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Jerome DEMIAUX

Free Mind Mapping Software for Concept Mapping and Project Planning | MindMaple - 6 views

www.mindmaple.com

software multi mobiles mindmap collaboratif

shared by Jerome DEMIAUX on 18 Mar 13 - No Cached
  • Jerome DEMIAUX on 18 Mar 13
     
    Software à installer en local, multiplateforme et mobile, permettant via une liaison GDrive, de travailler collaborativement sur une mindmap. Article de présentation ici
Emilie Bouvrand

Ui Tiles la ressource pour préparer vos web designs | Blog du Webdesign - 5 views

www.blogduwebdesign.com/...1634

web designs blog site guide

shared by Emilie Bouvrand on 12 Dec 14 - No Cached
darrenkim liked it
  • Emilie Bouvrand on 12 Dec 14
     
    Un guide" complet pour préparer ses sites web.
Paula Caterino

The Games we play: Producing levelling using Moodle - 6 views

gamifyingeducation.blogspot.co.uk/...ng-levelling-using-moodle.html

moodle seriousgame gamification

shared by Paula Caterino on 30 Jun 14 - No Cached
darrenkim liked it
  • Paula Caterino on 30 Jun 14
     
    gamification avec moodle
  • ...6 more comments...
  • Jerome DEMIAUX on 30 Jun 14
     
    Perso, j'ai rien compris. Comment change-t-on de niveau ? A la main ?
  • Jerome DEMIAUX on 30 Jun 14
  • philippe petitqueux on 02 Jul 14
     
    Oui Jérôme. L'enseignant coche à la mano. Mais on pourrait aussi lier un test de fin de niveau (genre combat contre un boss) à l'affichage de la bannière "Vous êtes au niveau 2". Enfin je ne t'apprends rien. Cela donne des idées tous ces trucs conditionnels, + les badges....on va presque pouvoir se marrer avec Moodle bientôt.
  • Jerome DEMIAUX on 02 Jul 14
     
    Le super must serait d'avoir une interface graphique des liaisons et conditions, genre UML ou diagramme info. C'est bon de rêver.
  • philippe petitqueux on 02 Jul 14
     
    C'est clair que sans au moins construire une carte conceptuelle, tu peux vite devenir fou. J'ai passé un temps de dingue sur un parcours conditionnel l'année dernière. Personnellement j'aimerais que la refonte du module leçon soit traité en priorité. Mais je m'éloigne du sujet.
  • philippe petitqueux on 02 Jul 14
  • Jerome DEMIAUX on 03 Jul 14
     
    Ou bien ! J'ai testé ce bloc. On progresse mais on reste loin de l'idéal. Le bloc ne fait que générer à l'instant T le plan du cours sous forme de carte heuristique, mais le graphisme est malheureusement lamentable (du freemind brut de base) et toute modification ultérieure du cours n'est pas automatiquement reportée, il faut refaire une génération. Dommage également que l'on puisse exporter cette carte mais pas l'importer après retouche. Mais on progresse, c'est une première version.
  • philippe petitqueux on 04 Jul 14
     
    Pareil je n'ai pas été emballé. Je ne suis pas certain qu'on s'y retrouve mieux avec une carte mentale comme outil de navigation. Pour l'aide à la conception/scénarisation ce serait mieux. Rendez-vous dans 3 ans pour faire le point sur ce sujet.
Emilie Bouvrand

Moovly : créez des vidéos animées « à la RSA animate » ! - 12 views

laurenecastor.com/oovly-creez-des-videos-animees

vidéo animation

shared by Emilie Bouvrand on 06 Feb 14 - No Cached
  • Emilie Bouvrand on 06 Feb 14
     
    Créer des vidéos animées à la Ken Robinson.
  • ...5 more comments...
  • Paula Caterino on 06 Feb 14
     
    et sont cités également : PowToon, Explee
  • anonymous on 07 Feb 14
     
    Limitations mineures de la version gratuite : les animations ont une durée maximum de 10 minutes et un filigrane "Moovly" s'insère automatiquement dans la vidéo générée.
  • Paula Caterino on 10 Feb 14
     
