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Noticia sobre un "supervolcán", muy famoso, cuya erupción tendría consecuencias que serían devastadoras para la humanidad. La alerta se basa en la ciclicidad de las erupciones. Pero hay que tener en cuenta que esta ciclicidad no es "perfecta", no responde a una ecuación matemática. Pero sí nos sirve para hablar en término de probabilidad. Entre las amenazas que plantea la erupción se indica el del flujo de lava, pero generalmente es mucho más amenazante los gases y piroclastos (partículas sólidas que emite el volcán) de pequeño tamaño que pueden llegar más lejos con efectos devastadores (recordad, por ejemplo, el caso de Pompeya). Además la emisión de gases y piroclastos podrían tener un gran impacto sobre el clima. Así hay teorías que la extinción de los dinosaurios y gran parte de las especies de la era mesozoica se debió a un acontecimiento volcánico de gran envergadura. En cualquier caso, por un lado el vulcanismo es un fenómeno que naturalmente suscita interés entre escolares: por otro lado, este texto probablemente induzca a una idea previa muy extendida, que los mayores peligros de las erupciones volcánicas están en la lava.

Durante las Prácticas quizás hayáis visto algún proyecto de "PROFUNDIZA", o hayáis oído hablar de él...Es un proyecto abierto a iniciativas muy diferentes que permiten expandir y profundizar en aprendizajes. Es muy interesante... ANDALUCÍA PROFUNDIZA es un programa puesto en marcha por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la profundización de conocimientos en Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y Educación Secundaria Obligatoria. A través de este programa los estudiantes podrán participar desde febrero hasta mayo en proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar que, tomando como centro de interés elementos del propio currículo, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas

La innovación educativa a la Televisión: "Estamos muy ilusionados con un nuevo proyecto. Se trata de un programa de TV de entretenimiento, para toda la familia, que incluye contenidos sobre innovación educativa, ciencia y tecnología. Se titulará 'Poder Canijo', lo emitirá TVE después del verano y ya están en marcha los castings de profes que quieran mostrar sus innovaciones educativas"

Conferencias muy interesantes sobre Nutrición en el Palacio de la Madraza, en el mes de Marzo de 2014

Web del Centro Regional de Transfusión Sanguínea y Banco sectorial de Tejidos de Granada y Almería. En este sitio de la página ofrece información sobre la aféresis. En especial la donación de plasma (plasmaféresis) constituye una forma segura y muy útil y eficiente de donación de componentes sanguíneos

Os dejo un podcast que habla de las inteligencias múltiples, aunque no es muy ameno de escuchar, la "entrevistadora" parece muy amateur, y la "entrevistada" parece que anda leyendo un guión :S. Os dejo tb un vídeo de redes sobre el tema quizá más interesante, aunque el inglés de Punset con acento catalán no sea el mejor del mundo xD, es una entrevista a Howard Gardner, el padre de esta teoría: http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-inteligencias-multiples-educacion-personalizada-vo/1270214/

Videos conmeroativos del 50 aniversario del gran Terremoto de Alaska, el segundo de mayor magnitud de los terremotos registrados por el ser humano. Contiene animaciones muy interesantes sobre como se originan los grandes terremotos, cuya distribución y origen se explica con la tectónica de placas. "50 Years Since Great Alaska Earthquake"

Herramienta de Google para obtener url cortas a partir de otras muy largas. También permite llevar el control de las veces (y procedencia) que la url acortada es utilizada

Existe un servicio online que realiza conversión de ficheros de unos formatos en otros de una forma gratuita. Las ventajas son muchas: * Al ser online no necesitáis instalar nada en vuestros ordenadores. Además, funciona en cualquier plataforma Windows, Linux, MacOS, iOS, Android… * Convierte desde y hacia más de 1200 formatos diferentes: documentos, imágenes, vídeo, audio, formatos de eBook, etc. o En particular, es de lo mejor que hay convirtiendo de PDF a DOC (conversión que para nada es trivial) y suele respetar tablas, imágenes insertadas, etc. o También convierte páginas web (ingresando su URL) a cualquier formato: Word, PDF, etc. o A nivel personal, es muy útil también para transformar entre formatos específicos de móvil y AVI/MP3/WMA… * Permite transformar varios archivos de una sola vez (gratuitamente hasta un máximo de 100MB) * Se trata de un servicio que lleva más de 9 años funcionando y cuenta con millones de usuarios. Es fiable, seguro y respeta la privacidad de los contenidos.

