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Home/ MoodleLab/ Group items tagged générations

Rss Feed Group items tagged

Emilie Bouvrand

Qui sont les vrais jeunes? - 1 views

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    Un point de vue sur la dite génération "Y". Intéressante lecture et des références intéressantes.
Emilie Bouvrand

Lancement de quatre fascicules Web sur la génération C | GénérationC - 0 views

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    La génération C, ça vous parle?
Jerome DEMIAUX

uCoz - 1 views

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    Génération et hébergement de sites web. Aucune limitation sur le compte free mais présence de bannières publicitaires
Jerome DEMIAUX

Kl1p.com - 0 views

shared by Jerome DEMIAUX on 07 Jan 12 - No Cached
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    Un notepad en ligne. Attention, même si on peut ouvrir son pad depuis n'importe quel navigateur, machine ou mobile, il n'est pas pour autant collaboratif. Les modifications ne sont pas reportées automatiquement, il faut recharger la page, mais sa simplicité peuvent en faire un bloc-note rapide et efficade avec même la génération du QRCode associé.
Jerome DEMIAUX

QRnot.es - 0 views

shared by Jerome DEMIAUX on 28 Jan 12 - No Cached
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    Un service proposant la génération d'un QRCode, lequel renvoie vers un message d'un maximum 500 caractères éventuellement associé à une image (limite de poids inconnue).
Jerome DEMIAUX

Map creator online to make a map with multiple color pins and regions - 3 views

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    Permet la génération de cartes géographiques pointant les éléments d'une liste. Limité dans la version free, cet outil en ligne permettra à tous ceux qui ne veulent pas mettre les mains dans le moteur de Google Maps de faire la même chose mais en payant tout en s'économisant le temps de compréhension.
Nicole Gévaudan

MaisQueRefaire? - 2 views

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    imaginé par la "Fondation Internet nouvelle génération" (Fing) et les agences nod-A et nodesign, ce jeu permet de saisir les enjeux de la nouvelle révolution industrielle de façon ludique. Fablabs et crowdfunding au programme ! Téléchargeable en pdf. Licence CC
Emilie Bouvrand

La génération Y existe-t-elle vraiment ? - 0 views

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    Article intéressant sur ce concept moderne.
Emilie Bouvrand

Online Test Creator | Conduct Online Test | Test your skills | Test Maker - TestYou - 6 views

shared by Emilie Bouvrand on 02 Sep 14 - No Cached
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    Un système de génération de tests en ligne gratuit
Jerome DEMIAUX

nettoyage de printemps - 13 views

498, je viens de recompter. T'exagères toujours.

tag veille

Paula Caterino

The Games we play: Producing levelling using Moodle - 6 views

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    gamification avec moodle
  • ...6 more comments...
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    Perso, j'ai rien compris. Comment change-t-on de niveau ? A la main ?
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    Oui Jérôme. L'enseignant coche à la mano. Mais on pourrait aussi lier un test de fin de niveau (genre combat contre un boss) à l'affichage de la bannière "Vous êtes au niveau 2". Enfin je ne t'apprends rien. Cela donne des idées tous ces trucs conditionnels, + les badges....on va presque pouvoir se marrer avec Moodle bientôt.
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    Le super must serait d'avoir une interface graphique des liaisons et conditions, genre UML ou diagramme info. C'est bon de rêver.
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    C'est clair que sans au moins construire une carte conceptuelle, tu peux vite devenir fou. J'ai passé un temps de dingue sur un parcours conditionnel l'année dernière. Personnellement j'aimerais que la refonte du module leçon soit traité en priorité. Mais je m'éloigne du sujet.
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    Ou bien ! J'ai testé ce bloc. On progresse mais on reste loin de l'idéal. Le bloc ne fait que générer à l'instant T le plan du cours sous forme de carte heuristique, mais le graphisme est malheureusement lamentable (du freemind brut de base) et toute modification ultérieure du cours n'est pas automatiquement reportée, il faut refaire une génération. Dommage également que l'on puisse exporter cette carte mais pas l'importer après retouche. Mais on progresse, c'est une première version.
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    Pareil je n'ai pas été emballé. Je ne suis pas certain qu'on s'y retrouve mieux avec une carte mentale comme outil de navigation. Pour l'aide à la conception/scénarisation ce serait mieux. Rendez-vous dans 3 ans pour faire le point sur ce sujet.
Jerome DEMIAUX

Yogile - Easy photo sharing! - 0 views

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    Partager des photos en ligne, pas testé.
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    Partage d'albums photos en ligne. Un album peut être partagé avec d'autres sans inscription, dépôt par email ou téléchargement ...
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    Inscription puis création d'album. partage (avec mot de passe ou non, génération d'URL personnalisée ou non). Diaporama intégré au site mais pas de code pour embed.
Emilie Bouvrand

Le CV en ligne nouvelle génération - CV gratuit - 0 views

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    Excellent générateur de Cv, lien avec Viadéo et permet d'avoir une fonction imprimer en pdf. Relation avec les réseaux sociaux.
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    D'accord on veut toujours faire plus joli ou plus original que son voisin mais n'oublions pas que nos instances européennes ont décidé que les CV devaient se conformer à certaines règles. Alors devons-nous être créatifs ou disciplinés ? Pouvons-nous être les deux ? le site de l'europass en français -> http://www.europass-france.org/default_N.htm
Nicole Gévaudan

BVA - Actualités : Etude GENE-TIC : regard sur la première génération numérique - 1 views

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    Lire absolument le communiqué de presse ! Clair !
Fred Quay

Terretv - La télé web des générations futures - 0 views

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    Des émisssions sur le développement durable, avec des thèmes comme la biodiversité, la société, l'institutionnel, la vie quotidienne, avec des reportages, des évènements, des interviews.
Emilie Bouvrand

Motiver la génération Y : Mode d'emploi | Generation Y 2.0 - 4 views

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    Article à découvrir.
Julien Morice

Visionnez la dernière Matinale de Rennes Atalante - 0 views

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    Conférences sur la génération Y. Intéressant...
Emilie Bouvrand

My Web Génération une émission 2.0 sur Prun' chaque jeudi de 19h à 20h - 0 views

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    Une émission de radio intéressante sur les tic, le web, les technos...!
Fred Quay

La jeunesse : sacrifiée ou enfermée ? par François Dubet, sociologue - 0 views

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    "Il n'est pas certain que la société française a "sacrifié" la jeunesse pour mieux protéger les générations plus anciennes. En revanche, la jeunesse française est comme écrasée par le poids d'un "tout scolaire" confiant à la seule école le monopole de la définition et de la mesure du mérite des individus. Sous prétexte que les formations longues semblent utiles à chacun et bonnes pour la société, nous ignorons que l'utilité individuelle des études est très fortement inégalitaire..."
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