    (si c'est pas du collaboratif ca !! ;-))
  • Joelle Liets on 19 Feb 14
     
    Très sympa! Un certain temps malgré tout pour la prise en main.
  • Paula Caterino on 27 Feb 14
     
    lu sur thot cursus : Les animations à base de dessins, de graphiques... et de texte ont un succès fou. Maheureusement, leur réalisation reste très délicate et réclame des compétences spécialisées. Ça, c'était avant ! Car voici Moovly, une application qui permet de concevoir gratuitement des animations en un tournemain. Le site explique très bien chaque étape de création. Pour résumer le principe, il suffit de sélectionner un ou plusieurs objets offerts dans la bibliothèque de Moovly. L'usager pourra y ajouter du texte et téléverser directement de sa bibliothèque personnelle des images, sons et vidéos. Ensuite, l'utilisateur paramètre la durée et la synchronisation des différents éléments apparaissant dans la vidéo et les mouvements à intégrer. Une fois l'animation terminée, elle pourra être téléchargée en MP4 (format standard) ou flash (SWF). Pour bénéficier de l'ofrfe gratuite (les offres payantes vont de 9,95 à 29,95 USD), l'usager devra supporter le tatouage numérique de Moovly et attendre entre 10 et 20 minutes avant de pouvoir enregistrer la vidéo sur son ordinateur. De plus, la durée de chaque animation est limitée à 10 minutes. Des inconvénients mineurs quand on pense aux possibilités qu'offre un tel logiciel facile d'accès sur la toile. Vidéos et animations rendent les cours en ligne plus attrayants. Néanmoins, n'oubliez pas : la qualité finale de vos productions dépend avant tout de votre inspiration et de votre capacité à traduire en éléments simples des concepts et process compliqués.
  • Jerome DEMIAUX on 12 May 15
  • Nicole Gévaudan on 09 Nov 15
Paula Caterino

Evaluer, diagnostiquer, réguler - 5 views

www.slideshare.net/...evaluer-diagnostiquer-rguler

evaluer bloom qcm

shared by Paula Caterino on 16 Apr 12 - No Cached
  • Paula Caterino on 16 Apr 12
     
    concevoir des QCM évolués en tenant compte de la taxonomie de Bloom
  • ...8 more comments...
  • Jerome DEMIAUX on 18 Apr 12
     
    Un QCM peut être évalué, évolué c'est moins sûr.
  • Paula Caterino on 19 Apr 12
     
    Détrompe toi, je travaille justement sur le sujet en ce moment et je suis surprise : oui, il est possible de créer des QCM "intelligents" par contre, c'est loin d'être facile ! (le temps gagné en correction est largement compensé par la création !).
  • Jerome DEMIAUX on 19 Apr 12
     
    Du coup, je suis impatient de voir une de tes créations
  • Paula Caterino on 19 Apr 12
     
    Je te montrerai ça, promis ! Je suis en train de rédiger un guide de conception de QCM, pour mes enseignants dans le cadre d'un projet de banque national de tests de positionnement en sciences (à l'entrée en L1) auquel on participe.
  • Jerome DEMIAUX on 19 Apr 12
     
    Avec tout ce que tu dois me montrer ...
  • Paula Caterino on 19 Apr 12
     
    faut dire que tu es tellement curieux !
  • Jerome DEMIAUX on 19 Apr 12
     
    Et tant de mystères à découvrir !
  • Paula Caterino on 19 Apr 12
     
    tiens pour commencer, un super document qui m'a beaucoup aidée et avec des exemples très concrets : http://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/ipm/documents/vademecumQCM-V2.pdf (normal, c'est louvain encore !)
  • Julien Morice on 25 Apr 12
     