Herramienta web interactiva que permite el estudio de la anatomía humana en 3 dimensiones, tanto masculina como femenina. Se aprecia muy bien la relación espacial que hay entre distintos aparatos/sistemas. Ofrece los nombres de los distintos elementos anatómicos en inglés.

¿Nuevo problema ambiental relacionado con la pérdida de ozono atmosférico? Son muy comunes las ideas previas que confunden y meten en el mismo saco al agujero de la capa de ozono, el efecto invernadero y el calentamiento global

Web con interactivos que relaciona recursos naturales en todo el mundo con conflictos. Página muy útil para diseñar una actividad con orientación CTS

Documento final de la internacional "Earth Learning Literacy Initiative", para la alfabetización científica en Ciencias de la Tierra. Va a ser un documento clave para el diseño curricular en todo el mundo en Ciencias de la Tierra. Como comentamos en clase, había "big ideas" muy potentes, como la que hacía referencia a la consideración de la Tierra globalmente como sistema (nº 3). Otras, en mi opinión menos como la de "La Tierra tiene 4600 millones de años" (nº 2)). Lo podemos tener en cuenta como documento clave para el planteamiento de los contenidos a trabajar

Brain Games online, en RTVE.es A la Carta. Muy interesante y entretenido.

Pagina sobre meteorologia que no es de ningún organismo ofcial pero es muy seria. Cuenta con datos meteorológicos acumulados de estaciones meteorológicas fiables. Fuente apropiada para problemas o proyectos que requieran datos meteorológicos

Proyecto europeo que ofrece materiales para la enseñanza de las ciencias desde el contexto de problemas sociocientíficos, especialmente en el contexto de enseñanza basada en la indagación ENGAGE pretende capacitar a las generaciones futuras para participar en la ciencia y así cambiar la forma en que ésta se enseña. Normalmente, el alumnado se crea una imagen de la ciencia como un conjunto de contenidos. En cambio, para ENGAGE la IIR tiene que ver con áreas de conocimiento científico controvertidas, en las cuales los valores y los argumentos son tan importantes como los hechos. Promover este cambio es un reto muy difícil. ENGAGE adopta una metodología basada en la indagación, que permite que los estudiantes se expresen y les otorga la responsabilidad de tomar decisiones informadas.

Empresa de turismo científico (geológico). Ofrece excursiones para escolares, lo que la constituye un interesante recurso didáctico si se cuenta con alguna financiación. Geándalus es una Spin off de la Universidad de Granada que cuenta con el soporte y apoyo de un grupo de profesionales de la Geología. Somos un equipo de siete personas que procedemos de ámbitos muy diversos, pero con un objetivo común: acercarle la cultura científica a través de nuestra propia experiencia y formación. Algunos somos profesores de la Universidad de Granada; otros desarrollamos una labor científica en organismos públicos y dos de nosotros procedemos de la empresa privada. Fini Sánchez es la gestora y cabeza visible de la empresa, ella coordina nuestro trabajo y nos conecta con los clientes. Fini es el alma y el corazón de Geándalus.

"I Jornadas sobre Educación Abierta": Jornadas gratuitas con muy diversas propuestas que se relacionan con la Educación Abierta

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Aquí dejo un podcasts muy interesante sobre los tsunamis más devastadores de los últimos 60 años, ya que durante mi prácticas, he notado que era uno de los fenómenos que más fascinaba a los alumnos, por el cual solían mostrar gran interés y también les generaba muchos interrogantes.