öffnung der gesellschaftlichen Debatte für die Frage nach dem öffentlichen Raum im 21. Jahrhundert, auch und gerade in digitalen Medienkulturen
  • Kultur für alle
  • die zum Teil immer noch verschlossenen Reservoirs unserer Einrichtungen in die digitalen Medien zu öffnen
  • Warum stehen die Mitschnitte öffentlicher Konzerte der Berliner Philharmoniker, die mit Steuergeld unterstützt werden, nicht frei zugänglich im Netz? Warum kann ich nicht alle gemeinfreien Bücher frei im Netz lesen und studieren?
  • Warum soll mit der Bereitstellung der Eigenproduktionen der öffentlich rechtlichen Rundfunkanstalten von kleinen Ausnahmen abgesehen eigentlich zwingend nach sieben Tagen Schluss ein?
  • MIT ihren Nutzerinnen und Nutzern tun?
  • Für uns als Anbieter heißt das, die Nutzer als Partner und Teil-Souveräne noch ernster als bisher zu nehmen, sie anzunehmen und zu fordern.
  • open data
  • open access
  • "Mehr Freiheit wagen"
  • im Sinne von "Remix" bzw. "mash up" produktiv verstehen wollen
  • Wäre nicht ein Weg, dass wir von Solitären zu aktivierenden und vernetzenden Plattformen werden?
  • Vernetzung öffentlicher Akteure untereinander
  • noch gar nicht etablierten "öffentlich-rechtlichen Komplexes"
  • Bündnisse bilden
  • Bildungs- und Kulturlandschaft 2.0
  • wo ist eigentlich die deutsche, europäische oder weltweite nicht kommerzielle, freie Datenwolke der Bildung und Kultur? Wer baut daran? Und wer warum nicht?
  • digitale Boheme
  • Wo ist die digitale Künstlersozialkasse 2.0? Was und wo ist der Mindestlohn für das digitale Prekariat?
  • Das gesamte Institutionengefüge des medialen, Bildungs- und kulturpolitischen Raums muss in den nächsten Jahren neu justiert werden. Und die Widerstände werden erheblich sein.
  • Jöran Muuß-Merholz on 17 Jun 11
     
    "Auf der anderen Seite gibt es eine bewahrpädagogische Duldungsstarre der etablierten Institutionen in Medien, Bildung, Kultur und Politik, nicht überall, aber doch nicht zu übersehen. Mit Herrn Schirrmacher hat das deutsche Feuilleton diesen geistig-gerontokratischen Verhalternsmustern gleich das Manifest der öffentlichen Akzeptanz und des Stolzes auf Überforderung als literarischer Bestseller mitgeliefert."Thomas Krüger, Präsident der bpb, in der Rede "Für eine Renaissance der öffentlichen Kultur"Manuskript hier: http://goo.gl/ZKWXb Bericht mit dem Zitat als Audio: http://www.dradio.de/dkultur/sendungen/fazit/1478721/
Tini Fischer

Kuratieren von Social Media Ereignissen - 2 views

storify.com

social networking social_media

shared by Tini Fischer on 06 May 11 - Cached
  • Tini Fischer on 06 May 11
     
    Storify jetzt in der beta-Version frei zugänglich
anonymous

Zahlen, Statistiken - 2 views

trickr.de

statistik zahlen social_media

shared by anonymous on 06 May 11 - Cached
  • anonymous on 06 May 11
     
    Internetnutzung
treeck

Livestreams opco11 - 2 views

www.ustream.tv/opco11

livestream #opco11

shared by treeck on 04 May 11 - No Cached
  • Ralf Appelt on 04 May 11
     
    "Dies ist der offizielle Channel zum OpenCourse2011 (2.5. - 17.7.11), in dem sich mindestens die wöchentlichen Vorträge sammeln werden. "
Eva Birger

Various ways to use social media as a facilitator or trainer - 2 views

joitskehulsebosch.blogspot.com/...ys-to-use-social-media-as.html

#opco11 social networking woche2

shared by Eva Birger on 14 May 11 - No Cached
  • Eva Birger on 14 May 11
     
    In neun praktischen Schritten wird Sozial Media (SoMe)erklärt, dient zur Vertiefung.
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