    Pour complément : une vidéo intéressante sur la taxonomie dérivée de Bloom : http://www.youtube.com/watch?v=RBPJBxBvPh0&feature=player_embedded
  • Paula Caterino on 25 Apr 12
     
    oui, elle est géniale (très claire !) j'avais écrit un petit mot sur cette vidéo ici : http://tice.utt.fr/?p=567
Jerome DEMIAUX

aliaz - moi, version Web - 0 views

aliaz.com

identité

shared by Jerome DEMIAUX on 01 Mar 12 - No Cached
  • Jerome DEMIAUX on 01 Mar 12
     
    Aliaz, c'est quoi ça ?  Tous les renseignements ici.
  • Nicole Gévaudan on 07 Mar 12
     
    Pourrait servir de e-portfolio
  • Emilie Bouvrand on 08 Mar 12
     
    Tout peut potentiellement servir de portfolio. Le portfolio est un concept.
Julien Morice

AMC - Conception et correction automatique de QCM - Accueil - 7 views

home.gna.org/auto-qcm

QCM gratuit

shared by Julien Morice on 14 Jun 12 - No Cached
  • Julien Morice on 14 Jun 12
     
    logiciel gratuit permettant de générer des QCM.
  • ...2 more comments...
  • Paula Caterino on 15 Jun 12
     
    c'est plus que ca en fait, ca permet de générer des QCM, de produire les sujets en papier et de noter automatiquement par scan après passage de l'examen. J'avais envisagé un test chez nous pour des cohortes trop importantes pour un passage en salle machine.
  • Jerome DEMIAUX on 15 Jun 12
     
    Et ? Abandon, manque de temps, autre solution ?
  • Paula Caterino on 15 Jun 12
     
    oui ... abandon, manque de temps !
  • Patrick Pollet on 15 Jun 12
     
    Totalement interfacé avec la PF C2I et testé en grandeur nature a Grenoble voir http://c2i.education.fr/wikipfc2i-X/index.php/Auto-multiple-choice A+ A Nimes
Jerome DEMIAUX

Snap Express - INB Concept - 0 views

www.inbconcept.com/...snapexpress.php

capture écran software windows gratuit

shared by Jerome DEMIAUX on 04 Dec 13 - No Cached
  • Jerome DEMIAUX on 04 Dec 13
     
    Software windowsien de capture d'écran. Free et gratuit.
Emilie Bouvrand

Concept du socio-constructivisme - Rp70110 - 1 views

gamosse.free.fr/...Rp70110.htm

éducation apprendre pédagogie

shared by Emilie Bouvrand on 19 Jul 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 19 Jul 10
     
    J'aime bien les schémas.
Emilie Bouvrand

Springnote, environnement collaboratif - 2 views

springnote.com/

collaborer partager social opensource tools off

shared by Emilie Bouvrand on 13 Jul 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 13 Jul 10
     
    Springnote permet de créer, collaborer, partager des documents, accessible en openid.Il est possible de stoker jusqu'à 2 Go de fichiers. C'est une véritable plate-forme de publication de documents.
  • Jerome DEMIAUX on 18 Jan 11
     
    (regroupement de deux bookmarks identiques) Prise de notes collaboratives ou personnelles. Concept intéressant, ergonomie et design moyen. On peut se connecter avec plein de compte google, yahoo, openid ... En anglais ou Coréen.
  • Jerome DEMIAUX on 10 Aug 12
     
    Prenez-en note, SpringNote s'arrêtera au 27 septembre 2012.
Jerome DEMIAUX

Wikispaces - Free Wikis for Everyone - 0 views

www.wikispaces.com

outils basefree web2.0 collaborer partager compte_admin payant

shared by Jerome DEMIAUX on 18 Jul 10 - Cached
  • Jerome DEMIAUX on 18 Jul 10
     
    Création de wikis. Base free, 2Go de stockage et 10Mo par fichier.
  • Emilie Bouvrand on 02 Oct 10
     
    " La présence d'un Widget dans le menu d'édition de Wikispace (avec interface en français) permet aux utilisateurs du service WikiSpace d'intégrer un poster multimédia réalisé à l'aide de Glogster (en) directement sur une des pages du Wiki. Cela est rendu possible sans écrire ni copier une seule ligne de code si vous avez déjà un compte sur Glogster http://blog.wikispaces.com/2010/09/new-glogster-widget.html Sur ce Wiki d'intéressants exemples de posters pédagogiques créés avec Gloglster: http://jdorman.wikispaces.com/Glogster On trouve également ce concept de passerelle entre les services Slideshare et Blogger , le site de création de blogs de Google. Vous pouvez alors directement publier sur votre blog une présentation trouvée sur Slideshare. Titre et code d'insertion sont repris automatiquement, si bien qu'il ne vous reste plus qu'à valider la publication. Pratique ! " C'est pas moi qui le dit c'est skoden, merci
Paula Caterino

Cahier des charges de ressource pédagogique - 2 views

e-formation.institut.minefi.gouv.fr/...cc-res.html

apprendre conception scénarisation_pédagogique outils

shared by Paula Caterino on 17 Jul 10 - Cached
  • Paula Caterino on 17 Jul 10
     
    Guide et outils, formation-action pour concepteur de ressources pédagogiques
Fred Quay

12 Expert Twitter Tips for the Classroom - 0 views

teachingtechnology.suite101.com/...twitter_tips_for_the_classroom

web2.0 apprendre écrire

shared by Fred Quay on 25 Jul 10 - Cached
  • Fred Quay on 25 Jul 10
     
    A dozen activities are presented for using an online education technology tool to engage students in classroom activities to develop a better understanding of concepts.
Paula Caterino

Critiquest - 3 views

www2.unil.ch/...index.php5

gérer elearning conception

shared by Paula Caterino on 23 Aug 10 - Cached
  • Paula Caterino on 23 Aug 10
     
    Outil de gestion de projet elearning en ligne : "Cet outil a été développé afin de soutenir les chefs de projets dans la réflexion et la prise de décision tout au long de la réalisation de projets d'intégration des technologies de l'enseignement ".
  • ...2 more comments...
  • Paula Caterino on 23 Aug 10
     
    Il faut demander un compte, j'en ai un si vous souhaitez tester, je n'ai pas encore eu le temps ! A noter : Le logiciel est "calibré" pour des projets d'une certaine envergure et la quantité de questions critiques à traiter peut paraître excessive pour les petits projets.
  • Giliane Augustin-Lucile on 10 Oct 10
     
    Paula, à qui faut-il demander un compte ? Cela m'intéresse de tester.
  • Paula Caterino on 10 Oct 10
     
    salut giliane, je te dis ca des que je retourne au bureau, j'ai les infos sur mon pc. ;-)
  • Paula Caterino on 12 Oct 10
     
    Giliane, réponse faite en privé sur Diigo ! ;-)
Jerome DEMIAUX

Vidéos Explicatives - Site Common Craft - 3 views

www.commoncraft.com/videos

web2.0 apprendre tutoriel gratuit video siteweb débutant

shared by Jerome DEMIAUX on 16 Jul 10 - Cached
  • Jerome DEMIAUX on 16 Jul 10
     
    Page web regroupant les vidéos-tutoriels du site CommonCraft présentant les principaux outils du web 2.0  blogs, podcasting, flux rss, bookmarking, twitter ... Idéal pour expliquer les différents concepts aux débutants. (merci Paula) Welcome to Common Craft. Our three-minute videos help educators and influencers introduce complex subjects.
Emilie Bouvrand

Découvrir le langage de programmation - 4 views

scratch.mit.edu

web2.0 outils free tools apprendre web

shared by Emilie Bouvrand on 05 Aug 10 - Cached
  • Emilie Bouvrand on 05 Aug 10
     
    Découvrir le langage de programmation en toute simplicité, en s'amusant.
  • Paula Caterino on 02 Sep 10
     
    "Scratch est un nouveau langage de programmation qui facilite la création d'histoires interactives, de dessins animés, de jeux, de compositions musicales, de simulations numériques, etc. et leurs partage sur le web. Il est conçu pour initier les enfants, à partir de 8 ans à des concepts importants en mathématiques et informatique, tout en apprenant à développer une pensée créative, un raisonnement systématique et à travailler en équipe."
  • Jerome DEMIAUX on 02 Sep 10
     
    En plus, si je me souviens bien de mon test à l'époque, on peut embarquer le tout comme une activité moodle.
Paula Caterino

Le modèle 4 portes du e-learning - 8 views

www.siloinsiproche.com/...-modele-4-portes-du-e-learning

scénarisation_pédagogique moodle conception article

shared by Paula Caterino on 20 Jul 10 - Cached
  • Paula Caterino on 20 Jul 10
     
    Juste une idée de parcours pour casser la linéarité ...
  • ...3 more comments...
  • Paula Caterino on 20 Jul 10
     
    et un exemple de ce que ca peut donner sur Moodle
  • Emilie Bouvrand on 20 Jul 10
     
    Très intéressant! Le blog de Stéphane Wattier : http://www.siloinsiproche.com/
  • Paula Caterino on 20 Jul 10
     
    Oui je le suis et j'aime beaucoup ! Tiens regarde ca et retiens toi hein ! ;-)
  • Fred Quay on 27 Jul 10
     
    Pub : T'as pas vu mon modèle 5 portes avec toit ouvrant ? Non mais sans blague, vise ce développement sur Moodle(Lab), réservé aux personnes authentiquefiées : Lire et produire des écrits de documentation (au cycle 3 de l'école primaire) : http://ateliers.moodlelab.fr/course/view.php?id=2 5 sections centrées sur le processus cyclique de travail : # 1 Nous lisons des écrits # 2 Nous rédigeons une synthèse # 3 Je m'exerce à l'école ou à la maison... # 4 Je m'entraine à la maison... # 5 Je m'évalue, je suis évalué(e)... C'est le calendrier qui donne le rythme par des évènements qui présentent le travail et les ressources du jour : fac-similé du manuel, glossaire pour la synthèse des connaissance, accès au wiki pour les exercices du jour, à réaliser avec entraide, accès au test pour l'entrainement individuel à l'école et à la maison. Ce qui est intéressant également, c'est que le cours peut-être réinitialisé à une date donnée pour programmer les 7 semaines de travail de ce thème. Cette structure cyclique à développement chronologique par les évènements du calendrier a donné lieu à un débat l'été dernier : les tenants de la structure linéaire pour mieux afficher la progression (1 section par thème d'étude, 15 sections), vs les tenants de la structure cyclique valorisant la continuité des méthodes de travail (5 sections).
  • Paula Caterino on 27 Jul 10
     
    Je ne dirai qu'une chose : "la grande classe ton carrosse" Fred ! J'avais en effet loupé ces discussions. Ne te reste plus qu'à écrire un article sur le sujet .... ;-)
Jerome DEMIAUX

Stribe Community Network - Instant social network for website - 3 views

www.stribe.com

social web2.0 tools compte_admin partager collaborer education siteweb

shared by Jerome DEMIAUX on 07 Aug 10 - Cached
  • Jerome DEMIAUX on 07 Aug 10
     
    On créé son propre réseau autour d'un thème ou l'on rejoint une communauté déjà existante, ça ne vous rappelle rien ? Mais ici, l'entité n'est pas une personne mais un site web, un réseau social des sites web que l'on peut aussi embarqué dans son site. Vous avez tout compris ? A quant un réseau de sites sur moodle? Bonne idée non ?
  • ...1 more comment...
  • Jerome DEMIAUX on 07 Aug 10
  • Fred Quay on 07 Aug 10
     
    On peut donc apporter au réseau des adresses de sites... Ce qui est décevant : je ne sais pas retrouver un réseau par mot-clef : l'entrée "moodle" ne donne pas accès au réseau "world-of-moodle"
  • Emilie Bouvrand on 07 Aug 10
     
    Le concept est intéressant mais comme Fred, je trouve ça trop nul, on tape la requête "Moodle" et nada...zut, zut, zut...du coup ça pourrait freiner le reste.
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